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(검색결과 약 1,324개 중 42페이지)
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| 학교에서의 도덕 교육 (1966)로렌스 콜버그
콜버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 심리학과 존 듀이(John Dewey)의 교육 철학에 근거한 독창적인 연구 작업을 시작했다 (맥킨, 1985). 1969년부터 하버드 대학에서 교편을 잡은 그는 도덕성 발.. |
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| 분식회계 방법과 의도분석 및 분식회계 국내,해외기업 사례분석과 분식회계 방지를 위한 정책방안 5가지 제시
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 분식회계 정의
2. 기업들의 분식회계 의도
3. 분식회계 방법소개
4. 분식회계를 행한 기업들의 공통점
5. 분식회계 기업사례 분석
(1) 국내기업 사례
(2) 해외기업 사례
6. 분식회계의 문제점
7. 분식회계 방지를 위한 정책방안 5가지 제시
8. 결론 .. |
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| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
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| 사회복지의 분야 구분
1) 제도의 사회적 기능에 관한 관점
⑴ 웰렌스키와 르보(Wilensky Lebeaux, 1979)의 구분
① 잔여적(residual) 개념(개인의 책임성 강조) : 사회복지 제도는 가족이나 시장경제가 원활히 수행치 못 할 경우에 파생되는 문제를 보완, 해소하기 위한 제도.
▶ 전제 : 개인의 생활의 여러 욕구가 이것을 충족시켜야 하는 가족이나 시장경제와 같은 통로를 통해서 자연스럽게.. |
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| 도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)에 대한 레포트 자료.
도덕성 발달이론에 대한 사회학습이론적 설명(관점)
Bandura(1986)와 Mischel(1974) 같은 사회학습 이론가들은 주로 도덕성의 행동적 요소에 관심을 보여 왔다. 이들은 도덕성도 보상과 벌 그리고 관찰학습을 통해서 학습된다고 주장한다. 또 도덕행동은 개인이 처해 있는 상황에 의해서 강하게 영향 받는다고 생각한다.
(1) 유혹.. |
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| 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1) 전인습적 수준
2) 인습적 수준
3) 후인습적 수준
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ 결론
참고문헌
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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( 앙드레 지드의 좁은문을 읽고 나의 소감과 감상문 및 느낀점 )
앙드레 지드의 좁은문은 고등학교 시절부터 익히 들었던 고전이기 때문에 읽어본 적은 없었지만 어떤 작품일까에 대한 궁금함이 많이 들었다. 이번에 독후감을 리포트로 준비하면서 지드의 좁은문을 쉬지 않고 한 번에 읽어내려 가면서 궁금함이 풀렸고 오랜만에 고전을 맛본 좋은 시간이 아니었다 싶다.
좁은문의 대략적인 내용.. |
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| DUBLINERS
1> James Joyce에 관하여...
James Joyce(1882~1941)는 아마도 20세기의 가장 영향력 있는(influential) 작가일 것이다. Joyce는 1882년 2월 더블린에서 태어났다. 어렸을 때 여유있는 환경이었지만 가세의 몰락과 함께 곤란한 처지에 놓이게 된다. 그러나 그는 Jesuit교파의 학교들을 거치면서 교육을 계속 받아 결국 1902년 더블린의 University college를 졸업하고 종교를 포기함과 동시.. |
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| 본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 교육제도의 현실태와 개선할 점 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 독일의 발도르프 교육이란?
2. 독일의 발도르프 교육의 발전배경과 특징
3. 발도르프 교육제도의 효과
4. 8년 담임제
5.. |
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| 대표적 형법학파 대립 구조 개요
1. 고전학파(구파)
형법학파 중 고전학파는 계몽철학의 개인주의·자유주의를 사상적 배경으로 한 형벌이론으로서, Kant나 Hegel의 응보형주의와 Beccaria와 Feuerbach의 일반예방이론이 범죄론으로서 객관주의와 결합하여 자유주의적 법치국가이념 아래 형성된 형법사상이다.
고전학파의 대표적 특징으로는 ① 모든 인간을 의사결정능력을 갖는 인격체로서 이해하며(비결.. |
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| [노년기가족] 노년기 가족의 의미, 노인가족의 분류 및 특성
목차
노년기 가족
Ⅰ. 노년기 가족의 의미
Ⅱ. 노인가족의 분류 및 특성
1. 노인가족의 분류
2. 핵가족화와 동거 형태
노년기 가족
1) 노년기 가족의 의미
인간은 태어나면서부터 사회의 가장 기본적인 구성단위인 가족에 소속하게 되고, 가족과 함께 생활하면서 사회적 상호작용을 하게 된다. 가족은 사회적 관계의 친밀성면에서 다.. |
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| 통제와 개혁
제1장 행정책임과 행정통제
제1절 행정책임
1. 의 미
행정인 또는 행정기관이 주권자인 국민의 기대에 부응하여 공익․공직윤리․법 의일정한 기준에 따라 행동해야 할 의무를 말한다.
2. 필요성
1) 행정의 전문화․복잡화․재량권의 확대
2) 위임입법의 증대
3) 정부주도의 경제발전 추진
4) 국민통제의 취약성
3. 행정책임에 대한 논쟁
1) H. Finer - 입법․사법․정당 등의 외부적 통제.. |
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| 공 · 맹의 정치사상 소고
<차례>
I. 서 1. 정치의 방법
II. 정치의 의의 및 목표 (1) 덕치주의
1. 정명의 의의 (2) 예치주의
2. 공자의 정명사상 (3) 왕도주의
3. 맹자의 정명부연 2. 정치인의 조건
III. 정치의 방법 및 정치인의 조건 IV. 결 어
I. 서
중국의 고대정치사상은 전통적인 중국의 가족제도 및 봉건제도를 기반으로 하여 구축된 사회조직 및 정치형태와 밀접한 관계가 있는 것이나 .. |
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| 공 · 맹의 정치사상 소고
<차례>
I. 서 1. 정치의 방법
II. 정치의 의의 및 목표 (1) 덕치주의
1. 정명의 의의 (2) 예치주의
2. 공자의 정명사상 (3) 왕도주의
3. 맹자의 정명부연 2. 정치인의 조건
III. 정치의 방법 및 정치인의 조건 IV. 결 어
I. 서
중국의 고대정치사상은 전통적인 중국의 가족제도 및 봉건제도를 기반으로 하여 구축된 사회조직 및 정치형태와 밀접한 관계가 있는 것이나 .. |
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| 다수파와 소수파 보고서 시기
영국자본주의의 번성과 자유방임의 원리는 1873년의 대공황과 함께 새로운 조류와 국면을 맞이하게 되면서 '사회개량주의' (social reformism)라는 시대적 사상이 도래하게 되었다.
당시의 사상을 바탕으로 빈곤에 대한 국민의 태도가 변화하기 시작하였다. 이러한 변화의 요인은 다음과 같이 몇 가지로 요약할 수 있다.
․ 미숙련 노동자들의 조직화로서 새로운 사회집단(so.. |
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