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(검색결과 약 27,785개 중 44페이지)
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| 만4세 1년 관찰일지 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도 첨부되어 있습니다.
일상생활
유아들에게 점심시간임을 알리자 OO가 “선생님 손을 씻고 밥을 먹어야해요”라고 이야기해 화장실에서 손을 씻을 수 있도록 격려하였다. OO는 스스로 비누를 사용해 손을 씻고 깨끗해짐을 언어적으로 표현해보았다.
놀이활동
모든 신체활동에 적극적으로 참여한다. 종이 비행기를 날려서.. |
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| 만5세 관찰일지,발달평가 1학기 (어린이집 평가인증 통과,모든계절 사용가능)
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3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
3월
일상생활
등원한 후 교실에 들어온 OO가 칠판에 구성 된 꽃을 보고는 “우와! 선생님. 꽃이 왜 이렇게 많아요?” 하며 물어본다. 친구들이 나만의 꽃을 만들어서 붙여 보았.. |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오에 대한 레포트
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오
1. 희망의 고취
2. 보편성
3. 정보공유와 전달
4. 이타심(사회적 지지)
5. 가족집단의 교정적 반복 발달
6. 사회화 기술의 학습
7. 카타르시스
8. 모방행동
9. 대인관계 학습을 통.. |
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| 우울증에 관하여
우울증이란
우울증(depression)이란 의욕저하와우울감을주요증상으로하여다양한인지및정신신체적증상을일으켜일상기능의저하를가져오는질환을말한다.
우울증의 원인
유전적요인
신경생화학적 원인
심리적·환경적 요인
우울증발생
우울증의 증상
우울감과삶에대한흥미및관심상실이우울증의핵심증상이다. 거의대부분의우울증환자는삶에대한에너지상실을호소하는데과업을끝까지마치는데 |
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| 우울증과 조증
1. 우울증의 개요
Sellgman (1973)은 우울증은 정신병리학에서 흔한 감기와 같은 것으로 친숙하면서도 신비스러운 것이다. 라고 하였다.
그리고 Schuyler와 Katz(1972)에 의하면 우울증에 걸린 적이 있는 사람은 성인에 12% 정도 된다고 한다.
대부분의 우울증은 반복적으로 나타나기는 하지만 시간이 지나면 소멸되는 경향이 있다. 그러나 치료받지 않으면 그 기간이 6-8개월 동안 지속되.. |
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| 상표애호도줄었는가 늘었는가
5. 상표애호도의 성공 사례
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목차
4. 상표애호도의 중요성
서론
본론
결론
3. 상표자산의 정의
= 상표충성도
소비자가 특정 브랜드에 대해 지니고 있는 호감 또는 애착의 정도로 동일한 브랜드를 반복적으로 구매하는 정도
2. 상표 애호도(Brand Loyalty)
3
1) 행동주의적 접근
한 상표의 일관성 있는 반복 구매(5회 이상 구매)를 상표애호도로 보고 이는 한 상표의 구매.. |
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| 기업이 원하는 변화의 기술
(The Heast Of Change)
저자: 존코터, 댄코헬
어느 기업의 사장이 고객사에 감사한다는 뜻으로 식사 대접을 하는 자리에서, 자신의 회사가 같은 잘못을 반복하는데도 매번 시정이 되지 않는다는 말을 들었다. “말을 할 때마다 직원들이 고개를 끄덕이기는 하는데, 제대로 반영이 되지 않습니다.” 이 말에 사장은 그 고객의 요청을 직접 들은 사람이 단지 몇 명에 지나지 않는 .. |
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| 만0세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 2학기 총평 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 5개 영역에 걸쳐 만0세 영아들의 성장과 발달을 세심하게 기록하였고 각 영역별 평가내용은 물론, 2학기 총평까지 구성되어 있습니다.
단순한 템플릿이나 형식적인 문장이 아닌, 실제 영아들의 발달 특성과 성장 과정을 고려하여 보육.. |
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| 인지 ․ 행동 모델
Ⅰ. 등장 배경
- 시작: 1960년대 중반 미국의 사회복지 문헌에 소개
- 모델의 개념: 아들러의 개별심리학, 엘리스의 이성 및 감성 정신치료, 워너의 이성적 개별사회사업, 글래서의 현실치료, 그 밖에 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고 체계를 포함하는 통합적 범주이다. 여기에 과제내주기, 강화, 보상, 반복, 행동기술의 교육 및 습득 원조 등의 행동주의적 요소가 .. |
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| B군 성격장애
B군 성격장애
DSM-IV에 의거 축 2에 포함
청소년기나 성인기 초기
극적 · 감정적 · 변화 많은 행동
반사회성 성격장애
반사회성 성격장애(Antisocial personality disorder)
반사회성 성격장애란
사회의 규범이나 법을 지키지 않으며 무책임하고 폭력적인 행동을 반복적으로 나타내어 사회적 부적응을 초래하는 경우
싸이코패스
반사회성 성격장애의 하위유형
검사도구 : PC.. |
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| 이러한 경험을 바탕으로, 고객 중심의 사고방식과 금융지식을 결합하여 IBK기업은행에서 중소기업 고객에게 맞춤형 금융서비스를 제공하는 역할을 수행할 수 있다고 자신합니다.
IBK기업은행의 핵심가치는 고객의 신뢰를 바탕으로 한 금융혁신입니다.
IBK기업은행 또한 '디지털퍼스트'를 목표로 다양한 혁신적인 서비스를 도입하고 있으며, 특히 중소기업 고객을 위한 맞춤형 디지털 금융 솔루션을 제공하고.. |
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금융, 고객, 업무, ibk, 기업은행, 중소기업, 분석, 경험, 이러하다, 서비스, 다양하다, 디지털, 제공, 수행, 맞춤, 형, 통해, 관련, 기여, 생각 |
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| 만5세 유아 1학기 6개영역 관찰기록 입니다.
1학기 발달종합평가 첨부되어 있습니다.
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기본생활습관
스스로 먹는 것을 조금은 향상되어 먹으려고 하는 모습도 보임 “아 여기봐요 다먹었어요” 하고 음식을 삼킨후에 보여주기도 한다. “응가하고 손닦아요” 하고 응가한후에 손을 닦지않는 친구에게 말하고 교사에게도 말을 하는 모습도 보인다.
신체운동
OO는.. |
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| 만0세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
평가인증A 자료입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
밥과 반찬을 숟가락에 떠주자 고개를 흔들고 다른 반찬을 가리킨다. “어떤 거 줄까요?”라고 물어보자 다시 손가락으로 고기반찬을 가리킨다. “골고루 먹어야 해요”라고 말하고 원하는 반찬을 숟가락에 올려주자 스스로 숟가락을 들어 밥.. |
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| 1만 시간의 재발견 내용 요약과 강조하고 있는내용 분석 및 1만 시간의 재발견 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 1만 시간의 재발견 내용 요약
2. 책에서 강조하고 있는 내용
3. 느낀점 (독후감)
1만시간의 법.. |
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| [전략적 기획의 제약요인과 확산요인] 전략적 기획의 오류, 확산요인 및 제약요인, 적용방안
목차
전략적 기획의 제약요인과 확산요인
Ⅰ. 전략적 기획의 오류
Ⅱ. 행정조직 고유의 특성에 기인한 제약
Ⅲ. 전략적 기획의 확산요인과 적용방안
전략적 기획의 제약요인과 확산요인
1) 전략적 기획의 오류
전략적 기획이 흔히 직면하게 되는 오류는 다음과 같은 3가지로 요약된다.
첫째는 예측의 .. |
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