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19세기 진보적 도시이론의 개요
1. 진행과정
19세기 전반에 제안된 여러 가지 도시모델은 산업혁명 후 파생된 도시악에서 해방되려는 의도였으나 공상적인 면에 치중되었거나 아니면 현실적으로 불합리한 이상적 계획이었기 때문에 도시계획 이론발전에 기여한 의의는 크다 하더라도 전근대적 계획에 불과했었다. 그 중에 일부가 도시모델에 적용되어 현실적인 도시가 건설되기도 하였지만 그것 역시도 새.. |
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현대사회와 무역
●무역이론 축약●
1)고전파무역이론
2)근대 무역이론
3)현대 무역이론
1)고전파무역이론
- 무역이론의 전개 과정을 살펴보자면 국제무역에 대한 이론은 경제이론의 발전과 그 시기를 같이한다. 국제무역은 순수이론과 정책이론으로 나누어질 수 있다. 순수이론은 다시 정태적 무역이론과 동태적 무역이론으로 구분된다. 정태적 무역이론은 고전파무역이론의 주류를 이루는 것으로, 무역.. |
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프로이드 정신분석이론 기본개념과 사례분석 및 프로이드 정신분석이론 성과 및 한계점과 비평 및 나의의견에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 프로이드 정신분석이론 이란?
2. 프로이드 정신분석이.. |
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[프로이드 성격발달이론] 프로이드의 심리성적 발달이론 - 심리성적발달단계(성격발달단계), 프로이드이론의 평가(교육적 시사점)
목차
프로이드의 심리성적 발달이론
I. 지형학 이론
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
II. 구조적 이론
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 역동적 이론
1. 본능
2. 정신에너지
IV. 심리성적발달의 5단계 이론
1. 구순기 or 구강기(출생~1.5세 .. |
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대상관계이론 특징과 주요개념 연구 및 대상관계이론 공헌점과 한계점 및 대상관계이론 활용한 상담치료분석과 나의의견에 대해 작성한 레포트 입니다.
타 판매레포트와 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 대상관계이론 이란?
2. 대상관계이론의 발전과정
3. 대상관계이론의 특징
4. 대상관계이론 주요 이론가 소개와 개념
(1) 도날드 위니캇
(2) .. |
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지식정보사회와 조직이론
INDEX
1. 조직학의 의의
2. 고전적 조직이론
3. 신고전적 조직이론
4. 현대적 조직이론
5. 지식정보사회와 조직이론
1. 조직학의 의의
1. 조직학의 의의
조직이란
목표를 달성하기 위한 사회적 사람들의 모임이나 그룹
1. 조직학의 의의
◆ 조직의 특징
목표가 있어야 한다.
사회적 상호작용이 있어야 한다.
어떤 경계가 있어야 한다.
→ 조직의 안과 밖을 구분할 수 있.. |
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본 자료는 동기유발의 요인과 과정에 대해 소개한 자료로 동기유발의 개념, 동기 유발요인 <내용이론, Maslow의 욕구계층이론, Herzberg의 두 요인이론>과
동기 유발과정 <과정이론, 기대이론 모형, 형평이론(공정성 이론)> 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 동기유발이란?
2. 동기 유발요인 : 내용이론
3. 동기 유발과정 : 과정이론
4. 동기 유발기법
3. 동기유발과정 : 과정이론
0 목표설정
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동기유발요인, 내용이론, 과정이론, 욕구계층이론, 두요인이론, 기대이론모형, 공정성이론, 형평이론, 능률급, 성과급, 직무충실화 |
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정보처리이론의 개념과 아동발달에의 적용
I. 정보처리이론의 개요
모든 인지발달 이론이 피아제 이론처럼 인지발달을 단계로 보는 것은 아니다. 정보처리 이론에서는 아동발달에서 일어나는 사고의 발달을 컴퓨터의 작동에 비유해서 설명하고자 한다. 즉 인간의 인지를 컴퓨터에서의 하드웨어와 소프트웨어같이 단기, 장기 정보 저장소를 포함한 인지구조와 읽기나 문제를 푸는 것과 같은 정보처리 과정.. |
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정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신 분석적 상담이론
2. 인간 중심적 상담이론
3. 인지주의 상담이론
4. 상담이론 비교요약 표
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
상담에서 상담.. |
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유아기의 기억발달(유아의 기억과정, 기억구조)
기억이란 인간의 학습에서 매우 중요한 영역으로, 경험한 내용을 머릿속에 저장했다가 필요할 때 꺼내어 사용하는 인지과정을 말한다. 기억능력은 3-4세에 발달하게 되며, 효과적인 기억을 할 수 있는 시기로는 6세 이후가 되어야 가능하다. 유아기의 기억발달을 이해하기 위해서는 정보처리 이론에서 설명하고 있는 기억과정과 기억구조를 살펴보아야 한다... |
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우리나라(한국)의 교육내용 운영관리(교육과정개발, 교육과정의 검토, 학교교육내용에 대한 사회적 분석)
목차
우리나라의 교육내용 운영관리
I. 교육과정 개발을 위한 노력
1. 교육과정 개발 모형의 제시
2. 교육과정 결정 절차의 문제
II. 교육과정에 대한 이론적 검토
1. 교육과정 이론에 대한 탐색과 비판
2. 교육과정의 적합성 평가
III. 학교교육내용에 대한 사회적 분석
1. 교육내용에.. |
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[성인학습의 이론모델] 성인학습 이론과 모델
목차
* 성인학습 이론과 모델
Ⅰ. 안드라고지
Ⅱ. McClusky의 마진이론
Ⅲ. Illeris의 학습의 3차원 모델
Ⅳ. Jarvis의 학습과정
Ⅴ. 자기주도학습
1. 자기주도학습의 필요성
2. 자기주도학습의 모델
3. 교수모델
Ⅵ. 전환학습
1. 주요 전환학습이론
2. 전환학습의 핵심 개념
Ⅶ. 경험학습
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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회계이론 및 회계이론에의 접근방법
1. 이론의 본질과 회계이론
1. 이론의 본질
이론의 본질은 어떤 현상을 설명할 수 있는 능력, 즉 설명력(Ability to explain)과 그것이 과거, 현재에 그치지 않고 장래에도 적용될 수 있는 예측력(Ability to predict)이다.
2. 회계이론
‘이론’의 본질에 따라 회계이론은 회계현상(accounting event)과 회계행위(accounting behavior)를 설명하고 예측하는 기초를 .. |
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이 자료는 제7차교육과정에 반영된 구성주의적 관점에서 학교중심 교육과정 개발의 의의 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 교육과정 이론 : 구성주의와 객관주의
(1) 구성주의이론
(2) 객관주의
2. 학교교육의 구성주의적 맥락
3. 구성주의적 관점에서의 학교중심 교육과정 개발
(1) 교육과정 목표 설정
(2) 교육내용 선정
(3) 교육방법
(4) 평가
III. 결론
* 참고.. |
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사회문제의 기능주의이론(사회문제에 대한 기능주의이론적 관점)
기능주의 이론은 사회학의 주된 이론으로 가장 먼저 발달하였다. 초기 사회과학의 이론은 자연과학의 이론을 원용하는 경우가 많았는데 기능주의 이론도 유기체론 등을 위시하여 자연과학의 이론을 차용하면서 발전하였다. 기능주의 이론의 하위 이론으로 사회병리론, 사회해체론, 일탈행위론, 접촉차이론 등을 들 수 있다. 기능주의 이론의.. |
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