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 부모상담일지와 발달평가 만2 세 12명 2학기 ( 36Pages )
교사와 ○○가 놀이하는 모습에 △△가 관심을 보이며 다가왔다. 는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 "이제 놀이를 정리할 시간이 되었네요 정리정돈해 볼까요?"라고 말한다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다...
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교사, 놀이, , 친구, 표현, 관심, , 00, 보이다, 모습, 가다, 활동, 보다, 먹다, 신체, 다양하다, 가지, 늘다, 이야기, 즐기다
 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록이 있다 장단점을 토론하시오 ( 4Pages )
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다 문제 중심 기록 과정 기록은 사회복지 실천 과정에서 클라이언트와 사회복지사의 상호작용과 의사소통, 상황 변화 등을 있는 그대로 세밀하게 기록하는 방법이다. 그러므로 과정 기록은 사회복지 실천에서의 수퍼비 전용기초자료로 활용되거나 교육용 도구로 유용하다. 사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기..
리포트 > 사회과학 |
기록, 문제, 클라이언트, 사회, 서비스, 과정, 화하다, 대한, 내용, 이야기, 복지, 복지사, 정보, 진행, 사용, , 면접, 중심, 사례, 제공
 2학기 영아관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 2세 12명 - 평가제 ( 36Pages )
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 ..
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친구, 놀이, 교사, 00, , 표현, 모습, 보다, 활동, 보이다, 가다, , 관심, 이야기, 좋아하다, 즐기다, 늘다, 가지, 보고, 또래
 [사회복지]학교폭력 방지를 위한 사회복지사의 역할 연구 ( 62Pages )
학교폭력 방지를 위한사회복지사의 역할 연구 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1장. 학교폭력에 대한 이론적 배경 제1절 청소년 학교폭력의 이해 1. 청소년 학교폭력의 개념 2. 청소년 학교폭력의 특성 및 경향 3. 청소년 학교폭력의 유형 제2절 청소년 학교폭력에 관련된 이론 1. 가해자 중심이론 2. 피해자 중심 이론 제3절 청소년 학교폭력의 발생원인 1. 개인적 요인 2. 동료요인 3. 가정적 요인..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [수리실험] 벤츄리 미터 실험 ( 11Pages )
차 례 실험 목적(의의) - 참고 및 주의사항 실험 이론 및 배경 시험 과정 및 방법 - 시험 도구 결 과 - 관련 수식 고찰 및 토론 참고 문헌 시험 목적 벤츄리 미터는 좁은 통로의 유체의 유속은 넓은 통로의 유속보다 크다는 원리를 이용하여 속도의 증가는 흐름의 양에 따른 낙하에 따른 낙하에 의해 동반된다. 그 결과 낙하를 측정함으로써 유량을 계산한다. 벤추리 미터는 관내를 흐르는 유량을 ..
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 평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 2세 12명 ( 24Pages )
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 교사가 ʻʻ동물 친구들이 많이 있네요. 교사는 00이에게 "00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아"라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다. 교사가 "우와 00가 눈을 만들었..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, , 놀이, 표현, 가다, 모습, , 보이다, 이야기, 보다, 관심, 먹다, 만들다, 선생님, 늘다, 다양하다, 즐기다, 하자
 스팸메일과 관련한 정부와 기업의 입장 ( 3Pages )
스팸메일과 관련한 정부와 기업의 입장 분석 1. 기업의 입장 이메일을 이용한 마케팅은 비용이 거의 들지 않으며 구매자의 반응을 즉각적으로 확인할 수 있고 1:1마케팅이 가능하다는 등의 장점으로 인터넷 보급 이후에 새롭게 등장한 마케팅 도구로 각광 받아 왔다. 이메일 마케팅은 대기업 뿐 아니라 중소기업 또는 개인 판매업자에 이르기까지 가장 손쉬운 방법으로 합법적으로 대량 광고메일 발송 대..
리포트 > 법학 |
 소프트웨어공학의개념 ( 16Pages )
제 1 장 소프트웨어 공학의 개념 1.1 소프트웨어 공학의 정의 1.1.1 소프트웨어(Software)란 1) 넓은 의미 : 데이터를 처리하여 원하는 결과를 얻기 위한 프로그램 및 그와 관련된 서류를 일컫는 말로 더 넓은 의미로는 컴퓨터를 작동시키기 위한 기술의 총칭이다. ⇨ 컴퓨터를 작동시키는 프로그램 및 그와 관련된 모든 문서 2) 좁은 의미 : 운영체제(Operating System)의 중심이 되는 각종 프로그램을 ..
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공학, 기술
 1학기 2학기 발달평가 만 4세 22명 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, , 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다
 만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가와 관찰일지- 평가제 ( 24Pages )
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 "우와 00가 눈..
리포트 > 교육학 |
교사, , 00, 친구, 놀이, 표현, 가다, 보이다, 보다, 모습, 만들다, 가지, , 신체, 모양, 즐기다, 늘다, 관심, 이야기, 다양하다
 20대의_성접촉 ( 19Pages )
“20대의 자아존중감과 파트너에 대한 신뢰도가 성행동에 미치는 영향 목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구배경 및 목적 2. 연구 가설 Ⅱ. 이론적 배경 1. 성행동 2. 성태도와 이성교제 3. 이성교제와 자아존중감 4. 이성교제와 파트너 신뢰도 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구대상 2. 측정도구 3. 연구절차 부록 [설문지] Ⅰ. 서 론 1. 연구배경 및 목적 2010년도에 한국여성정책연구원에서 20대 미혼남녀 3600명을 상대로 설문 ..
리포트 > 사회과학 |
 측정의 신뢰도와 타당도에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A가 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 타당도의 유형과 정의 1) 내용타당도 2) 구인타당도 3) 준거타당도 2. 신뢰도의 유형과 정의 1) 검사 및 재검사 신뢰도 2) 동형검사 신뢰도와 반분검사 신뢰도 3) 내적일관성 신뢰도 1. 타당도의 유형과 정의 타당도는..
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측정의 신뢰도, 측정의 타당도, 타당도와 신뢰도
 유아발달평가 만 3세 1학기 2학기 21명 ( 42Pages )
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 놀이, 표현, 활동, 보이다, 이야기, 자다, 필요하다, 보이, 관심, 도움, 다양하다, 교사, 가지, 해주다, 미술, 생각, 참여, 스스로
 3세 1학기 2학기 1년 발달평가 21명 -평가제 ( 42Pages )
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보..
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모습, 친구, 놀이, 표현, 활동, 보이다, 이야기, 자다, 필요하다, 보이, 관심, 도움, 다양하다, 교사, 가지, 해주다, 미술, 생각, 참여, 스스로
 2학기 영아 관찰일지와 영아발달평가 만 2세 12명 - 평가제 ( 24Pages )
공원에서 놀이하던 00는 친구들이 뛰어다니 자관심을 보이며 친구들을 따라 달려본다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요"라고 말하고는 "얘들아 ..
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놀이, 00, 친구, , 교사, 표현, 가다, 보다, , 즐기다, 늘다, 관심, 가지, 만들다, 보이다, 이름, 그림, 신체, 모습,
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