습도

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[학습 지도안] 2)수학-6.식만들기-탐구 활동 및 이야기 마당(약안) ( 2Pages )

2)수학-6.식만들기-탐구 활동 및 이야기 마당(약안) 학년 2학년 교과 수학 수업장소 2학년 단원명 6. 식 만들기 차시 6-7/7 교과서 수학 92쪽 수익 84-88쪽 학습주제 탐구 활동 및 이야기 마당 시량 40분 학습문제 이야기와 놀이 및 탐구 활동을 통해 식 만들기를 해봅시다. 교수․학습 자료 교사 OX 퀴즈 ppt, 이야기 마당 ppt 아동 교과서, 말판놀이 판, 숫자카드 2세트(짝활동) 학습단계 교 수 ․ 학 ..

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[학습 지도안] 1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안) ( 3Pages )

1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 슬기로운 생활 수업장소 1학년 1반 교실 단원명 4. 건강하게 생활해요 차시 3차시 교과서 58쪽에서 59쪽 학습주제 친구들과 함께 주사위 놀이하기 시량 40분 학습목표 친구들과 함께 주사위 놀이를 하여 봅시다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 주사위 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 지우개 ..

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[학습 지도안] 3)미술-움직이는 놀잇감-움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.(중안) ( 4Pages )

3)미술-움직이는 놀잇감-움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 움직이는 놀잇감 교과서 22-25 (1-2/6)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 일반 수업 모형 학습주제 움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다. 학습목표 움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀..

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[학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 (중안) ( 4Pages )

2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 [ 학습 목표 ] 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 6.의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기 70~75쪽 ( 3/ 4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 문제해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 학습목표 생각과 까닭이 잘 ..

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[학습 지도안] 3)수학-분수-전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.(중안) ( 3Pages )

3)수학-분수-전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 수학 100~104 (1~2/2 )차시 학습형태 개별 학습, 짝 학습, 전체 학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 재미있는 놀이, 문제해결 학습목표 전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 ..

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[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 하기 ( 3Pages )

2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리있게 하기 결재 지도교사 협력교사 (듣기,말하기)교수-학습과정안 초등학교 2 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 73-75 쪽 학습형태 전체 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 (2/2) 학습자료 PPT 학습목표 이야기에 나오는 인물에게..

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[학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 음식을 알맞게 골고루 먹기 ( 3Pages )

1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 음식을 알맞게 골고루 먹기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.건강하게 생활해요 교과서 52-53 (3/6 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 음식을 알맞게 골고루 먹기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 색연필, 활동지 학습목표 음식을 알맞게 골고루 먹는..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기 ( 3Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 1 / 6 )차시 학습형태 전체활동,개별활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 인물이 한 일 알아보기 학습자료 교사]교과서,실물화상기 학생]교과서 학습목표 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수..

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[학습 지도안] 2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) ( 2Pages )

2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) 학년 2학년 교과 읽기 수업장소 2학년 5반 교실 단원명 6. 의견이 있어요 차시 6/6 교과서 94-99쪽 학습주제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기 시량 40분 학습문제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어 봅시다. 교수․학습 자료 교사 ppt 아동 추천장, 선발기준표, 골든벨판 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료..

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[학습 지도안] 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 우리 생활과 물 ( 4Pages )

4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 우리 생활과 물 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서 120-123 (1 /11 )차시 학습형태 개별, 모둠, 전체 수업모형 발견학습모형 학습주제 우리 생활과 물 학습자료 교사]ppt, 학습지, 빈병,커리포트 학생]관찰책 학습목표 물은 세 가지 상태를 알아보고, 우리생활에 어떻..

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[학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기 ( 3Pages )

1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 43~45 (1 /4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반 수업모형 학습주제 그림일기 알기 학습자료 쓰기 43~45 학습목표 그림일기에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의..

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한화시스템ICT 정보보안 직무 자기소개서 ( 4Pages )

한화시스템 ICT 정보보안 직무자 기소개서 저는 한화시스템에서 이러한 중요한 보안업무를 수행하며 기업의 핵심 자산과 국가적 가치를 동시에 지켜내는데 기여하고 싶습니 다. 나아가 AI·클라우드 환경에서 발생하는 신종 위협에 대응할 수 있는 체계를 마련하여 한화시스템이 글로벌 수준의 보안역량을 확보하도록 기여하고 싶습니다. 저는 이러한 강점을 한화시스템의 정보보안 직무에 적용하여, 침해사..

서식 > 자기소개서

보안, 시스템, 한화, 기업, 대응, 분석, 경험, 정보보안, 팀, 강화하다, 싶다, 이다, 위협, 역량, 직무, 기여, 동시, 경쟁력, 체계, 환경

[학습 지도안] 4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 ( 3Pages )

4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상표현 교과서 63쪽 (6 /6 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 창의적 수업모형 학습주제 나도 그림책 작가 학습자료 교사] 이야기책, 인터넷 자료 학생] 자신의 그림책 학습목표 서로의 작품을 감상하고, 재미있게 표현한 점을 말한다. 교 수 학..

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[학습 지도안] 1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 ( 6Pages )

1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(★) 및 유의점(※) 전개 정리 활동1 활동2 정리 ▣가족 구성원 그리기 T:선생님이 나누어 준 학습지에 자신의 가족을 특징을 살려 그려봅시다. 다 그린 다음에는 친구들에게 자기 가족을..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 ( 4Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 누가 말했는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어-읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 75-77 ( 1/ 6)차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알..

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