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(검색결과 약 20,804개 중 43페이지)
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| [교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
- CONTENTS -
교육평가의 유형
I. 평가기준에 따른 유형
가) 임의평가
나) 상대평가
다) 절대기준평가
1. 의미
2. 절대기준평가의 지배원리
3. 절대기준평가의 장단점
II. 평가내용에 따른 유형
1. 능력평가
2. 인성평가
III. 수업단계에 따른 유형
가) 진단평가
1. 개념
2. 기능
3. 형태
나) 형성.. |
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| 사례관리 사정 단계에 대해 구체적으로 논하세요에 대한 레포트 자료.
사례관리 사정 단계에 대해 구체적으로 논하세요.
사례관리에서 사정단계는 개입과 치료의 양식을 선택할 목적으로 클라이언트가 문제와 상황을 검토하기 위한 절차이다. 즉 사정은 클라이언트의 욕구와 자원을 전범위에 걸쳐 다차원적으로 파악하고, 앞으로 이루어질 개입이 어느 정도로 효과적인지를 결정짓는 데 중요한 역할을 담당.. |
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| 『 아동 OT 진단 』
Ⅰ. 정신지체(Mental Retardation : MR)
1) 진단 기준
① 평균 수준 이하의 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능 검사에서 70이하의 지능 지수
(유아의 경우는, 지적 기능이 유의하게 평균 이하라는 임상적 판단이 있어야 한다)
② 다음 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 문제를 동반할 경우
: 의사소통, 자기-돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인관계 기술, 지역사회 .. |
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| 약물남용이란 무엇인지에 대한 개념
약물(drugs)은 인간의 체내에 들어가서 신체적 ․ 정신적 기능에 변화를 초래하는 물질(substances)을 말한다. 약물에는 질병의 진단, 치료 또는 예방 목적으로 사용하는 의약품(pharmaceuticals)외에도 본드, 시너 등과 같이 의약품으로 사용되지 않으면서 인간의 신체적 ․ 정신적 기능에 변화를 초래하는 물질이 함께 포함되어 있다.
약물을 사용하는 행위 중에서 약물.. |
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| 치매 간호과정,간호중재 케이스 연구 및 치매 원인,증상,치료법에 대해 작성한 케이스 보고서 입니다.
타 판매레포트와 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 치매 정의
2. 치매의 특징
3. 치매 발생원인
4. 치매 증상
5. 치매 치료법
6. 치매 간호중재 케이스
(1) 간호중재 사례 1
- 간호진단
- 간호중재
(2) 간호중재 사례 2
- 간호진단
- 간호중.. |
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| 건강염려증에 대한 레포트 자료.
건강염려증
I. 건강염려증의 증상
건강염려증(hypochondriasis)은 사소한 신체적인 감각이나 증상에 집착하여 이를 과대 해석하고 자신이 큰 병에 걸렸을지도 모른다는 두려움을 지니는 상태를 말한다. 심각한 질병에 걸린 것으로 걱정하여 병원을 찾게 되지만 신체적인 증상에 대해 의학적인 진단을 받지는 않는다.
그러나 의학적인 진단이 나오지 않은 것에 대해 안심을.. |
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| 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요.
심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다.
이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다.
이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 '적절한 여건을 조성'하는 것에.. |
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| 문제해결모델
Ⅰ. 개 요
문제해결모델은 진단주의와 기능주의와는 달리 시카고대학 교수 Helen Harris Perlman이 창안한 케이스워크의 한 방법이다.
문제해결모델은 케이스워크 이외의 분야인 정신분석이론, 자아심리이론, 인지이론, 실용주의철학, 역할이론, 행동주의이론, 의사소통이론, 체계이론, 생태학이론, 문화인류학의 이론들의 영향을 받았으며 케이스워크 분야에서는 진단주의나 기능주의 영.. |
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| 사회복지실천기술론 “사례관리”
모든 종류의 직업은 나름대로 일련의 직업역할을 수행하도록 기대된다. 예를 들면 내과 의사로서 기능을 수행할 때 환자의 상태를 진단하기 위해 검사하고, 치료방법을 처방하고, 결과를 점검하다. 이와 유사하게 사회복지사로서 기능을 수행할 때, 사회복지사들은 자신에게 기대되는 것과 일치하는 태도 속에서 생각하고 행동할 것이라 기대된다. 이런 직업과 관련된 기대.. |
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| 각과별기능및 소요실별 분석자료임...
비뇨기과
산부인과
수술실
무균실
진단방사선부
치료방사선부
외...
각과의 기능별로 모든업무 관련 치료부터 모든사항을 기록하여 병원설계에 도움이 되도록 자료 정리를 한것이 특징입니다... |
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| 정상인과 정신병을 구분하는 준거
도대체 누가 미쳤는가
전반적으로 심리학자들은 이상행동보다는 정상행동에 관심이 더 많다.
왜냐하면 인간의 행동 대부분은 정상적이기 때문이다.
사실 정상과 이상행동을 구분하는 선은 분명하지 않다.
정상인과 정신병을 구분하는 준거
1. 행동의 기괴성
2. 행동의 지속성
3. 사회적 일탈
4. 주관적 고통
5. 심리적 결함
6. 기능의 효율성
로젠한의 실험(이.. |
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| 정상인과 정신병을 구분하는 준거
도대체 누가 미쳤는가
전반적으로 심리학자들은 이상행동보다는 정상행동에 관심이 더 많다.
왜냐하면 인간의 행동 대부분은 정상적이기 때문이다.
사실 정상과 이상행동을 구분하는 선은 분명하지 않다.
정상인과 정신병을 구분하는 준거
1. 행동의 기괴성
2. 행동의 지속성
3. 사회적 일탈
4. 주관적 고통
5. 심리적 결함
6. 기능의 효율성
로젠한의 실험(이.. |
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| 사회복지실천의 역사적 발달과정
목차
사회복지실천의 역사적 발달과정
1. 자선조직협회의 활동
2. 인보관 운동
3. 전문교육기관의 등장
4. 정신분석학의 영향
5. 진단주의와 기능주의의 갈등
6. 집단사회사업의 발달
7. 사회복지실천 초점의 이동 및 실천모델의 개발
* 참고문헌
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| 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오
지적장애인의 인지능력 및 학업성취 특성
의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회기술, 학습능력 등의 적응 기능에서 상당한 제한이 있는 경우
지적장애의 원인은 크게 유전적 요인, 환경적 요인, 복합적 요인으로 나눌 수 있다.
지적장애의 원인은 유전적 요인, 환경적 요인, 복합적 .. |
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지적장애, 기능, 능력, 사회, 적응, 요인, 제한, 어려움, 장애, 학습, 인지, 원인, 다양하다, 특성, 지적, 학업, 겪다, 환경, 성취, 분류 |
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| 재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것이라고 정의하였다. 즉, 현재의 문제해결을 통해 클라이언트는 미래에도 더욱 효과적으로 문제를 다루어 나가는 방법을 습득할 수 있다고 가정하였다. 이 모델은 진단주의와 기능주의의 논쟁사이에서 기본적으로 진단주의 입장을 취하면서 기능주의 견해를 받아들여 절충주의적 방식을 제시한 것으로 평가되고 있다.
넷째, 행동수정 모델은 상이한 인구집.. |
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