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(검색결과 약 45,809개 중 42페이지)
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| 교사 : ○○이는 친구들과 어울리는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 말이 풍부하고 자기 생각을 잘 표현해요.
교사 : ○○이는 신체활동을 즐기며 친구들과 함께 움직이는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 친구를 잘 배려하고 함께하는 걸 좋아해요.
교사 : ○○이는 미술활동에서 자신만의 방식으로 표현해요.
교사 : ○○이는 미술활동에서도 관찰한 걸 표현하려 해요.
교사 : ○○이는 탐구활동을 특히 좋아해요.
교사 : |
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활동, 표현, 교사, 이다, 력, 친구, 감정, 이다, 통해, 스스로, 말, 언어, 탐구, 관찰, 생각, 이의, 사고력, 가정, 탐색, 협동 |
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| 아동발달과 교육
성역할및 도덕성 발달
성역할 및 도덕성발달
성역할 발달 - 성개념 발달
남성과 여성을 구분하고, 그 중 하나의 성에 자신을 포함시키는 것에서부터 시작
성역할 발달 - 성개념 발달
성역할 발달 - 성개념 발달
성염색체로부터 결정된 성에 따라 각기 다른 호르몬을 분비하게 되며, 이는 생식체계를 발달시키게 됨
사회적 요인들도 생물학적 특성에 따라 달라진다고 본다.
즉, 부모와 .. |
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| 1.문서매수: A4 3장
2.글씨크기: 10
3.줄간격: 160%
아동발달의 연구방법 중 종단연구와 횡단연구를 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단연구(Longitudinal Study)의 개념
2. 횡단연구(Cross-Sectional Study)의 개념
Ⅲ 결론-종단연구와 횡단연구의 비교
Ⅳ 참고문헌
아동발달의 연구방법 중 종단연구와 횡단연구를 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단연구(Longitudinal Study)의 개념
2. 횡단연구.. |
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| 5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요
과학과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
4. 작은 생물의 세계
주 제
작은 생물을 볼까요
일 시
2011년 6월 16일 (목)
장소 및 대상
협 의 장 소
다목적실
O O 초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
과학교과의 생명영역은 수업을 하기가 조금은 까다로운 영역이라고 할 수 있다. 다른 영역과는 달리 명확하게 정해진 실험이나 아동에게 전달해야 할 내용이 .. |
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| 발달이론은 보육(교수법, 평가, 환경제공, 교사 역할)에 어떤 시사점을 주는지 정리하시고 자신은 어떤 이론을 지지하는지 의견을 정리해 주세요.
1. 행동주의 이론과 사회학습 이론
(1) 기본개념
첫째로 학습이란 경험에 의해 일어나는 지속적인 내적, 외적 행동을 뜻한다. 그 예로 파블로프(1849~1936)의 고전적 조건화를 들 수 있는데 개가 쇠고기(무조건 자극)→침(무조건 반응)을 흘린 다는 것이다. .. |
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| 만2세 어린이집 1학기 아동 발달 관찰 및 평가 자료입니다.
2022.3.2.~2021.8.31.의 관찰기간동안의 발달평가 자료이며 기본생활.신체운동.의사소통,사회관계.예술경험.자연탐구,1학기 종합평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 종합평가
어린이집에서 있었던 일을 엄마를 보자마자 이.. |
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| 부모교육] 행동수정 이론
행동 수정 이론에서의 부모-자녀 관계에 대한 입장
행동주의 의 심리학에 바탕을 둔 기술을 습득하여 자녀의 행동 원리에 적용시키는 것을 행동주의 부모교육이라 할 수 있다.
행동주의 이론에서 아동은 성인의 능동적이고 지시적인 행동 때문에 자칫하면 신체적, 심리적 특성이 고려되지 않고 부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다.
행동수정 이론은 왓슨(W.. |
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행동, 이론, 부모, 행동수정, 주의, 교육, 자녀, 아동, 바람직하다, 심리학, 방법, 관계, 왓슨, 스키너, 되어다, 수정, 외, 명, 기여, 통해 |
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| 아동발달이론 - 피아제[Jean Piaget]의 인지발달론
목 차
1. 피아제 이론의 배경
2. 인지발달의 주요 개념
3. 피아제의 심리 발달 이론
4. 인지발달의 단계
5. 도덕성의 발달 단계별 특성
6. 인지 이론의 강점과 한계
참고문헌 및 사이트
1. 피아제 이론의 배경
1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다. 그가 11살 때, Albino라는.. |
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| 실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분
실습일지(___12__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 20
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
센터실 환경 정화
10:30-12:00
센터에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 )
14:00-16:00
기초학습지도 및 채점.. |
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| 저는 입학 후 언어발달 지연 아동의 부모 상호작용과 언어중재 효과에 대한 연구를 진행하고 싶습니다.
또한 임상 현장에서의 사례연구를 통해, 동일한 언어지연 증상이라도 개인의 사회적 경험에 따라 치료 접근이 달라져야 한다는 점을 실증적으로 증명하고 싶습니다.
명지대학교에서 의 학업은 제게 단순한 진로의 확장이 아니라, 인간의 언어 발달을 체계적으로 연구하고자 하는 학문적 여정의 출발이 .. |
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언어, 아동, 치료, 언어치료, 연구, 단순하다, 경험, 통합, 학교, 명지대, 통해, 학문, 싶다, 발달, 임, 이해, 단어, 말, 점, 정서 |
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| 저는 입학 후 언어발달 지연 아동의 부모 상호작용과 언어중재 효과에 대한 연구를 진행하고 싶습니다.
또한 임상 현장에서의 사례연구를 통해, 동일한 언어지연 증상이라도 개인의 사회적 경험에 따라 치료 접근이 달라져야 한다는 점을 실증적으로 증명하고 싶습니다.
명지대학교에서 의 학업은 제게 단순한 진로의 확장이 아니라, 인간의 언어 발달을 체계적으로 연구하고자 하는 학문적 여정의 출발이 .. |
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언어, 아동, 치료, 언어치료, 연구, 단순하다, 경험, 통합, 학교, 명지대, 통해, 학문, 싶다, 발달, 임, 이해, 단어, 말, 점, 정서 |
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| 아동발달
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피아제의 인지발달이론
1. 발생적 인식론
지식은 어떻게 형성되는가 인간에게서 지식이 형성되고 발달되는 메카니즘을 밝히는 것
2. 인지발달의 과정
인간의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위와 기능이 관련되어 있고, 여기서 기능은 모든 유기체가 유전적으로 타고난 두 가지 경향성을 말하는데, 적응(adaptation)과 조직화 (organization)가 그것이다. 또한, 심리학적 기본단.. |
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| 영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄)
1908년에 범죄방지법 (Prevention of Crime Act)으로 법원은 비행청소년에 대한 특별치료를 맡게 되었으며, 국가의 처벌 프로그램의 일부인 보스탈제도(Borstal System)를 도입했다.
01912년의 아동법으로 청소년 법정과 보호관찰 서비스가 이루어졌을 때 보스탈제도를 도입한 시설 수가 늘어났고 교육방법, 직업소개와 직업훈련 등의 방법이 더 전문화되었다.
보스.. |
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| 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술
피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는.. |
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| 자폐아동에 대하여
1. 자폐장애의 정의
자폐장애(Autistic Disorder)는 주로 생후 30개월 이전부터 조기 발병하는 사회적 상호작용, 의사소통 기술 발달의 손상, 제한된 행동 양식과 제한된 관심을 보이는 전반적 발달장애이다. 초기 자폐장애는 아동의 정신분열증으로 간주되었으나 Kanner에 의해 아동기 정신분열증과 다른 전반적 발달장애로 분류되었다.
정신장애의 진단 및 통계편람 제4판(DSM-Ⅳ)에.. |
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