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| 시대별 사회현상을 반영한 주제로 본 공익광고에 관한 연구
: 30년의 변화와 앞으로의 전망
[ 목차 ]
1. 공익광고란
2. 공익광고가 시대별로 담아낸 사회현상
1) TV공익광고 등장하기 전의 공익적 가치 선전 광고: 1950년대
2) 박정희 정부시대 : 1960~70년대
3) 태동기 : 설명적이고 계도적인 1980년대
4) 도입기 - 구체적이고 다양해진 : 1990~2000년대
5) 성장기 : 감성에 파고든 2000년대
3. 공익광.. |
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| 성공하는 사람의 주된 성품 요소
1. 들어가며
성공하는 사람들의 주된 성품의 5가지 요소는 정체성, 주체성, 즐거움, 철저함, 계속성이다. 우리는 이 5가지 요소를 몸에 익히는 프로세스를 통해 인격이 연마되는 것이다. 이러한 요소를 지닌 사람은 자신이 하고 싶은 것을 명확하게 자각하고 있기 때문에 그들의 행동은 주체적으로 된다. 하고 싶은 것을 하기 때문에 즐거운 것이다. 목표에 집중함으.. |
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| 위기에 대한 이론적 가정
목차
위기에 대한 이론적 가정
I. 과거 갈등의 재현
II. 예측 가능한 반응
III. 위기의 시간 제한성
IV. 위기개입의 효율성
V. 재통합
* 참고문헌
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| 실험제목 : 알코올의 탈수(Dehydration of Alcohols)
과 목 명 : 유기화학실습
지도교수 :
실험일시 :
제출자(실험자) :
제 출 일 :
실험목적 : 본 실험에서는 유기화학에서 배운 탈수반응을 이해하고 실험해 봄으로서 정확한 개념과 실험에 필요한 technique을 익힌다.
실험이론과 원리
* 알코올의 탈수 : 이론적 배경
산이 촉매작용을 하는 알코올의 탈수는 mechanism 상으로 볼 때 E1 elimination.. |
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| 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론
1.주요내용
- 자극과 반응이 연결되는 또 다른 방법 = 조작적 조건형성(operant conditioning) 행동은 그것의 결과에 의해서 결정된다는 것.
- 강화와 벌의 역할 중요
- 습관은 조작적 학습경험의 결과
- 스키너의 조작적 조건형성 이론에서의 아동발달은 강화인, 벌과 같은 외부자극이다.
- 반응적 행동과 조작적 행동
2.Skinner의 인간행동의 두 가지 .. |
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| 제목 : 아황산나트륨의 정량
1. 실험목적
일정 과잉량의 N/10 I2 표준액에 시료인 아황산나트륨을 가한 후 반응을 시키고 남아 있는 요오드를 N/10 티오황산나트륨 표준액을 사용해서 역적정하여 시료의 순도를 구한다.
2. 이론
아황산나트륨과 요오드와의 반응은 다음과 같다.
Na2SO3 + I2 + H2O → Na2SO4 +2HI
바꾸어 말하면 아황산나트륨은 요오드에 의해서 산화되어 환산나트륨으로 된다. 그러나 이 .. |
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| 사회복지실천기술론
심리사회모델
인간의 문제를 심리, 정서적이고 환경적인 차원에서 접근
행동주의 모델
관찰 가능한 행동과 환경에 대한 분석과 개입
구체적이고 정확한 문제의 규정
인간이 느끼고 생각하고 행동하는 것은
학습사의 결과라고 주장.
행동과 행동을 통제하는 환경인 조건부에 초점.
1. 이론적 배경
1. 조건화된 조작과 반응 (Pavlov의 실험)
S(조건화된 자극) → R(반응적 행동)
2.. |
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| ◆ 파마 머리와 화학의 연관성.
우리가 외모에서 가장 많은 돈과 시간을 투자하는 것이 아마 머리일 것이다. 감고 빗질하고 헤어 드라이어로 손질하는 것에서부터 미장원에 가서 커트나 파마, 염색을 하는 것까지 사람들이 머리에 쓰는 관심을 매우 높다. 그 중 헤어스타일에 가장 큰 변화를 주는 것이 파마이다. 곱슬머리는 곧게 펴주고, 말총머리는 곱슬곱슬하게 말아주고, 곱슬 정도를 조절함으로써 부.. |
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| 응용화학실험 - 화학 전지와 전기 화학적 서열
Abstract
실험 목적
화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기 에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고, 몇 가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 확인한다.
실험 원리
분자들 사이에서 자발적으로 일어나는 산화-환원 반응을 이용해서 금속선을 통하여 전자가 흘러가도록 만들면 전기 에너지를 제공하는 전지를 만들 수 있다.. |
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| 화학실험
엔탈피 측정
1. 학습목표
산과 염기의 중화반응을 이용해서 엔탈피가 상태함수임을 확인한다.
2. 원리 및 이론
열역학 제 1법칙에 의하면, 에너지는 한 형태에서 다른 형태의 에너지로 전환될 수는 있지만, 만들어지거나 파괴될 수는 없다. 이에 의하면 이 된다. 화학에서는 계와 관련된 변화에만 관심이 있으므로 식을 계에 대하여 쓰면 이다.
는 힘 에 움직인 거리 를 곱해서 얻을 수 있다.. |
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| [학령전기 아동과 부모의 관계] 부모의 양육태도가 아동의 성격형성에 미치는 영향(학령전기 아동양육방법), 부모양육태도가 아동에게 미치는 영향
목차
학령전기 아동과 부모의 관계
1. 수용적인 태도
1) 수용적인 태도의 준거들
2) 수용적 태도에 대한 아동의 반응
2. 거부적인 태도
1) 거부적인 태도에 대한 아동의 반응
2) 거부적 태도의 원인
3) 부모의 태도 수정방향
3. 지배적 태.. |
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| 효과적인 의사소통을 방해하는 유형과 이로 인해 파급될 수 있는 부정적 효과에 대한 레포트 자료.
효과적인 의사소통을 방해하는 유형과 이로 인해 파급될 수 있는 부정적 효과
목차
효과적인 의사소통을 방해하는 유형과 이로 인해 파급될 수 있는 부정적 효과
1. 도덕적 반응
2. 성급한 조언과 해결책 제시
3. 논리적 설득과 논쟁 및 지적 분석
4. 비판과 비난적 반응
5. 극적인 해석과 명명
6. 겉.. |
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| 위기개입모델의 이론적 배경(등장배경)
린더만은 1944년 미국 보스턴의 유명한 술집인 코코넛 그로브 클럽의 대화재 이후 갑자기 가족을 잃는 사람들에 관한 연구를 통하여 '급성적인 비탄의 증후와 관리'라는 논문을 발표하였다. 그는 사별 후의 비탄이 일정하고 뚜렷한 이행단계를 거치며, 비탄은 사별에 따르는 필수적이며 자연스러운 반응이라고 보았다.
즉, 어떤 사람은 4-6주 정도에 걸쳐 비탄을 겪.. |
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| 6)국아-시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/24(1)
국어
7. 상상의 날개
시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기
시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
전개
◎동기유발
-이문자의 “친구생각” 감상
․이 시에서는 어떤 내용을 이야기 하고 있나요
․이 시.. |
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| [일반화학실험] 아스피린의 합성
1. 실험에 대하여...
이 실험의 기본 목적은 유기합성의 의미를 가장 성공적인 의약품의 하나인 아스피린의 합성을 통하여 이해하는 것이다. 즉, 유기산이 알코올과 반응하여 에스테르가 되는 과정을 통해 아스피린을 직접 합성해보는 것이라 할 수 있다.
아스피린(아세틸살리실산)은 분자 내에 카르복실기, 에스테르기를 포함하는 구조를 갖는 유기 화합물이다. 유기산.. |
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