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(검색결과 약 27,184개 중 43페이지)
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| 하이스코프 프로그램은 Piaget의 인지 발달이론을 바탕으로, 아동이 직접 경험을 통해 능동적으로 학습한다는 점을 강조한다.
하이스코프의 핵심은 아동이 학습의 주체적 행위자라는 점이다.
하이스코프에서 교사는 지식 전달자가 아니라, 아동의 학습을 촉진하는 동반자이다.
하이스코프는 아동발달 평가를 단순히 결과 측정에 두지 않는다.
하이스코프 프로그램의 교육원리는 아동이 주도하는 학습경험을 .. |
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아동, 하이, 스코프, 프로그램, 발달, 교사, 활동, 교육, 학습, 영역, 평가, 사회, 경험, 유아교육, 점, 실행, 계획, 단순하다, 주도, 교육과정 |
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| 영유아 보육프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경
- 프뢰벨의 영유아관은 영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보는 진보적인 것
- 영유아도 자연의 아름다움을 통해 아름다움의 요구 충족될 수 있다고 생각함
- 생활은 자연이 가르치고 있는 법칙을 활용하는 장이라 하여 생활 중요성 강조
- 영유아는 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 .. |
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| “민주주의”
개념,발달과정
문제점
향후방향제시
CONTENTS
1. 민주주의의 개념
2. 민주주의의 기본원리
3. 민주주의의 발달과정
4. 고대 민주주의와 근대 민주주의 비교
5. 민주주의와 자유민주주의 차이
6. 신자유주의와 민주주의
7. 민주주의와 교육과의 관계
8. 한국 민주주의의 문제점
9. 한국 민주주의의 향후방향제시
10. 결론 및 나의의견
1. 민주주의의 개념
먼저 민주주의란, 귀족제.. |
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| 이 자료는 프로이드 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 단계별로 설명하고 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
(1) 프로이드의 생애(1856~1939)
(2) 프로이드 이론의 개요
1) 역동적 체계
2) 구조적 체계
3) 연속적 체계
4) 역동적 체계: 정신에너지
5) 지형학적 모형: 의식, 전의식, 무의식
- 의식
- .. |
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| 심리적 계발주의 교육
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화
Ⅱ. 페스탈로찌
Ⅲ. 헤르바르트
Ⅳ. 프뢰벨
Ⅴ. 손다이크
Ⅵ. 스펜서
목 차
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화 ; 자연주의 교육(18C, 루소) → 심리적 계발주의(19C) → 교육의 과학화(20C) * 심리학 ; - 자연주의 교육 원리를 명확히 하고 발전시킴 - 인간성 속에 있는 제능력 개발 : 과학적인 형태로 표현(과학화 : 관찰, 실험 등)하고 학교에서의 .. |
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| 영유아의 언어발달 이론중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
영유아의 언어발달 이론중 행동주의적 관점에 대한 본인의 의견(지지/반대)를 논하시오
아동이 어떤 종류의 언어 환경에 노정되느냐에 따라 사용하게 될 언어 내용이 결정된다는 의미에서 외적 환경이 언어 발달에 미치는 영향은 막중하다. 이러한 노정효과 이외의, 언어 획득에 미치는 환경의 영향을 .. |
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| 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리에 대해 논하시오.
발도르프 프로그램의 교육 목표와 원리
두 접근법은 서로 다른 문화적·철학적 배경을 가지고 있지만, 모두 인간 중심적이고 경험 중심적인 교육을 통해 영유아의 전인적 발달을 추구한다는 공통된 교육이념을 지닌다.
발도르프 프로그램의 교육 목표
발도르프 프로그램의 교육원리
이러한 변화 속에서 발도르프 프로그램과 레지오에 .. |
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교육, 유아, 접근, 중심, 법, 인간, 발도르프, 프로그램, 학습, 교사, 철학, 레, 지오, 형성, 과정, 통해, 자연, 예술, 교육과정, 사회 |
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| 가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료
목 차
1. 치료의 발달과정
2. 이론과 주요 개념
2.1 기본 원리와 중심철학
2.2 치료자와 내담자의 관계유형
3. 치료목표와 치료과정
3.1 치료목표 설정
3.2 치료과정
4. 치료기법
4.1 질문기법
5. 치료이론과 결과 평가
1. 치료의 발달과정
이 모델은 1970년대 Palo Alto의 MRI 단기 가족 치료센터에서 함께 일하던 Steve de Shazer와 그의 부인인 Insoo .. |
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| 가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료
목 차
1. 치료의 발달과정
2. 이론과 주요 개념
2.1 기본 원리와 중심철학
2.2 치료자와 내담자의 관계유형
3. 치료목표와 치료과정
3.1 치료목표 설정
3.2 치료과정
4. 치료기법
4.1 질문기법
5. 치료이론과 결과 평가
1. 치료의 발달과정
이 모델은 1970년대 Palo Alto의 MRI 단기 가족 치료센터에서 함께 일하던 Steve de Shazer와 그의 부인인 Insoo .. |
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| 프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다.
프로젝트 스펙트럼이란?
프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학
프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적
학습활동
한국에서의 현황
교사와 부모의 역할
프로젝트 스펙트럼이란?
1987.. |
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| 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리에 대해 논하시오.
발도르프 프로그램의 교육 목표 및 원리
발도르프 교육의 기본 목표
이처럼 발도르프 프로그램의 교육 목표는
발도르프 교육의 주요 원리
발도르프 교육의 원리는 슈타이너가 제시한 인간 발달이론과 인지학을 실천으로 옮긴 것이다.
발도르프 교육은 "느림의 교육", "감성의 교육", "자연과 인간의 조화"라는
이러한 관점에서 발도르.. |
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교육, 유아, 발도르프, 접근, 법, 인간, 프로그램, 학습, 발달, 통해, 자연, 교사, 존재, 삶, 중심, 예술, 철학, 레지오, 레, 지오 |
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| 영국법과 미국법의 법의 지배 비교
1. 법의 지배의 개념
법의 지배의 의의
법의 지배의 원리라 함은 법이 행정. 입법. 사법등의 모든 권력보다 상위에 있어 모든 국가 권력이 법에 복종해야 하는 원칙을 말한다. 법의 최고화의 원리라 하기도 한다.
법의 지배의 요건 (실질적 의미의 법)
정의.도덕.이성 및 합리성등 실질적 요건을 갖추어야 법이며 형식적인 외형을 갖추었더라도 법의 내용이 자의적이.. |
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| 에릭슨의 심리사회적 이론
Erikson의 심리사회적 이론
1) Erikson의 생애(1902~1994)
▶ 1902년. 독일 프랑크푸르트 출생 → 덴마크 부, 유태인 모. 부모 이혼. 학교 부적응.
1927년. 25세 안나 프로이드의 어린이 연구소에서 아동정신분석 연구
1929년. 27세 결혼. 미국 정착 후 아동분석가로 활동
1934년. 32세 인디언보호지역에서 연구. 사회문화적 영향력 발견.
1960년. 58세 하버드 대학의 교수로 임명 .. |
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| 동물행동학 이론과 생태체계이론
I. 동물행동학 이론
동물행동학이론(ethological theory)은 생물학의 진화론과 동물행동학의 원리를 아동발달에 적용하고자 한다. 이 접근은 자연환경 속에서 다양한 종류의 동물을 연구하는 동물행동학에 근간을 두을 있다.
동물행동학에서는 특정 종에서 공통적으로 나타나는 행동은 그 종의 생존을 보장할 수 있도록 자연도태 과정을 통해 진화되어 온 것이라고 강조한.. |
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| 社會敎育 心理學
우선 사회교육심리학의 개념적 성격을 밝히기 위해서는 사회교육과 심리학이란 두 개념의 성격을 알아내고 사회교육심리학의 개념을 유츄해야 된다.
사회교육은 일반적으로 정규학교의 교육과정에 의한 교육 이외에 성인들과 학교외의 청소년을 대상으로 이루어지는 의도적이고 계획적이며 조직적인 교육활동을 지칭한다. 한편 심리학, 그 가운데서 교육심리학은 교육을 보다 효율적으로.. |
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