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 키즈마케팅3 ( 2Pages )
키즈 마케팅 출판사 : 프리미엄 북스, 지은이 : 진 델 베키오, 옮긴이 : 김세중 마케팅의 기본 원리는 소비자의 심리 파악에 근거한다. 최근의 소비자들의 욕구는 무엇이며 상품의 주요 소비자들의 연관관계가 중요해 지는 이유이다. 때문에 최근 가장 부각되는 마케팅이 바로 “키즈 마케팅”이라 할 수 있다. 미국을 비롯한 선진국뿐만이 아니라 가부장제도에 입각해왔던 전통적인 가족제도가 붕괴된 ..
리포트 > 독후감/서평 |
마케팅
 한국철도공사의_STP전략 ( 21Pages )
한국철도공사의 STP전략 목차 1. 한국철도공사의 소개 2. 달라진 약관 변경내용의 소개와 문제점 지적 3. 홍보와 포지셔닝에서의 문제점 4. 결론 5. 기타(문제점해결방안에 대하여 ) 2005. 1.1 한국철도공사출범 한국철도공사는 2005년전까지만 해도 철도청이어서 시장 세분화 부문과 타켓은 전 국민을 대상 으로 하였다고 할 수 있습니다. 그래서 포지셔닝을 집중적으로 조사해보았습니다. 한국철도공..
비지니스 > 사례분석 |
 [유아문학] 아동문학의 형성과 문학의 갈래 ( 3Pages )
  아동문학의 형성과 문학의 갈래     1. 아동문학이 문학으로 자리 잡기 아동문학은 어린이의 전인적인 성장을 위한 교육적 의의를 가지고 있어야 하며, 아동을 위한 문학이 되어야 한다. 그리고 아동을 진정 사랑하고 존중하는 사회 환경과 시대적인 자각이 선행되어야 한다. 19세기 이전에는 봉건적인 사회구조로 인해 올바른 아동관이 성립되지 않아 진정한 아동문학이 성립 될 수 없었기 때문에, 아동..
리포트 > 교육학 |
 상장(정직한어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 정직한 어린이 잘못을 저질렀을 때에는 자기의 잘못을 솔직히 인정하며 아무리 친한 사이라도 직접 찾아가서 사과를 하고 용서를 빌며 자기의 잘못을 속이려하거나 남의 탓으로 돌리지 않습니다. 다른 사람이 잘못했을 때에는 잘못을 깨닫게 한 뒤에 너그럽게 용서하며 마음에 거짓이 없고 양심에 따라서 행동하며 자기가 한 행동의 결과에 대해서 끝까지 ..
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 상장(봉사정신이강한어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 봉사정신이 강한 어린이 고통받는 사람에게 작은 보탬이 되고자 하는 마음가짐으로 남이 시켜서 하기보다는 스스로 봉사하고자 노력하여 자신의 이익을 생각하지 않고 도움을 필요로 하는 사람들을 찾아 그 사람의 마음이 다치지 않도록 조심하여 따뜻하게 돕는 그대로 인해 우리가 사는 세상이 더욱 살맛납니다. 2005년 O월 OO일 OO학교장정우 승
서식 > 학교서식 |
 유아,유치반아동발달상황관찰표 ( 6Pages )
유아, 유치반 아동 발달 상황 관찰표 이름 (남/여) 생년월일 년월일 교실명 관찰교사 관찰일자 Ⅰ. 평가도구 1. 평정척도에 의한 평가 아동관찰척도문항과 척도요약표 (표준어린이집 운영관리프로그램 참조) 2. Checklist에 의한 평가 읽기 / 쓰기 / 셈하기 3. 로지코, 피콜로 프로그램 언어와 수세기 진도표 4. 기타 학부모 상담기록카드: 영역별 목표설정 (‘유아관찰워크북..
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 어린이집 만3세 영아 관찰일지 (1학기) ( 4Pages )
어린이집 만3세 영아 관찰일지 (1학기) 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였습니다. 1학기 종합발달평가도 첨부하였습니다. OO는 책장에 꼿혀져 있는 책 중 한권의 책을 교사에게 가져와서 ‘선생님 이거 읽어주세요.’라고 이야기를 한다. 교사가 책을 받아서 읽어주려고 하자 OO는 교사의 앞에 앉는다. 교사가 책을 읽어주며 책의 그림을 보여주자 ‘나도 여..
리포트 > 교육학 |
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 어린이집 관찰기록 만1세 1년치 3명 12Page ( 12Pages )
어린이집 관찰기록 만1세 1년치 3명 12Page 분량입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 총평 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 총평 OO가 OO반에 올라와 언니 오빠와 놀이를 하면서 협동놀이를 하는 모습을 볼수 있다. 언니와 오빠..
리포트 > 교육학 |
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 영아전담 어린이집 만2세반 14명 관찰일지 ( 14Pages )
영아전담 어린이집 만2세반 14명 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 발달영역으로 관찰기록하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 떡을 포크에 찍어 입에 가져가자 입을 벌려 먹는다. “OO가 먹어보자” 라고 이야기하고 포크에 떡을 찍어준 후 팔을 책상 위에 올려주자 포크를 잡고 입에 가져가 떡을 먹는다. “OO가 혼자..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 어린이집 만1세 관찰일지 (9월~2월) ( 3Pages )
1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 OO는 읽고 싶은 책을 골라 그림을 탐색하며 그림책을 스스로 읽는다. 예전에는 교사에게 읽어달라는 표현을 많이 했지만, 요즘에는 스스로 그램책을 읽는다. 또래와 교사들에게 친숙함을 표현하며 뛰어와 안아주는데 속도와 힘 조절이 잘 안되어 넘어지는 경우가 종종 있다. 힘 조절을 할 수 있도록 자주 이야기..
리포트 > 교육학 |
영아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지, 2학기관찰일지
 어린이집 만4세 놀이,일상 관찰일지 (3월~8월) 8명 ( 8Pages )
어린이집 만4세 놀이,일상 관찰일지 8명입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 1. 관찰내용 (1) 3월 (일상생활) (2) 4월 (놀이활동) (3) 5월 (일상생활) (4) 6월 (놀이활동) (5) 7월 (일상생활) (6) 8월 (놀이활동) 2. 1학기 발달종합평가 예전에는 OO가 신체 놀이에 소극적인 모습을 보였는데, 이제..
리포트 > 교육학 |
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 아이들의 화장,청소년화장,화장하는아이들,학생들의 색조화장,색조화장,어린이색조화장,컴싸아라 ( 10Pages )
주제: 화장하는 청소년들의 실태 목차 Ⅰ. 서론_발표 방향, 동기 Ⅱ. 초·중·고등학생(이하 학생)들의 화장하는 실태 1. 뉴스기사나 방송영상을 통한 화장하는 청소년들의 실태 파악 1) 기사를 통해 보는 요즘 청소년들의 색조화장 2) 방송 영상을 통해 보는 화장하는 학생들의 낮아지는 연령대 3) 학교 주변에 즐비해 있는 화장품 가게들 4) 피부 건강에 영향을 미치는 10대 화장 2. 학생 대상의 설문조..
리포트 > 사회과학 |
 선진국 복지현황 - 복지국가 뉴질랜드의 아동복지 현황 ( 3Pages )
선진국 복지현황 - 복지국가 뉴질랜드의 아동복지 현황 유엔아동기금[UNICEF]이 선진국 어린이들의 복지수준을 조사한 결과에 따르면 NZ는 교육 부문은 상위권이나 다른 분야는 중하위권에 머물고 있다. 유니세프는 평가대상국 어린이들의 건강, 교육, 가족간의 관계, 물질적 풍요, 행동양식, 위험요소 등 6가지 부문, 40개 항목의 복지지수를 계산하여 국가별 종합순위를 매긴 보고서[ An overview of chi..
리포트 > 생활/환경 |
 동창회기금모음확인서 ( 1Pages )
▷제회 동창회 기금 모음 확인서 ◁ 구분 내용 대표자명의 예탁 계좌 통장 보관 통장 도장 예금 인출 예금 내역 제 1회 ㅇㅇ초등학교 졸업생들의 『동창회 기금 모음』내용을 아래와 같이 확인합니다. <어린이 회장 확인> 학생성명 확인 연락처 <담임교사확인> 담임교사 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 확인서명 결재 행정과장 교무부장 교감 교장
서식 > 세무회계서식 |
 만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 OO가 벽에 제시된 불이 났을 때의 사진에 관심을 가지고 또래와 이야기를 나누었다. 불이 났을 때, 손으로 코와 입을 막고 대피해야 된다는 사실을 알고 이야기하였다. 우천으로 인해 소방대피훈련을 하지 못하여 내일 또는 내일모레로 미뤘다. 놀이활동 OO는 그림카드 속 ..
리포트 > 교육학 |
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