|
전체
(검색결과 약 44,516개 중 43페이지)
| |
|
|
|
 |
|
인지적 구성주의가 영유아 수학교육에 기여하는 점
본 글에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점과 보완해야 할 점을 살펴보고자 한다.
영유아는 구체적인 사물과 활동을 통해 수학적 개념을 익힌다.
인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에서 아동의 능동적 학습을 촉진하고, 경험을 통한 개념 형성을 강조하는 중요한 접근법이다.
영유아 수학 교육과 관련된 인지적 구성주의 .. |
|
 |
개념, 수학, 학습, 주의, 교육, 인지, 이론, 구성, 보완, 경험, 아동, 과정, 영유, 통해, 구체, 점, 활동, 사고, 탐색, 조작 |
|
|
|
|
 |
|
인간행동과 사회복지실천의 연관성
사회복지는 이론(theory)인가, 실천(practice)인가? 사회복지는 실천이다. 사회복지 전문직에서는 인간행동과 관련된 문제를 제기하고, 인간행동 문제와 관련된 자료를 선택 및 조직화하며, 더욱 큰 준거 틀 내에서 인간행동 문제의 원인을 분석하기 위해 이론을 활용한다. 여기서 준거 틀이란 개인 또는 집단이 자신들이 경험하고 지각한 것에 의미를 부여하고 체계화하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지 실천에서 이루어지는 정신분석(역동) 모델에 대하여 논하시오
현대정신분석이론은 행동에 대한 기초적 영향으로서욕동(drive)에 대한 개념으로부터 멀어지고 있으며, 오히려 개인들이 어떻게 그들 사회체계와 상호작용하는지에 더 많은 관심을 두고 있다.
그들의 심리사회적 이론은 사회복지에 있어 오랜 전통의 현대적 형성이다.
전이는 치료 과정증에 클라이언트가 자신의 무의식적인 갈등의 문.. |
|
 |
대한, 행동, 대상, 사회, 과정, 이론, 역, 가족, 클라이언트, 역할, 정신, 상호작용, 복지, 화, 투사, 치료, 지각, 때문, 영향, 사고 |
|
|
|
|
 |
|
관리격자이론
The New Managerial Grid
조직의 공통특성
조직
목적
사람
권한
목적 사람
중요성을 도식화
관리격자이론
관리격자이론의 이해
1. 가산적 모델
(Ohio주립대연구)
2. 상호작용적 모델
(관리격자이론)
9.9형 리더는 9과업 9 관계라는 두 유형의
행동을 하는 사람
9.1형 행동과 1.9형 행동은 동시에 나올 수
없다고 주장.
9.1형 행동과 1.9형 행동을 번갈아 가면서
하는 것과 9.9행동을 하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지 실천체계에 대해 정리하고, 생태체계 이론에 대한 사회복지사의 시각으로 자신의 생각을 작성하시오
생태체계 이론은 단선적인 세계관에서 나온 과거의 의료-질병 모델보다 사회복지 실천에 있어 훨씬 유용한 모델이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
의료-질병 모델은 인간의 문제와 요구의 포커스를 인간의 내부에 두어 인간이 속하여 있는 사회환경의 과정을 모호하게 하는 것에 반.. |
|
 |
인간, 환경, 이론, 사회, 생태학, 상호, 개념, 체계, 실천, 간, 분석, 모델, 전체, 생태, 복지, 요소, 제공, 반하다, 의하다, 개발 |
|
|
|
|
 |
|
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료.
피아제와 비고츠키 이론의 비교(공통점과 차이점)
I. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점
인지발달심리학의 두 거장이라 할 수 있는 피아제와 비고츠키는 두 사람 모두 발달을 아동과 환경간의 상호작용의 산물로 본다는 점과 아동의 능동적인 활동을 발달의 중요한 매개체로 본다는 점에서 같은 입장을 갖고 있다. 이렇듯 피아제와 비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 구성주의에 대해 설명
구성주의 이론은 인간발달이 성숙적 요인과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
아동이 외부 환경으로부터의 자극과 능동적. 적극적으로 상호작용하여 스스로 지식을 구성해 나간다고 보는 것이 구성주의이다. 구성주의는 아동의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인과의 상호작용의 결과로 보고 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보아 지적 발달에서의 놀이의 가치를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
보육 과정 - 발달 심리학적 구성주의 이론에 대한 의견
보육과정의 기초를 이해하기 위해서는 철학적 기초,심리적 기초,사회적 기초 등 보육 과정으로 구성하는데 있어 밀접하게 영향을 미치는 관련 지식을 아는 것이 필수적이다.
영유아기는 인간의 발달 과정에서 가장 급격하고 현저한 발달이 이루어지는 시기로 양육자나 교사가 발달 특성에 대한 지식에 근거한 보육과정을 계획한다면 보다 효과적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
부동산학의 연구방법
학문의 세계에서 어느 분야를 막론하고 그 접근방법이 중요하게 다루어지고 있다. 따라서 오늘날처럼 복지국가를 지향하는 나라들은 여러 가지 부동산 문제를 해결하지 않고는 그 실현이 불가능하다는 것을 인식한 결과 부동산에 관한 이론의 체계화와 과학화를 위해 많은 학자들이 노력을 경주하고 있는 것이다.
특히 부동산학에 있어서 접근방법이 중요시 되는 이유는 첫째, 부동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
생태학적 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안
사회복지실천에서는 생태학 이론의 도입을 통해 클라이언트와 그의 환경을 이분화하지 않고 양자 간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 되었고 동시에 개인-환경간의 적합성, 개인과 환경 간의 상호적 교환 그리고 교환을 지지하거나 방해하는 힘 등과 같은 포괄적이고 통합적으로 사회복지실천적인 지식을 제시해주고 있다.
또한 사회복지실천에서는 생태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족 구조와 기능 (아동간호학)
제출했던 레포트 참고자료입니다. 도움되시길 바랍니다.
1. 아동과 가족
1) 가족의 개념
2) 가족관련이론
3) 가족건강사정
2) 가족관련이론
① 가족체계이론 (Family system theory)
- 가족을 가족구성원과 환경이 지속적인 상호작용하는 체계로 간주하여 가족체계가 외부세계와 반투과적인 경계를 가지고 있다고 본다. 경계선은 개방적이거나 폐쇄적일 수 있는데 경계선의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
피아제의 인지발달이론의 개념과 비판, 인지발달 단계별특성
피아제는 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다고 말한다. 하지만 프로이드는 마음속 깊이 무의식 속에 억압과 사고의 감정이 있고 대부분 성격 문제를 무의식으로 본다.
피아제(Jean Piaget, 1896 ~ 1980)의 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[가족체계] 가족과 체계, 사이버네틱스
1. 가족과 체계
1950년대부터 1970년대까지의 초기 가족개입의 모델은 체계론적 사고에 바탕을 두고 있다. '체계(system)'란 용어는 그리스어의 '함께 두다(synhistanai)'에서 유래한 것으로 본질적 의미는 '어떤 것을 보다 더 큰 맥락 속에 넣어 이해하는 것', 즉 상호 연관성의 본질을 확인하는 일을 뜻한다.
체계론적 사고를 뜻하는 일반체계이론, 사이버네틱스,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지 행정에서 사회복지 서비스 역할 분담에 대해서 정리하세요.
오늘날 사회복지에 있어 공공부문과 민간부문의 구분은 모호하고 혼합된 것이 많아 명확하게 구분 짓기가 어렵다. 이것은 복지국가 이후 국가 책임의 확대로 민간 부문에 재정적 지원이 늘면서 정부재정에 대한 의존 경향과 더불어 1990년 작은 정부 지향으로 인한 정부조직의 변화 등으로 인해 두 영역간의 상호 침투를 가지고 와서 구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
◎ 신교육사회학 (교육과정 사회학)
1. 신교육사회학 (교육과정 사회학)의 전개
Young은 학교는 사람을 다루는 동시에 지식을 다루는 사회기관임을 지적하였다. 과연 무엇이 학교에서 다루어져야 할 지식이며, 누가 어떤 지식을 가르칠만하다고 규정하며, 누구에게 어떤 지식을 어떻게 배분하는가 등의 문제가 사회학적 검토의 대상으로 등장함으로써 새로운 교육사회학이 전개된 것이다.
영국을 포함한 .. |
|
|
|
|
|
|
|