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 청소년기 형제자매 관계의 발달적인 변화, 출생순위와 형제자매관계 ( 2Pages )
청소년기 형제자매 관계의 발달적인 변화, 출생순위와 형제자매관계 1. 청소년기 형제자매 관계의 발달적 변화 형제자매 관계는 매우 친밀하면서 동시에 갈등적이기 때문에 모순적이다. 청소년기 형제자매 갈등은 다른 사회적 주제(예를 들어, 부모, 또래, 교사, 이성친구)에 비해 높은 수준의 갈등을 보여 주지만, 청소년기 형제자매 갈등이 아동기에 비해 실제로 더 낮다는 증거가 있다. 아동기 형제자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 보육과정 - 만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성 ( 3Pages )
주 제 나 소주제 내 옷을 보아요 보육목표 내 옷을 만들어 꾸며 볼 수 있어요 활동명/시간 교수 학습 활동 자료 및 활동평가 등원 및 자유놀이활동 - 혼합연령으로 당직교사는 영아의 등원을 맞이한다. - 영아의 투야의뢰서를 확인하고 영아의 건강상태를 체크한다. (영아의 심리상태,건강상태 확인하기) -영아가 옷이나 양말을 벗을 수 있도록 돕고 가방 정리할 수 있도록 돕니다. (신나는 방 놀이) - 영..
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 아동기 불안장애의 심리학적 평가(아동 불안장애검사, 불안장애면접, 불안장애평가) ( 9Pages )
아동기 불안장애의 심리학적 평가(아동 불안장애검사, 불안장애면접, 불안장애평가)에 대한 레포트 자료 아동기 불안장애의 심리학적 평가(불안장애검사, 불안장애면접, 불안장애평가) 목차 아동기 불안장애의 심리학적 평가 I. 구조화된 면접 1. DICA 2. DISC II. 반구조화된 면접법 1. ISC 2. CAS 3. K-SADS III. 자기보고 측정법들 1. RCMAS 2. STAIC 3. FSSC IV. 부모교사 체크리스트..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교원평가제자료 ( 6Pages )
교원평가제의 외국사례 및 찬반 입장 목차 1.교원 평가제란 1)교원평가제 실시목적 2)교원평가제의 형식 3)우수교원 선출 2.외국의 교원평가제도 1)미국 2)일본 3)독일 4)영국 3.교원평가제의 찬성입장 1) 학생 눈높이 수업 신뢰회복 - 권영식 도학원연합회 회장 2) 교권침해 아닌 교육 질 상승 - 이강선 학교를 사랑하는 학부모 모임 도본부장 4.교원평가제도의 반대입장(사례) 1) 머리 아픈..
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사회과학
 [포괄적 보육프로그램] 우리나라의 포괄적 보육프로그램의 필요성과 포괄적 보육서비스의 종류에 대해 기술하시오. ( 5Pages )
[포괄적 보육프로그램] 우리나라의 포괄적 보육프로그램의 필요성과 포괄적 보육서비스의 종류에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 포괄적 보육프로그램의 개념 및 필요성 1) 포괄적 보육프로그램의 개념 2) 포괄적 보육프로그램의 필요성 2. 포괄적 보육서비스의 종류 1) 부모지원 서비스 2) 유아지원 서비스 3) 지역사회연계 서비스 4) 교사지원 서비스 Ⅲ 결론 참고문헌 [포괄적 보육프로그램] 우리나라..
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포괄적 보육프로그램, 보육서비스, 보육프로그램, 포괄적 보육서비스
 아동기 사회정서발달 ( 3Pages )
아동기 사회정서발달 아동이 성장함에 따라 정서적 표현방법이 달라진다. 유아기의 정서는 미분화된 직접 적인 표현을 했으나, 아동기는 불쾌감정 등을 스스로 억'제할 수 있으며 분화된 간접적인 표현을 한다. 즉, 내면화된 정서로 발달되어 가는 것이다. 아동기에 나타나는 몇 가지 중요한 정서형태를 살펴보면, 아동기 에는 공포보다 노여움이 더 자주 나타난다. 아동기의 노여움은 욕망이 좌절되거나 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유대교와_교육,유대교와 한국의 교육 비교 ( 24Pages )
유대교와 교육 CONTENTS 즐거운 퀴즈 퀴즈 ! 유대인 교육의 특징 1) 가정교육 2) 정규교육 유대교와 한국의 교육 비교 토론거리 참고문헌 1. Quiz 다음 중 유대인은 1. 빈센트 반 고흐 2. 쇼팽 3. 알버트 아인슈타인 4.크리스토퍼 놀란 정답은 주이시 맘 교육열이 대단한 유대인 어머니들을 일컫는 말 여성이 최초의 교육자 - 자녀들을 가르치는 것에 대한 자부심 자녀들을 남들과 똑같이 키우는 게 ..
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 청소년의 특징에 대해서 ( 7Pages )
청소년의 특징에 대해서 1. 청소년의 특성 일반적으로 청소년기는 ‘질풍 노도의 시기’라고 불리우며, 청소년은 ‘주변인’, 혹은 ‘경계인’이라 지칭된다. ‘질풍 노도’니 ‘주변’, ‘경계’니 하는 말부터가 차분하고 평화스러운 분위기를 자아낸다기 보다는 무언가 예측할 수 없는 심상치 않은 일이 벌어질 것 같은 불안한 느낌을 준다. 청소년들은 그 이전과 비교하여 여러 가지 측면에서 분명한 차이를
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사회과학
 가이던스의 아이생활 지도 - 보육시설에서 아이생활 지도의 중요성 및 역할 ( 10Pages )
[보육시설에서 아이생활 지도의 중요성 및 역할] 제1장 참을성인가, 아이에 대한 이해인가, 제2장 잘못된 행동인가, 실수 행동인가 아이의 행동을 실수라고 보아야 하는 가 잘못이라고 보아야 하는 가를 볼 때 교사가 아이의 행동을 잘못이라고 본다면 아이가 잘못된 행동을 하였을 때 스스로 참아야한다고 생각해야 할 것이다. 이러한 참는 기간이 길게 되면 자신의 한계에 달하게 되고 이 상황에서 아이..
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 어린이집 ( 41Pages )
어린이집을 연구한 파워포인트 자료입니다. 발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다. 1. 설립목적 2. 어린이집 소개 1)원훈 2)교사훈 3)보육철학 4)보육목표 5)아동현황 및 학급구성 6)시설현황 및 직원현황 7)영양 및 건강 3. 보육환경 및 보육프로그램 1)보육환경 2)..
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어린이집, 연간계획, 어린이집, 부모교육, 실내환경
 놀이치료의 과정 ( 9Pages )
본 자료는 놀이치료의 과정에 대해 서술한 자료로 아동심리평가(놀이관찰 및 평가, 부모면담, 심리검사), 놀이치료 단계(초기단계, 중기단계, 종결단계), 제한설정 등에 대해 상세하게 요약 정리한 자료임 1. 아동심리평가 1) 놀이관찰 및 평가 2) 부모면담 3) 심리검사 2. 놀이치료 단계 1) 초기단계 2) 중기단계 3) 종결단계 3. 제한설정 1. 아동심리평가 아동의 문제행동에 대한 발달적, 심리적,..
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아동심리평가, 놀이치료 단계, 아동 심리검사, 동작성 가족화, 아동용 주제통각검사, 로르샤흐 검사, 성격유형 검사, 베일리발달 검사, 다면적 인성검사, 제한설정
 교육의 실상 ( 13Pages )
보 고 서 제 목 :21세기 자녀교육을 읽고 과 목 명: 교육심리학 학 과: 공업화학과 학 번: 981508 이 름: 제 출 일: 99년 9월 27일 담당교수: 김충기 1. 교육의 실상 1.교육이란 교육의 의미 교육은 사람에게 인격과 개성을 계발시키고 실용적인 지식을 전수하여 사회에 나아가 유능한 일군으로서 맡은 바 소임을 다할 수 있는 인간을 육성하는데 있다. 교육은 (인간행동의 ..
리포트 > 독후감/서평 |
교육학
 유아의 성역할발달에 영향을 미치는 요인 ( 8Pages )
유아의 성역할발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료. 유아의 성역할발달에 영향을 미치는 요인 CONTENTS 유아기 성역할발달에 영향을 미치는 요인 I. 성차의 영향 II. 생물학적 요인의 영향 III. 인지적 영향 1. 인지발달이론 1) 제1단계 : 성동일성 2) 제2단계 : 성안정성 3) 제3단계 : 성일관성 2. 성도식이론 IV. 사회적 영향 1. 관련이론 1) 정신분석학 이론 2) 사회학습이론 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만1세 2학기 부모상담일지 3명분량 ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 3명분량입니다. 교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구분 상담내용 생활습관 정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹..
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 유아교육 - 어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습교구에 대하여 보고 느낀 점에 ( 8Pages )
어린이 집을 방문하여 원장 또는 유아교사와의 면담과 관찰을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 학습 교구에 대하여 보고 느낀 점에 대하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 고대부터 현대에 이르기까지 많은 철인(哲人)들과 사상가들이 동서를 가릴 것 없이 교육에 영향을 주었고 아리스토텔레스를 시작으로 코메니우스와 로크(17세기), 루소와 페스탈로치(18세기) 등이 유아성장에 적합한..
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