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 [애착장애치료법] 애착장애아의 치료기법(애착장애 아동의 EMDR, 놀이치료기법, 행동수정기법, 부모역할훈련기법) ( 5Pages )
[애착장애치료법] 애착장애아의 치료기법(애착장애 아동의 EMDR, 놀이치료기법, 행동수정기법, 부모역할훈련기법)에 대한 레포트 자료입니다. [애착장애치료법] 애착장애아의 치료기법(애착장애 아동의 EMDR, 놀이치료기법, 행동수정기법, 부모역할훈련기법) 목차 [애착장애치료법] 애착장애아의 치료기법 I. EMDR 치료기법 II. 놀이치료기법 III. 행동수정기법 1. 보조법 2. 정적 강화 3. 행동형성..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동의 문제행동 사례 및 지도방법 ( 4Pages )
아동의 문제행동 사례 및 지도방법 목차 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가 - 자폐증의 진단기준, 자폐증(전반적 발달장애) 진단-평가도구, 자폐아동 행동발달 평가 ( 11Pages )
자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가 - 자폐증의 진단기준, 자폐증(전반적 발달장애) 진단-평가도구, 자폐아동 행동발달 평가 - CONTENTS - 자폐증(전반적 발달장애, 자폐장애)의 진단과 평가 I. 진단기준 II. 자폐장애 진단/평가도구 1. 자폐진단도구 2. 발달평가도구 1) 발달검사 2) 적응행동검사 3) 사회성 평가 4) 지능검사 5) 의사소통발달 평가 III. 자폐아동 행동발..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학대가정아동] 아동학대의 원인과 유형, 학대아동의 증상 및 진단, 학대아동의 치료와 상담적 접근 ( 11Pages )
[학대가정아동] 아동학대의 원인과 유형, 학대아동의 증상 및 진단, 학대아동의 치료와 상담적 접근에 대한 레포트 [학대가정아동] 아동학대의 원인과 유형, 학대아동의 증상 및 진단, 학대아동의 치료와 상담적 접근 CONTENT 학대가정아동 I. 정의 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 가. 신체학대 나. 정서학대 다. 성학대 라. 방임 및 유기 II. 증상 및 진단 1. 증상 가. 학대피해아동의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동의 사회성 문제 ( 7Pages )
아동의 사회성 문제에 대한 레포트 자료. CONTENT 아동의 사회성 문제 I. 친구들과 어울려 놓지 못하는 아동 II. 내 것과 남의 것을 구별 못하는 아동 III. 남을 자주 때리는 아동 IV. 학교가기 싫어하는 아동 V. 길을 잃거나 가출하는 아동 VI. 교실에서 나타나는 행동 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론) ( 20Pages )
아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론)에 대한 레포트 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론) CONTENTS 아동발달이론 I. 정신분석이론 1. 심리성적이론 : Freud의 정신분석이론 1) 인성의 세 가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론 ( 22Pages )
[아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론에 대한 레포트 [아동상담이론] 정신분석상담이론, 인본주의상담이론, 행동주의상담이론, 인지행동상담이론 목차 아동상담이론 A. 정신분석 상담이론 I. 기본 개념 II. 정신분석상담의 대상 III. 이상성격의 형성 1. 심리적 증상 형성 2. 성격 발달상의 문제 IV. 상담과정과 기술 V. 정신분석상담의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (A+) 행동주의 이론과 아동의 학습형성 관계 ( 10Pages )
이 자료는 학습이론인 행동주의, 인지주의, 인간주의, 사회적 학습이론을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 주요 학습이론에 대한 비교 요약 2. 행동주의 학습이론 (1) 주요 학자 (2) 행동주의이론의 기본 가정 (3) 행동주의이론의 시사점 (4) 행동주의이론의 교수-학습 방법 3. 인지주의 학습이론 (1) 게스탈트(Gestalt) 행동주의 (2) 내적 인지의 중요성 (3) 인..
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인지주의, 인지주의학습, 인지주의학습이론, 행동주의학습이론, 행동주의, 인간주의, 사회적학습이론
 아동기 도덕성발달(콜버그의 도덕성 발달단계, 아동의 친사회적 행동) ( 7Pages )
아동기 도덕성발달(콜버그의 도덕성 발달단계, 아동의 친사회적 행동)에 대한 레포트 자료. 아동기 도덕성발달(콜버그의 도덕성 발달단계, 아동의 친사회적 행동) CONTENTS 아동기 도덕성발달 I. 콜버그의 도덕성 발달단계 1. 1수준 : 인습 이전 수준(보상과 처벌 수준) 1) 1단계 처벌과 복종 지향 2) 2단계 쾌락주의 2. 2수준 : 인습 수준(사회적 규범 수준) 1) 3단계 착한 소년 착한 소녀 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동양육] 부모의 양육태도 - 부모의 역할(자녀양육태도), 부모의 양육행동 유형, 부모의 양육행동에 영향을 미치는 요인 ( 14Pages )
목차 부모의 양육태도 I. 부모의 역할 1) 바람직한 부모의 역할 2) 아동의 연령에 따른 부모의 역할 II. 양육행동 유형 (1) Baumrind의 분류 1) 권위주의적 양육 2) 민주적 양육 3) 허용적 양육 4) 방임적 양육 III. 역기능적인 부모 1) 요구가 많은 부모 2) 비판적인 부모 3) 지나치게 관여하는 부모 4) 무관심한 부모 5) 무력한 부모 6) 학대하는 부모 IV. 부모의 양육행동에 영향을 미..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론, 아동발달에 대한 시사점 ( 5Pages )
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 사회학습이론, 아동발달에 대한 시사점 목차 행동주의이론 I. Pavlov의 고전적 조건화 II. Skinner의 조작적 조건형성 III. 반두라의 사회학습이론 IV. 아동발달에 대한 시사점 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1. 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오. ( 13Pages )
※ 다음에 제시한 각 문항의 질문에 대해 모두 답하시오. 1. 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오. 2. 아동복지의 원칙 5가지를 설명하고, 각 원칙이 적용된 사례를 기술하시오. 3. 아동복지 관련 공적 기관에서 최근 3년 이내에 실시한 아동복지정책 중 영향력 있는 정책 사례 1가지를 제시하고, 정책 분석틀에 근거하..
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아동권리의 개념, 아동복지의 5가지 원칙, 아동의 문제 행동과 양육
 이상행동 및 정신장애 아동의 음악치료 방법 ( 2Pages )
이상행동 및 정신장애 아동의 음악치료 방법 I. 아동의 정신질환 어른들의 경우처럼 소아기의 아이들도 여러 종류의 정신 질환을 앓을 수 있다. 대표적인 소아의 정신 질환으로는 발달장애 ․ 정서장애 ․ 행동장애이다. 첫 번째 발달 장애에는 크게 두 가지로 나뉘어진다. 하나는 '전반적인 발달 장애'이고, 또 하나는 '특수 발달 장애'이다. 전반적인 발달 장애는 유아 자폐중이 그 대표적인 것이며 이 경..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 사회성 발달(아동의 사회화와 사회성) ( 3Pages )
아동의 사회성 발달(아동의 사회화와 사회성) 아동의 사회성 발달(아동의 사회화와 사회성의 개념) 아동은 태어나면서부터 자신의 가족과 사회의 가치가 요구하는 일련의 기준에 따르도록 기대되며 부모는 자녀에게 그들의 문화, 종교, 성별, 교육, 민족 배경들을 전달한다. 따라서 아동들은 성인의 행동 양식을 모방하고 자신들의 성격에 대한 사회적 기대를 수용한다(Gordon & Browne, 1989). 즉, 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자아통제감(아동의 자기통제능력) ( 3Pages )
자아통제감(아동의 자기통제능력) 어린 아동은 자신의 행동 결과에 대한 고려 없이 욕구나 충동에 따라 행동하는 경우가 많다. 그러므로 상황적 요구에 맞게 자신의 행동을 스스로 조절하고 통제할 수 있는 능력은 아동의 사회화 과정에서 획득해야 할 중요한 과제이다. 자기 통제(self-control)는 목표를 달성하기 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 억제할 수 있는 능력을 말한다. 자기 통제 능력은 유..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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