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(검색결과 약 27,789개 중 42페이지)
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현행 청소년지도 방법의 평가와 변화 방향 및 발전 방향
- 학교 청소년 대상의 청소년지도 방법을 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년지도란..
1. 청소년지도의 정의
2. 청소년지도의 특성
3. 청소년지도의 원리
Ⅲ. 학교의 기능
1. 학교의 역할 및 기능
2. 현 학교의 문제점
3. 학교의 현황
Ⅳ. 현재 이뤄지고 있는 학교 내 청소년지도 프로그램
1. 푸른교실 만들기
2. 학교사회사업
3. 인성교육 프.. |
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| 학교 사회복지의 필요성을 사회적 배경과 연결하여 설명하고 자신의 생각을 서술하시오
사회적 배경과학교 사회복지의 필요성
이 지점에서 학교 사회복지의 필요성이 대두된다.
학교 사회복지는 학생이 학업 및 생활과정에서 겪는 심리적·사회적 문제를 예방하고 해결하기 위해 사회복지적 방법을 적용하는 활동이다.
학교 사회복지는 현대사회에서 학생들의 건강한 발달을 보장하기 위한 필수제도다.
사례.. |
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| (프로그램개발과평가) 청소년들의 폭력 재발 예방 프로그램 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^
*제 자료 검색하시면 발표용 파워포인트도 함께 구입하실 수 있습니다.
Ⅰ. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적, 목.. |
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학생 일탈행위의 유형별 실태분석
(인천을 중심으로)
위험수위를 넘는 학교 폭력은 해를 거듭할수록 급격히 상승한다고 하지만 인천광역시 소재 학교 폭력은 매년 그 수가 급감하고 있어 학생 생활지도와 인성교육에 역점을 두어 성과를 거두고 있음을 알 수 있다.
그간의 각 단체에서 조사 분석한 결과를 살펴보고 생활지도 방안 모색을 위한 인천지역 중․고등학교 학생의 실태조사 연구한 자료를 진.. |
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| 한국의 학교사회복지실천
학교사회복지실천은 아직 우리나라에 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부터 학생들의 집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식) 해결책으로 학교사회복지실천에 대한 관심이 고조되었고, 그에 따라 학교사회복지실천을 도입하기 위한 시범사업이 시작되었다.
1997년 교육부가 서울 무학여고, 대구 제일여상, 광주 북성중, 대전 충남중 등 4개 .. |
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| I. 청소년 폭력의 이론적 고찰
1)1) 청소년 문제 행동론 / 학지사 / 송병국, 최창욱 외.. 2002.3.10 p184
1. 청소년 폭력의 정의
- 폭력의 정의 [청소년 문제 행동론 교재 184]
남에게 위해나 고통 따위를 주기 위하여 권리나 법률 따위에 반대하여 행하는 부당한 힘의 행사나 폭력적인 활동
- 청소년 폭력의 정의
청소년 폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕.. |
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| 한국 사회에서 학교 사회복지의 도입과 전개
오늘날 학교 사회복지사업은 단순한 보조적 기능을 넘어서 필수적인 교육복지 인프라로 자리매김하고 있다.
학교 사회복지사업은 한국사회의 교육과 복지가 만나는 교차점에서 매우 중요한 역할을 수행하고 있다.
그러므로 학교 사회복지의 발전은 곧 우리 사회가 인간다
한국의 학교 사회복지사업의 발전 배경 및 필요성에 대해서론 본론 결론 순제시 하시오
한.. |
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| 인터넷 중독 학생의 특징과 원인
그러나 인터넷 사용이 과도해지면서 인터넷 중독이라는 심각한 문제가 발생하고 있다.
인터넷 중독 학생의 특징
인터넷 중독 치료 및 심리적 지원
인터넷 중독 학생의 특징과 원인
본 레포트에서는 인터넷 중독 학생들의 특징과 어려움을 분석하고, 효과적인 지원방안을 모색하고자 한다.
가정적 요인 : 부모와의 관계가 원활하지 않거나, 가정 내 관심과 소통이 부족한 경.. |
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| [학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다.
[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 필요성
학교사회복지는 학교교육이 갖고 있는 본질적인 역할을 다하도록 돕는 사회복지실천의 전문 분야이다. 따라서 학교사회복지는 우선 취약학생이나 학교 부적응 학생은 물론 모든 학생들이 자신의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생 환영회 / 1page
제목
신입생 환영사12(교육의 글로벌화)
요약
○○ 초등학교 신입생 환영회에서 학교장 ○○○의 인사말
내용
친애하는 학부모 여러분, 또한 이 학교의 새로운 새싹으로 발돋움할 신입생 여러분! 반갑습니다. 저는 ○○초등학교의 학교장 ○○○라고 합니다.
○○ 초등학교는 오랜 역사와 전통이 있는 만큼 이 나라 큰 일꾼 배출에 |
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| 본 자료는 학교폭력 예방을 위한 유아교사의 역할에 대해 서술한 자료로 정서와 감정을 조절할 수 있는 교사(1) 유아교사의 직무 스트레스, 2) 유아교사의 직무 스트레스 해소방안), 유아의 발달 특성을 이해하는 교사(1) 유아기의 발달적 특징, 2) 유아기의 이상 발달에 대한 이해), 유아의 사회성 발달을 증진시키는 교사, 소통의 통로가 되는 교사(1) 유아와의 효율적인 상호작용, 2) 효율적인 칭찬전략).. |
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| 교사와 상담교사가 이미 학생상담 및 지원 역할을 하고 있으며, 학교 사회복지사를 추가로 두는 것이 예산낭비일 수 있다는 의견이다.
학교 사회복지사는 학생의 문제를 단순히 학교 내에서 해결하는 것이 아니라, 가정과 지역사회까지 연결하여 종합적인 지원을 제공할 수 있다.
학교 사회복지사는 피해 학생을 보호하고 심리적 회복을 돕는 역할 수행
학교 사회복지사는 단순히 학생을 돕는 것이 아니라, .. |
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| 학교 사회복지의 개념과 역할
3학교 사회복지의 필요성
결론학교 사회복지의 방향성과 과제
이러한 맥락에서 등장한 것이 바로 '학교 사회복지'이다.
1서론 한국사회에서 학교 사회복지의 중요성 제기
본 글에서는 한국학교 사회복지사업이 어떻게 발전해왔는지 그 배경을 고찰하고, 왜 이 사업이 지금 더욱 필요한지에 대해 분석하고자 한다.
사회복지사가 학교에 상주하거나 연계하여, 위기 학생에 대한 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
[머 릿 글]
[몸 글]
가. 아동문제
① 개념
② 문제유형 및 현황
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점
④ 과제
나. 청소년문제
① 개념 및 유형
② 문제 현황
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점
④ 과제
[나오는 글]
[참고문헌]
[ 3 ] 관심.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
I. 외상후 스트레스 장애
II. 본론
1. 성폭력
2. 가정폭력
3. 학교폭력
4. 강간
III. 결론
[참고 문헌]
1. PTSD란 무엇인가?
① 충격 후 스트레스장애외상성 스트레스장애라고도 함. 전쟁, 천재지변, 화재, 신체적 폭행, 강간, 자동차비행기기차 등에 의한 사고에 의.. |
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