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| 한국사회의 젠더 관념과 역사적 경험이 개인의 삶에 어떠한 영향
성불평등의 기원
'섹스(sex)'가 생물학적 차이에 근거한 것이라면 ‘젠더(gender)’는 사회적인 것에 초점을 맞춰 성차를 파악하는 개념이다. 성차는 그저 남녀의 차이를 나타내는 것이지 그 자체가 차별은 아니라고 하지만, 예를 들어 남성성은 적극적이고 공격적인 것이며 여성성은 소극적이고 수동적이며 의존적인 것이라는 인식과 개.. |
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| 인간행동과 사회환경
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아동학대의 종류를 알아보고, 아동학대에 대한 현재 문제점과 개선방안(예방법 포함)을 정리하여 제출하세요
Ⅰ. 서론
우리사회는 부권을 중시하는 가부장제의 전통과 유교의 영향으로 인해 가정 내에서 자녀가 하나의 독립된 인격체라기보다는 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상이나 부모의 소유물로 인식되어 왔다. 이러한 인식 때문에 부모의 자녀에 대한 권리의 침해나 폭력.. |
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1. 배심원 과제
⑴ 사례에 대한 유죄 혹은 무죄의 여부
175번 개인의 의견 : 유죄 ( 명백한 증거는 없으나 상황증거로 판단하여 유죄인정)
1X5번 집단의 의견 : 유죄 ( 유죄 6명, 무죄 2명의 다수결 찬성으로 유죄 인정 )
⑵ 그러한 판단에 이르게 된 사유 (증거)
사건 전반에 걸친 상황증거와 통계적인 확률적 판단에 의함.
■ 용의자 진술1 : 용의자 앤더슨씨는 Redwood시에서 11시 30분에 출발하여 Sa.. |
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| 서 론
(1) 문제제기
1945년 2차대전이 끝나고 50 여년의 세월이 흘러갔다. 이런 시간의 흐름속에서 36년간 우리민족에게 행하였던 만행으로 다시는 화해할수 없을 것만 같았던 한.일 두 피해국과 가해국도 어느새 다시 국교를 맺고 화합과 공존, 공동번영의 길로 나아가고 있다.
그러나 최근 다시 두 국가에게 날카로운 문제가 떠오르고 있는데 그것은 바로 정신대문제이다. 일본정부적 배상차원이 아닌 .. |
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○ 국내 및 외국의 학교폭력 문제에 관한 대처 방안
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교폭력에 대한 일반론2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 유형 4. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리적 접근3) 철학적 접근4) 다인적 접근5. 학교폭력의 발생 원인
6. 학교폭력의 피해자 및 가해자의 특성1) 가정․학교․사회에서 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통한 폭력의 간접 경험3) 학.. |
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| 서 론
(1) 문제제기
1945년 2차대전이 끝나고 50 여년의 세월이 흘러갔다. 이런 시간의 흐름속에서 36년간 우리민족에게 행하였던 만행으로 다시는 화해할수 없을 것만 같았던 한.일 두 피해국과 가해국도 어느새 다시 국교를 맺고 화합과 공존, 공동번영의 길로 나아가고 있다.
그러나 최근 다시 두 국가에게 날카로운 문제가 떠오르고 있는데 그것은 바로 정신대문제이다. 일본정부적 배상차원이 아닌 .. |
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한국고대법의 손해배상제도와
민형사책임통합론의 모색
I. 序論
사람에게는 타인으로부터 침해를 받았을 때 복수하고자 하는 본능이 있음을 부인할 수 없을 것이다. 실제로 고대 사회에서는 복수가 위법행위의 피해자의 가해자에 대한 보복∙징벌의 가장 원시적인 모습이었다.1)1) 곽윤직, 『채권각론』, p.659.
이는 우리의 고대 사회는 물론 서양의 로마법과 게르만법에서도 공통되게 찾아볼 수 있는 .. |
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| 아동 성폭력사례와 성폭력교육자료 성폭력학습지도안 성폭력수업지도안
아동 성폭력사례와 성폭력교육자료 성폭력학습지도안 성폭력수업지도안
1. 성폭력 관련 용어 정리
•성폭력:상대방이 원하지 않는데도 성적으로 육체적이고 정신적인 피해를 입히는 것
☞ 여학생의 가슴이나 엉덩이를 만지는 경우
•성희롱:성적인 말이나 행동으로 상대방을 기분 나쁘게 하고 난처하게 만드는 것
☞ 남학생 음경의 |
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| 한화그룹회장 부자의 폭력사태로 본 한국의 노블리스 오블리제 현실진단과 대책
Ⅰ. 몰상식이 상식으로 통하는 우리들의 자화상
글을 어디서부터 풀어나가야 할지가 막막한 심정이다. 우리사회의 도덕성에 대한 관념이 정말 이정도인가라는 물음이 저절로 나오는 절망감을 갖고 이 보고서를 작성해 나가고 있다. 우리사회에 뿌리 깊게 자리 잡고 있는 계층간의 갈등과 불신을 가장 적나라하게 보여주는 하나.. |
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| 아동 성학대
○ 목 차
I. 서론
1.아동성학대의 개념
II. 본론
2. 발생원인
3. 대상 및 유형/단계
4. 현황 및 실태
5. 아 동성학대 사례기사자료 및 동영상 발표 자료
1) 성하대 피해 아동
2) 성폭행 피해 부모
6. 문제점
III. 결론
○ 대처 방안 및 예방
○ 문헌 논문 및 인터넷 참고 자료 모음
1. 아동 성학대의 개념
○ 성학대는 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대 행위(.. |
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| [목 차]
PART 1. 가정폭력의 현황 및 정책
Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 개념과 원인
2. 가정폭력사건의 현황과 특성
Ⅱ. 가정폭력서비스
1. 가정폭력과 지역사회자원
2. 가정폭력 피해자보호시설
Ⅲ. 가정폭력 정책의 핵심 내용
1. 특례법의 핵심내용
2. 특례법의 영향과 문제점
3. 폭력방지 및 피해자 보호법의 핵심내용
4. 폭력방지 및 피해자 보호법의 영향과 문제점
Ⅳ. 가정폭력 서비스의 문제점과 개선방안
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| 이휘소 박사에 관하여
이휘소(미국명 Benjamin Lee)는 1935년 서울에서 출생했다. 경기고 2학년(1952년)때 대입 검정고시에 합격, 서울대 화공과에 수석으로 입학해 재학중인 54년 미국으로 갔다. 도미후 물리학으로 전환한 이휘소는 56년 마이애미대학 물리과를 졸업하고 58년 피츠버그대학에서 석사학위를 60년엔 펜실베이니아대학에서 박사학위를 받았다.
이 박사는 약관 28세에 펜실베이니아대학의 .. |
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| 아동학대의 개념 및 정의
아동학대의 개념은 누구에 의한, 어떤 행위의, 어느 수준까지를 아동학대로 볼 것인가를 두고 시대나 사회 ․ 문화적 배경에 따라 상이하며, 같은 시대나 사회 안에서도 정의하는 사람과 목적에 따라 차이가 있다. 그러나 아동학대의 개념을 어떻게 정의하는가에 따라 학대 사정의 기준이나 발생비율 등의 연구결과가 달라질 수 있으며, 또한 예방 및 치료대책, 아동보호정책 등이 .. |
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| 성희롱과 법인의 불법행위 및 사용자 책임 성립 여부
1. 들어가며
사용자의 성희롱 피해근로자에게 대한 법적 책임문제는 일정한 법률문제로서 일정한 경우 근로현장에서 벌어지는 성희롱에 대하여 사용자는 민법상의 불법행위책임 내지 채무불이행책임을 부담하게 된다. 물론 뒤에서 언급하는 고평법, 차별금지법에서는 사용자의 성희롱 피해근로자에 대한 책임에 대하여 별도의 규정을 두고 있지는 않다.. |
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| 권리
1. 법률관계
(1) 법률관계란 무엇인가 : 일반의 생활관계와 구별되는 인간과 인간 사이에 있어서의 법적인 연결을 말한다. 권리․의무로 구성되는 규범관계로서 사실관계와 구별된다.
(2) 법률관계의 구성내용
1) 권리와 의무 : 법률관계의 내용은 구체적인 권리와 의무이다. 매매계약관계를 예로 들면 매도인은 매매대금청구권이라는 권리를 갖지만 목적물의 소유권이전의무라는 의무를 갖는다. 반.. |
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