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(검색결과 약 25,768개 중 43페이지)
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| [영국 사회복지 역사] 정주법, 토마스 길버트법, 스핀햄랜드법, 신민빈법
목차
[영국 사회복지 역사] 정주법, 토마스 길버트법, 스핀햄랜드법, 신민빈법
I. 정주법
II. 토마스 길버트법
III. 스핀햄랜드법
IV. 신빈민법
* 참고문헌
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| Report
( 호신술의 정의 및 개념과 개발, 필요성, 구성, 원리와 기법, 사용방법, 역사, 효과 총체적 조사분석 )
목 차
1. 호신술이란
2. 호신술의 필요성
3. 호신술의 개발
4. 호신술의 구성
5. 호신술의 원리와 기법
6. 호신술의 사용
7. 호신술의 역사
8. 호신술의 효과
1. 호신술이란
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| 정신보건 자원봉사의 개념과 역사 및 프로그램
목차
* 정신보건 자원봉사
Ⅰ. 정신보건 자원봉사의 역사
Ⅱ. 정신보건 자원봉사의 개념
Ⅲ. 정신보건 자원봉사자의 활동
Ⅳ. 정신보건 자원봉사 프로그램
1. 개요
2. 프로그램 목표
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 문화간 커뮤니케이션 훈려의 역사
목차
* 문화간 커뮤니케이션 훈련의 역사
Ⅰ. 제 2차 세계 대전 후: 문화간 훈려의 탄생
Ⅱ. 1960년대와 대학교 훈련 모형
Ⅲ. 1970년대와 인간 관계 민감성 모형
Ⅳ. 1980년대와 통합적/대안적 학습 모형
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [심리학의 역사] 중세까지의 심리학, 근대심리학의 성립, 현대심리학의 역사와 심리학파(구성주의 심리학, 기능주의 심리학, 형태주의 심리학, 행동주의 심리학, 정신분석학)에 대한 레포트 자료.
[심리학의 역사] 중세까지의 심리학, 근대심리학의 성립, 현대심리학의 역사와 심리학파(구성주의 심리학, 기능주의 심리학, 형태주의 심리학, 행동주의 심리학, 정신분석학)
CONTENT
심리학의 역사
I. 중.. |
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| Report
국내 리조트의 발전역사 및 분포 특성
-태안,보령을 중심으로-
- 목 차 -
1. 서 론
- 조사목적과 방법
- 접 근 포 인 트
2. 발전역사
- 발전 역사표
- 작성방법 및 표 설명
- 특성 정리
3. 분포특성
- 분포도 포도
- 작성방법 및 그림 설명
- 특성정리
4. 결론고찰
- 발견된 내용 정리
- 고찰 및 시사점
1. 서론
1) 조사목적과 방법
•태안과 보령의 개설되어 왔던 리조.. |
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| 이를 통해 단순한 암기식 교육을 넘어, 학생들이 비판적 사고와 역사적 상상력을 키울 수 있는 창의적 역사교육을 실현하고자 합니다.
역사교육의 이론과 실제, 교육정책, 교과서 분석 등 다양한 주제를 연구하며 학술논문을 작성하고 학회활동에 적극 참여할 계획입니다.
이러한 목표 실현을 위해 성실하고 지속적인 자기계발과 연구를 게을리하지 않을 것이며, 학생들의 역사의식을 고양시키고 미래사회에.. |
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역사교육, 교육, 역사, 이다, 사회, 학생, 통해, 연구, 다양하다, 현장, 학업, 연세대학교, 데, 능력, 학문, 참여, 교육대학, 학습, 개발, 기여 |
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| 이를 통해 단순한 암기식 교육을 넘어, 학생들이 비판적 사고와 역사적 상상력을 키울 수 있는 창의적 역사교육을 실현하고자 합니다.
역사교육의 이론과 실제, 교육정책, 교과서 분석 등 다양한 주제를 연구하며 학술논문을 작성하고 학회활동에 적극 참여할 계획입니다.
이러한 목표 실현을 위해 성실하고 지속적인 자기계발과 연구를 게을리하지 않을 것이며, 학생들의 역사의식을 고양시키고 미래사회에.. |
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역사교육, 교육, 역사, 이다, 사회, 학생, 통해, 연구, 다양하다, 현장, 학업, 연세대학교, 데, 능력, 학문, 참여, 교육대학, 학습, 개발, 기여 |
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| 스웨덴의 사회복지행정 역사(발전과정)에 대한 레포트 자료입니다.
스웨덴의 사회복지행정 역사(발전과정)
목차
스웨덴의 사회복지행정 역사(발전과정)
I. 사회복지행정의 태동기(1870~1920년대)
II. 사회복지행정의 정착기(1920~1950년대)
III. 사회복지행정의 확장기(1950~1970년대)
IV. 사회복지행정의 정체기(1970년~현재)
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 영국의 사회복지 발달사(영국 사회복지 역사)에 대한 레포트 자료.
영국의 사회복지 발달사(영국 사회복지 역사)
목차
영국의 사회복지 발달사
I. 근대 이전 시기
II. 19세기
III. 20세기 전반기
IV. 20새기 후반기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동발달이론의 역사에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달이론의 역사
CONTENTS
아동발달이론의 역사
I. 고대 그리스
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
II. 중세
III. 르네상스 이후~17세기 말
IV. 18~19세기
V. 20세기 초반
VI. 20세기 중반
1. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적이론
2) 에릭슨의 심리사회이론
2. 행동주의와 사회학습이론
3. 피아제의 인지발달이론
* 참고문헌
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| 약물치료의 역사와 중요성, 약물치료 문제점에 대한 레포트 자료입니다.
약물치료의 역사와 중요성, 약물치료 문제점
CONTENT
약물치료
I. 약물치료의 역사
II. 약물치료의 중요성
III. 복용하는 약물의 종류
IV. 약에 대한 도해
V. 약물치료의 문제점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 목차
행정학
I. 행정학의 역사
행정학은 미국에서 탄생하였다. 행정학이 하나의 독자적인 학문분야로 인정받은 것은 불과 100년이 안 되며 월슨(W. Wilson, 1887)의 "행정의 연구...(이하 생략) |
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