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(검색결과 약 23,414개 중 44페이지)
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| <제목 차례>
1. 아동 학대의 이해 1
1) 아동 학대의 개념 1
2) 아동 학대의 종류 1
(1) 신체적 학대 1
(2) 정서적 학대 2
(3) 성적 학대 2
(4) 아동방임 2
3) 아동 학대의 증상과 후유증 5
(1) 자아기능 손실 5
(2) 급성 불안 반응 5
(3) 병적 대인관계 5
(4) 원시적 방어기전 5
(5) 충동조절 손상 6
(6) 자아개념의 손상 6
(7) 자학적, 파괴적 행동 6
(8) 학교적응의 어려움 6
(9) 중추신경계 장애 6
4) 학.. |
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| 학대부모를 위한 부모교육 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
- 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 이론
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 원인
3) 학대부모의 특성
4) 부모교육 프로그램이 갖추어야 할 요건
5) 왜 부모가 먼저 변해야 하는가?
6) 기존 연구에 관한 논의
2. 연구방법
3. 외국의 학대부모 교육 .. |
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| 학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법
학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.
그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다.
문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 .. |
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아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, 위, 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정, 글 |
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| 청소년복지의 개념
청소년복지의 개념은 청소년의 특성과 발달을 이해하는 그 사회의 문화적 ․ 시대적 관점에 따라 차이가 있으며, 복지에 대한 국가의 철학과 전반적인 복지 수준에 따라 다양하게 정의될 수 있다.
한국 사회에서 그동안 청소년복지는 대체로 아동복지영역에 포함되어 아동의 특성 및 복지 서비스 등과 구분되지 않고 다루어져 왔으며, 아동복지영역에서 청소년복지로 구분된 것은 최근의 .. |
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| 기관명
단국게임중독치료센터
사업명
한부모가정 아동 게임중독 치료 프로그램
-게임중독 이제는 안녕!-
사업
기간
2013년 1월 1일 ~ 2013년 12월 31일
서비스
지역
천안시 동남구
서비스
대상
천안시 동남구 내 한부모가정 아동 중 게임중독에 걸린 아동
실인원수
10명
연인원수
120명
서비스
단가
4,636,833
투입
인력
5명
사업
목적
게임중독에 빠진 한부모가정 아동들과 그들의 부모가 함께하는 캠프형.. |
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| [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다중지능이론의 아동교육과정에의 적용
2. 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향
1) 언어적 지능의 영향
2) 논리-수학적 지능의 영향
3) 공간적 지능의 영향
4) 신체-운동적 지능의 영향
5) 음악적 지능의 영향
6) 대인관계 지능의 영향
7).. |
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| 아동의 신체적 발달을 저해하는 요인 중 가장 큰 문제라고 생각하는 요인에 대해 제시하고 그 이유를 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 신체적 발달을 저해하는 요인-잘못된 식습관
2.아동의 잘못된 식습관이 신체적 발달을 저해한다고 생각하는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
신체적으로나 정신적으로 아동기에 형성된 것들은 성인이 되어 생을 마칠 때가 영향을 미치게 된다. 여기에 가장 적절한 .. |
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| 일반적 애착장애와 반응성 애착장애의 특징(특성)
목차
일반적 애착장애와 반응성 애착장애의 특징
I. 일반적 애착장애를 보이는 아동의 행동 특징
II. 반응성 애착장애의 의미
III. 반응성 애착장애 아동의 행동특성
1. 사회성발달의 문제
2. 언어발달의 문제
3. 행동의 문제
IV. 반응성 애착장애-억제형
V. 반응성 애착장애-탈억제형
* 참고문헌
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| 조기 특수교육 서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가
표> 장애아동 진단·평가 과정
장애진단 과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동의 장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적 도움이 필요한지를 결정하는 과정이다.
교육 프로그램을 계획하기 위한 진단은 아동을 위한 실제 교육과정과 관련되어야 한다.
진단 ․ 평가는 이러한 정보를 수집하고 결정을 내리는 .. |
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장애, 발달, 진단, 아동, 검사, 교육, 평가, 영역, 프로그램, 특수교육, 위, 외, 지체, 선, 사용, 계획, 관련, 가족, 정보, 결정 |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 장애아동 복지서비스의 현황
1) 소득보장 서비스
2) 의료 서비스
3) 상담사업
4) 교육 서비스
(1) 시각장애아동 교육
(2) 청각자애아동 교육
(3) 청각장애아동 교육
(4) 지체장애아동 교육
(5) 정서행동 장애아동 교육
(6) 언어장애아동 교육
(7) 학습장애아동 교육
5) 가정서비스
6) 사회 심리재활 프로그램
7) 장애인 복지시설과 .. |
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| 아동발달에 영향을주는 요인 내용입니다.
아동 발달은 혼자 이루어 지는 것이 아니라 주변의 여러가지 요소들의 영향을 받으면서 발달하는 것입니다. 가끔 부모님들께서 우리 때는 안그랬어, 우리가 살았을 때는 형제들도 많아서 그냥컸어, 저런거 없어도 잘살았다 등의 이야기를 가끔 들을때가 있죠?
하지만 아동발달은 시대흐름과 상관없이 아무런 영향을 받지 않고 이루어지는 것이 아닙니다. 즉 .. |
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| 아동 및 청소년 자원봉사의 효과와 필요성, 청소년 자원봉사활동의 문제점과 개선방안에 대한 레포트 자료입니다.
아동 및 청소년 자원봉사의 효과와 필요성, 청소년 자원봉사활동의 문제점과 개선방안
CONTENT
아동 및 청소년 자원봉사
I. 아동 및 청소년기의 특성
II. 아동 및 청소년 자원봉사의 효과 및 필요성
1. 개인적 차원에서의 필요성
2. 사회적 차원에서의 필요성
III. 청소년 자원.. |
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| 미술매체의 특성
목차
* 미술매체의 특성
Ⅰ. 매체의 특성에 대한 반응
Ⅱ. 발달단계와 매체
· 난화기(2~4세)
· 전도식기(4~7세)
· 도식기(7~9세)
· 또래집단기(9~11세)
· 의사실기(11~13세)
Ⅲ. 미술매체의 신체적 위험
* 참고문헌
* 미술매체의 특성
미술치료에 있어서 미술재료의 역할은 매우 크며 아동의 미술치료에 있어서 재
료는 더욱 중요시된다. 아동은 끊임없이 새로운 작품을 표현해 .. |
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| 집단 따돌림
목차
앞풀이 QUIZ !!
1. 집단 따돌림이란
2. 집단 따돌림의 특성
3. 집단 따돌림의 원인
4. 치료와 상담적 접근
정리 QUIZ ]_^
앞풀이 QUIZ ♥ ♥ ♥
학교폭력의일종으로심각한사회문제가되고있는빵심부름을하는사람이라는의미로쓰이는신조어는무엇일까요
Ex) “100원 줄게. 빵 100개 사와^^”
아는 사람은 풋쳐핸접
또래집단에서 2가지 유형의 아동
또래집단에서 인정받는 아동
☞소속감, 가치.. |
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| 본 자료는 자폐범주성장애인(ASD)과 청각장애인의 특성에 대해 상세하게 설명하였으며, 이러한 장애인 유형에 따른 특수교육법에 대해 체계적으로 서술한 자료임
I. 자폐범주성장애인(ASD)
1. 자폐범주성장애인의 특성
2. 자폐인과 아스퍼거 장애인의 차이
3. 자폐범주성장애인 교육실제
4. 자폐범주성장애인 생활배치
5. 자폐범주성장애인 가족지원
II. 감각장애: 청각장애인
1. 청각장애 아동의 듣기 특.. |
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