|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 인터넷
목차
1. 인터넷
인터넷의 개념
인터넷 중독의 원인과 현황
인터넷 문화의 특징과 문제점
2. 게임
게임의 순기능, 부정성
게임중독의 원인
셧다운제
3. 온라인 활동
SNS, Facebook, 스마트폰 중독
악플
4. 대책 및 바람직한 개선 방향
인터넷의 개념 사이버문화
.
Cybernetics
(인공두뇌)
Automation
(자동화)
인터넷 중독이란
정보이용자가 지나치게 컴퓨터에 접속하여 일상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 미술교육의 변천
우리나라 미술 교육의 변천은 교육 과정의 변천과 더불어 많은 변화를 거쳐왔는데, 1차부터 6차까지 교육 과정의 변천을 살펴보면 다음과 같다.(박소영 외. 1997)
가. 제 1차 교육 과정(1954∼1963)
1949년에 제정된 교육법을 바탕으로 1954년 ‘교육과정’이 제정 공포되었다. 이 교육 과정은 미국에서 도입된 생활 중심 교육 이념을 중심으로 창조주의 미술 교육을 실현시키는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리 사회의 혈연 연고 지연학연 등의 연고주의와 가족주의의 의식을 갖고 있습니다
2연고주의와 가족주의의 긍정적인 측면
4연고주의와 가족주의의 변화 양상과 현대사회에의 시사점
현대사회에서 연고주의와 가족주의의 역할은 재정립되어야 한다.
이러한 연고주의와 가족주의의 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 토론해 보세요
2연고주의와 가족주의의 긍정적인 측면
3연고주의와 가족주의의 부정적.. |
|
 |
주의, 가족, 사회, 이다, 중심, 대한, 문화, 연고, 제도, 개인, 속, 신뢰, 긍정, 기능, 공정하다, 한국, 학연, 지연, 부정, 전통 |
|
|
|
|
 |
|
| 아버지는 자녀의 성 역할 발달에 영향을 준다.
아버지 역할의 변화
자녀의 발달에 ․영향을 줄 수 있는 아버지로서의 위치의 중요성을 인식하고 자녀 양육에 적극적으로 함께하는 아버지의 역할이 절실히 요구된다.
최경순 과 정현희(1995)의 연구에서 아버지가 유아에게 관심을 갖고 자녀의 교육과 양육에 적극적으로 참여하며 유아가 필요한 경우 아버지가 놀이상대가 되어주는 가정의 유아는 역할 수용 능.. |
|
|
자녀, 아버지, 역할, 양육, 사회, 가정, 외, 능력, 교육, 로서, 현대, 나타나다, 받다, 영향, 명, 갖다, 위, 분만, 발달, 놀이 |
|
|
|
|
 |
|
| 경력개발관리 연구
1. 들어가며
경력개발관리에 대한 정의가 변화하고 있다. 과거 평생직장, 종신고용 하에서는 경력개발관리 회사가 개인에게 반강제적으로 제공하는 발전 경로를 의미하였으나, 최근 평생직업이라는 개념이 도입되고 노동시장의 유연성이 증대함에 따라 회사 내에서 개인의 비전과 회사의 비전을 일치시키는 도구로서의 경력개발관리의 의미가 부각되고 있다.
결국, 경력개발관리란 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달 비교
I. 프로이드의 심리성적 발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
II. 에릭슨의 심리사회적 발달
1. 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 2단계: 자율성 대 수치심(2세~3세)
3. 3단계: 주도성 때 죄책감(4세~5세)
4. 4단계: 근명성 대 열등감(6세~11세)
5. 5단계: 정체감 대 정체감 혼미(12세~18세)
6. 6단계: 친밀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회적 발달이론
Ⅰ. 서론
1. 인생 초기 발달의 중요성
인생 초기인 아동기는 인생의 전 과정을 통하여 가장 기초적인 발달을 이루는 시기로 이때 경험되는 모든 경험은 성인기 행동의 여러 가지 특성을 결정하는 요인이 된다. 그러므로 아동기의 환경은 특정의 기능이나 지도만이 아니라 인간의 모든 측면이 조화 있게 발달 할 수 있도록 돕는 물리적, 심리적 환경의 중요성이 매우 강조되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 바람직한 대학입시제도 개선방향
매년 반복대는 입시지옥, 엄청난 사교육비, 기러기아빠, 청소년자살, 이공계위기, 청년실업, 부동산 투기 등 모든 문제의 근본에는 교육문제 즉 입시문제가 있다. 세계에서 가장 높은 교육열을 가지고 있는 우리나라는 발전의 원동력임에는 부인할 수 없으나 이런 교육과잉은 성숙된 교육공동체 문제로 발전시키지 못하고 이제 우리사회의 모든 문제의 암적 존재가 되고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 심미적 음악 교육철학
-발전 배경
미국의음악 교육학자 리머는 저서 [음악교육철학] 을 통해 심미적 음악교육철학을 정립함.
기본적으로 음악을 구성하고있는 객관적인 형식요소들의 중요성을 받아들였다.
‘예술로서의 음악’의 본질과 가치에 의해 결정되었다고 봄
심미 철학에 있어서 음악의 본질과 가치는 음악 작품의 자율성에 있다.
악곡을 구성하는소리는 그 자체의 내적인 관계를 유기적으로 이어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 7차교육과정에대하여, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이점
7차교육과정에대하여, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이점
① 성격
- 국가수준의 공통성과 지역, 학교, 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정
- 학습자의 자율성과 창의성 신장을 위한 학생중심 교육과정
- 교육청, 학부모, 교원, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정
- 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지·관리하기 위한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주민통제
Ⅰ. 주민통제의 의의
1. 주민통제의 개념
◦주민통제는 자치행정기관 및 거기에서 근무하는 공무원이 주민에 대한 행정책임을 성실히 이행하도록 보장하기 위한 과정을 의미함
◦주민통제의 종류
- 민주성․합법성을 보장하기 위한 자치행정조직 외부에서 행하는 외재적 통제
- 능률성, 효과성을 보장하기 위한 자치행정조직 내부에서 행해지는 내재적 통제
- 주민통제
- 입법통제․사법통제
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달 비교
I. 프로이드의 심리성적 발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
II. 에릭슨의 심리사회적 발달
1. 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 2단계: 자율성 대 수치심(2세~3세)
3. 3단계: 주도성 때 죄책감(4세~5세)
4. 4단계: 근명성 대 열등감(6세~11세)
5. 5단계: 정체감 대 정체감 혼미(12세~18세)
6. 6단계: 친밀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ※목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재벌개혁의 배경
1. 정부와 재벌관계를 통해 본 한국 경제 위기의 원인
2. 한국 재벌의 문제점
Ⅲ. 재벌개혁 내용
1. IMF의 요구 사항
2. 정부의 정책 방향
3. 재벌측의 입장
4. 시민․노동 단체의 입장
Ⅳ. 재벌개혁의 전개와 문제점
1. 재벌 구조조정 일정
2. 진척 상황과 문제점
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
오랫동안 성공적인 발전모델로 세계의 주목을 받아오던 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정폭력피해자 보호 및 가해자를 위한 지원운영사례
- 쉼터 운영과 가해자를 위한 치료프로그램 운영 사례 -
1. 쉼터(Shelter)의 역할
쉼터는 남편으로부터 구타당한 아내들이 폭력상황을 피하여 일시적으로 보호를 받을 수 있는 장소로서 미국에서는 'Abused Women's Shelter'라고 하며 학대받는 여성들의 보호소, 피난처란 의미를 가지고 있다.
배우자로부터 상습적으로 구타와 학대를 받으면 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
2. 영아에게 교사의 역할
3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용
4. 영아와 교사의 상호작용 형태
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 2세 영아의 발달적 특성
만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시.. |
|
|
|
|
|
|
|
