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 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가- 평가제 ( 42Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 이야기, 교사, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 00, 다양하다, 보다, 관심, 필요하다, 신체, 해주다, 보이, 자다, 가다, 그림
 3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 44Pages )
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 이야기, 모습, , 활동, 놀이, 보이다, 00, 보다, 표현, 해주다, 필요하다, 자다, 다양하다, 영역, 관심, 신체, 도움, 가다
 Design MBA Program 디자인경영자과정 소개 - 한국디자인진흥원 ( 18Pages )
Design MBA Program 디자인경영자과정 사이버 디자인 지식기반 : e디자인아카데미 e-learning 온라인디자인교육과정소개 기획배경, 교육목표 과목리스트 / 강사진 세부내용 Design MBA Program 기획배경 21세기 문화산업시대에 있어 디자인은 기업과 국가의 세계경쟁력의 핵심적인 전략으로 자리매김하고 있다. 선진국들은 이미 디자인 경영, 브랜드 창출 등을 통해 세계시장에서 경쟁력을 확보하고 있다. ..
비지니스 > 기타 |
 디펜스솔루션_시험물-기계-배관 조립 자기소개서 ( 4Pages )
현대로템 디펜스 솔루션-시험물-기계-배관 조립자기소개서 특히 시험물 및 기계/배관 조립 분야는 제품의 '형상'이 아닌 '기능과 안전'을 직접적으로 구현하는, 가장 현장 중심적이며 실질적인 기여가 가능한 직무라고 생각합니다. 시험물/기계/배관 조립 직무에서 가장 중요한 역량은 '도면이해 및 해석능력', '기계가공과 조립기술', '유체·배관 시스템에 대한 이해', 그리고 '정밀작업에 대한 집중력과 ..
서식 > 자기소개서 |
조립, 배관, 작업, 문제, 유체, 실습, 현장, 설계, 기계, 도면, 이해, 시스템, 기술, 경험, 실제, 누수, 반복, 직무, 과정, 시험
 철도원을 읽고나서 ( 2Pages )
철도원을 읽고나서 난 무언가 나의 열정을 다할, 새로운 것에 도전해 보고 싶다는 생각을 했었다. 무엇을 할까 이리저리 고민하던 중 나의 선택은 어느 책 한 권으로 시작되었다. 곧 개봉된다는 영화를 볼까 하다가 시간도 그리 넉넉한 편이 아니어서 빈틈나는 대로 읽을수 있는 책을 택하게 되었다. 이 책은 일본 작가인 아사다 지로의 작품으로, 아사다 지로는 1951년 도쿄 출생으로 유복한 집안에서 태..
리포트 > 독후감/서평 |
 현대자동차 연구개발 직무 첨삭자소서 (3) ( 6Pages )
가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오(최대 700자 이내로 작성) 새롭고 알찬 생각이 세상을 변화시킨다.'라는 생각을 하고 현대자동차 연구개발직에 지원하게 되었습니다. 제가 배운 과목들의 결합체는 '자동차'라고 생각합니다. 이 생각은 저의 판단이었기 때 문에 상당한 노력과 시간이 수반되었습니다. 새롭고 알찬 생각이 세상을 변화시킨다'라는 ..
서식 > 자기소개서 |
생각, 통해, 때문, 응원, 되어다, , 알차다, 열정, 마음, , 설명, 싶다, 세상, 변화, 속도, 주다, 도전, 과정, , 노력
 만 2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명 ( 10Pages )
이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 선생님 식판과 자기 식판을 번갈아 보며 “선생님 꺼는 매운 김치가 있고 내꺼는 안 매운 김치가 있네 선생님 우리 김치 같이 먹어요” 라고 말한다. 교사가 “우리 밥 한 입 김치 한 입 먹어볼까?” 하자 “ 네” 라고 대답한다. 숟가락으로 밥을 한 입 떠먹고 젓가락으로 김치를 집어 먹는다. 음식을 ..
리포트 > 교육학 |
관찰일지, 발달평가, 상담일지
 강의평가서 ( 1Pages )
강의평가서 (200 학년도 제 학기) 이 강의 평가서는 앞으로 좀더 나은 강의를 위해 필요한 정보를 얻기 위한 것입니다. 여러분이 평가한 결과는 다른 목적으로는 쓰이지 않을 것이니 각각의 질문에 대하여 솔직하고 진지하게 답하여 주기를 바랍니다. (싸인펜으로 해당 번호의 O에 완전히 칠해 주시오.) [범례] ⓞ 전혀 그렇지 않다 ① 그러한 편이다 ② 분명히 그렇다 ()잘 모르겠다 01 이 강좌는 교직을 ..
서식 > 학교서식 |
 식재료의 천국(중국) ( 49Pages )
중 국 - 식재료의 천국- 자연적 환경 국토: 우리나라의 남북전체 면적의 44배 =]식재료 다양하고 풍부함 기후 남부지방: 열대다우 중부지방의 양자강 하류: 온대습윤 서부지방: 온대몬순 북부지방:냉대 하계습윤 인구 약 13억(세계의 1/5로서 1위) 사회적 환경 민족구성 ; 90%이상 한족(漢族), 그 외 55개의 소수민족 포함=]지역마다 지형, 기후, 풍토, 생활습관에 큰 차이가 있다 음식에 대한 인..
리포트 > 생활/환경 |
 평가제 2학기 만4세 20명 부모상담일지 ( 20Pages )
특히 물감 활동을 좋아해서 집에서 자주 하도록 준비해주기도 합니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 자..
리포트 > 교육학 |
친구, , 놀이, 먹다, 모습, 활동, 보이다, 자다, 좋아하다, 이야기, , 표현, 또래, 교사, 보다, 관심, 해주다, 많다, 이해, 생각
 성공적인 재혼가족생활을 위한 지침 ( 4Pages )
성공적인 재혼가족생활을 위한 지침에 대한 레포트 자료입니다. 성공적인 재혼가족생활을 위한 지침 재혼은 새로운 부부관계를 형성하고 새로운 가족규칙과 역사를 만들어가는 점진적인 과정이다. 이러한 과정에서 가족원들은 각자에게 부여된 새로운 역할과 관련하여 여러 가지 변화를 경험하고 이에 적응할 필요성을 느끼게 된다. 최근 재혼가족 연구에서 나타난 변화는, 성공적인 재혼가족의 특성을 밝..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 파견근로자의 근로조건 보호 ( 6Pages )
파견근로자의 근로조건 보호 Ⅰ. 근로자파견제도의 개요 1. 근로자파견제도의 개념 근로자파견제란 파견회사가 소속근로자를 일시적 또는 일정기간에 다른 회사에 보내 그 회사의 지휘·명령하에 근무토록 하는 제도이다. 즉 파견업체가 자기가 고용한 근로자를 일시적으로 사용사업체에 파견하여 그 회사의 지시·감독하에 근로를 시키고 그에 대한 대가로서 파견료을 받아 근로자에게 임금을 지급하는 고..
리포트 > 법학 |
 한국사회의 가족문제 중 가족 상담이 꼭 필요하다고 여겨지는 대상을 쓰고 이유를 토론해보시오 ( 3Pages )
한국사회의 가족문제 중 가족 상담이 꼭 필요하다고 여겨지는 대상을 쓰고 이유를 토론해보시오 가족과의 실천의 문제영역은 부부문제 즉, 부모-자녀 관계의 문제 그리고 불편한 하위체계 영역 ․ 부모의 과보호 ․ 서투른 갈등해결 기술과 같은 가족기능상의 문제와 정신신체적인 문제 등이다. 즉 자녀의 친구선택, 음주와 마약사용, 집안 일, 귀가시간, 의사소통문제, 성적 가치와 행동, 학습습관과 학점이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 3세 21명 2학기 유아 발달평가관찰일지상담일지 ( 63Pages )
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니..
리포트 > 교육학 |
친구, 놀이, 모습, , 교사, 이야기, 보이다, 활동, 표현, 보다, 00, 자다, 관심, 다양하다, 그림, 필요하다, 좋아하다, 신체, 가다, 해주다
 만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 상담일지- 평가제 ( 42Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 옆에서 어떤 놀이를 했는지 묻자 "아무놀이도 안 하고 잤는데.."라고 이야기한다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 ..
리포트 > 교육학 |
친구, , 이야기, 교사, 놀이, 00, 보다, 모습, 보이다, 자다, 가다, 좋아하다, 활동, 만들다, 하자, 그림, 먹다, , 들다, 영역
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