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| 자폐성 장애의 개념과 원인 및 유병률, 자폐성 장애의 특성, 자폐성장애(자폐증)의 치료와 예후에 대한 레포트 자료입니다.
자폐성 장애의 개념과 원인 및 유병률, 자폐성 장애의 특성, 자폐성장애(자폐증)의 치료와 예후
CONTENT
자폐성 장애
I. 자폐성 장애의 개념
II. 자폐성 장애의 원인과 유병률
1. 심리적 원인
2. 환경적 원인
3. 유전적 요인
4. 기질적 원인
5. 임신, 분만 인자
6. 정보처.. |
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| 비만과 당뇨병의 예방과 치료를 위한 영양과 운동처방
Ⅰ 서론
서구화된 현대사회와 급속한 경제수준의 향상으로 식생활 및 생활양식이 개선을 가져와 영양과잉, 운동부족, 스트레스 등으로 인한 비만인구가 증가되고 있다.
비만증이란 체내에 지방이 과도하게 축적된 상태를 말하며 생명과 직결될 만큼이나 위험하며 특히 인슐린 비의존성 당뇨 환자인 경우 비만은 인슐린에 대한 저항성의 증가와 인슐린.. |
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| 성차남녀의 차이와 그에 따른 교육방안에 대하여
목 차
서론
1. 연구 주제 및 선정 이유
2. 연구방법 및 제한점
성차에 대한 이론적 접근
생물학적 해석
정신분석학적 해석
사회학습적 해석
사회학적 해석
문화인류학적 해석
양성성
남녀간의 성차
능력에서의 성차
성격에서의 성차
성별에 따른 교육 방안
결론
참고문헌
성별에 따른 구분
→ 인간 분류의 기본 범주
성역할
사회가 개인에게 기대.. |
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| 부모교육] 아동에 대한 태도 형성
따라서 부모교육에서는 부모들이 긍정적인 아동관을 가지고 아동을 존중하는 태도를 형성하며 아동의 행동원인에 대해 현실적인 믿음을 지니는데 도움이 되는 내용을 다루어야 한다.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
아동행동의 원인은 유전, 양육, 상황의 3가지 요인이 작용한 것으로 볼 수 있는데, 부모가 이 증 어느 한 가지 요인에 만 원인을 돌리며 탓.. |
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부모, 아동, 행동, 외, 명, 자녀, 원인, 가족, 방식, 가지, 대한, 태도, 발달, 양육, 어떻다, 이론, 믿음, 탓, 요인, 교육 |
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| 발달은 단순한 신체적 변화만이 아니라, 정신적·사회적·정서적 측면을 포함하는 개념이다.
발달은 인간이 생애 전반에 걸쳐 신체적, 인지적, 정서적, 사회적으로 변화하는 과정을 의미한다.
발달은 단순한 신체 성장만이 아니라, 인지, 정서, 사회적 변화까지 포함하는 광범위한 개념이다.
성장, 성숙, 학습은 발달의 하위 개념으로서 각각 다른 의미를 가지면서도 상호작용하며 인간의 변화를 형성한다.
발.. |
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발달, 변화, 신체, 학습, 성장, 경험, 개념, 인간, 증가, 이루어지다, 과정, 시기, 존재, 사회, 성숙, 포함, 정서, 들다, 결정, 의미 |
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| [아동발달이론] 게젤(Gesell)의 성숙이론 - 게젤의 아동발달에 관한 이론적 견해, 아동발달의 기본원리, 게젤 성숙주의 이론
목차
게젤의 성숙이론
I. 발달에 관한 이론적 견해
II. 발달의 기본원리
1. 발달적 방향의 원리
2. 상호적 교류의 원리
3. 기능적 비대칭의 원리
4. 개별적 성숙의 원리
5. 자기 규제의 원리
6. 개성 및 개인차
7. 아동양육에 주는 시사점
게젤(Gesell, Arnold Luciu.. |
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| 생명과학 - 돌연변이의 종류와 특징 및 돌연변이 유발 물질
◎목차
1.서론
2.본론
-염색체 돌연변이
-유전자 돌연변이
-돌연변이 유발물질
3.결론
-요약
-소감
4.참고문헌
1.서론
- 돌연변이란 무엇인가
원래는 생물에 나타나는 불연속적 및 유전적인 변이의 의미로서, 브리스(Hugo de Vries)가 그 개념을 내세우고 그것을 진화의 근본 요인이라고 하여 돌연변이설을 세웠다(1901). 오늘날의 유.. |
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| 영아기 발달과 사회복지실천 과제
사회복지 실천에서 관심을 기울여야 하는 영아기의 신체적 발달과 관련된 문제는 여러 가지가 있을 수 있으나, 그 중에서 가장 중요한 문제는 바로 선천성 질병과 장애의 문제이다. 영아가 유전적 요인 또는 출산과정상의 문제로 인하여 신체 내부기관의 결함, 선천적 질병 도는 신체적 장애를 갖고 있는 경우에는 생존에 필요한 여러 가지 기능을 수행하는 데 어려움을 .. |
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| 스탠리 홀(G. Stanley Hall)의 청소년기 발달이론
청소년발달에 관한 과학적인 연구는 20세기에 와서 폭넓게 이루어졌는데, 이러한 연구의 기초를 세우고 체계화 시킨 것은 스탠리 홀(G. Stanley Hall)이다. 흔히 청소년심리학의 아버지로 불릴 만큼 청소년에 대해 깊은 가졌던 홀은 최초로 질문지를 고안하여 청소년기를 과학적으로 연구하여 1904년 "청소년기(Adolescence), 라는 두 권의 책을 출간하였.. |
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| 행동장애의 분류
정상행동과 행동장애의 구분이 뚜렷하지 않듯이 행동장애도 나타나는 증상이 다양하므로 어떤 종류의 장애인가를 진단하기는 힘들다. 예를 들어, 어떤 장애는 급성이고 일시적이나, 다른 장애는 만성적이고 계속적이다. 또 어떤 장애는 부모의 유전적 기질을 물려받은 것이나 다른 장애는 환경적 요인에 의한 것이다. 행동장애의 다양한 증상을 관찰 및 정리하고 증상의 유사성을 기준으로.. |
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| 인간행동에 관한 세 가지(의료모델, 시스템모델, 생태모델) 접근(사회복지실천에서의 인간행동)에 대한 레포트 자료입니다.
인간행동에 관한 세 가지(의료모델, 시스템모델, 생태모델) 접근(사회복지실천에서의 인간행동)
사회복지실천을 위해서는 인간행동에 관한 기본적 이해가 반드시 필요하다. 인간행동을 잘 이해해야 클라이언트의 행동을 파악하고 그 문제점을 발견해 내며 그에 따라 해결책도 찾을 .. |
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| 소아․청소년 정신의학
1. 개념 및 원인
1) 개념
소아정신의학, 또는 소아․청소년 정신의학은 소아기와 청소년기에 발생되는 신경정신과적인 제문제를 다루는 분야이다. 수많은 학자들이 여러 가지 주장을 하여 왔으나, 최근 20여 동안 생물학적 연구, 유전학, 신경과학 및 정신약물학 등의 발달, 그리고 보다 체계적인 임상연구 등은 소아정신장애의 분류 및 치료에 지대한 영향을 주었다.
2) 원인
(1) .. |
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| 제2장 REBT의 이론
1. REBT의 이론적 기초
1) REBT의 원리
① 인지는 인간정서의 가장 핵심적 요소이다.
어떤 사건이나 타인이 우리로 하여금 “기분이 좋다” 또는 “나쁘다” 고 만드는 것이 아니라 우리 스스로 인지적으로 그렇게 만든다.
그러므로 인간의 내적인 사건, 특히 이러한 지각에 대한 평가가 인간의 정서적 반응에 대해 더욱더 직접적이고 강한 영향을 주는 원천이다.
② 역기능적 사고는 정서장.. |
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| 우울증에 관하여
우울증이란
우울증(depression)이란 의욕저하와우울감을주요증상으로하여다양한인지및정신신체적증상을일으켜일상기능의저하를가져오는질환을말한다.
우울증의 원인
유전적요인
신경생화학적 원인
심리적·환경적 요인
우울증발생
우울증의 증상
우울감과삶에대한흥미및관심상실이우울증의핵심증상이다. 거의대부분의우울증환자는삶에대한에너지상실을호소하는데과업을끝까지마치는데 |
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| 1. 구성주의에 대해 설명
구성주의 이론은 인간발달이 성숙적 요인과 환경과의 상호작용을 통해 이루어진다고 본다.
아동이 외부 환경으로부터의 자극과 능동적. 적극적으로 상호작용하여 스스로 지식을 구성해 나간다고 보는 것이 구성주의이다. 구성주의는 아동의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인과의 상호작용의 결과로 보고 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보아 지적 발달에서의 놀이의 가치를 .. |
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