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(검색결과 약 124,777개 중 41페이지)
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아주대학교병원 간호사(의료간호직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 자기소개
병원 행정실에 근무하시는 아버지와 간호사로 활동하셨던 어머니의 영향으로, 저희 집은 다른...
1-1. 부모님의 영향을 받아 직업을 선택하게 된것처럼, 성격 역시 아버지의 성실과 정직함, 그리고...
1-2. 저의 지난 대학 4년은 다양한 실습과 의료 지식을 학습하고 의료인으로서의 역량과 사명감을 키워온...
1-3... |
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이와 같은 경험은 도시철도 구조물 유지보수 및 안전관리 업무에 적합한 기초역량을 다지는데 중요한 기반이 되었다고 생각합니다.
또한 공공기관 협력업체에서 보수공사 현장실습 경험을 통해 지하구조물 유지보수의 중요성과 관리 프로세스를 체득했습니다.
이러한 지식과 경험을 바탕으로 시민의 안전과 직결된 지하철 토목시설의 안정적 운용에 기여하고 싶어 부산교통공사에 지원하게 되었습니다.
토목.. |
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기술, 조물, 보수, 경험, 현장, 유지, 공사, 생각, 시민, 교통, 구조, 부산, 안전, 설계, 통해, 과정, 지하, 기반, 되어다, 해결 |
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저는 실습기간 동안 공정 흐름도를 분석하고, 초기 생산단계에서 빈번히 발생하는 품질이상을 기록하며, 피드백 반영속도를 높이기 위한 문서체계 개선에 참여한 경험이 있다.
초도 양산 품질관리 직무에서 가장 중요한 역량은 '문제인 지력'과 '정확한 커뮤니케이션', 그리고 '표준화 능력'이라 생각한다.
초도 양산 품질관리에서 가장 중요한 포인트는 무엇이라 생각하나요?
본인의 품질관리 관련 경험 중.. |
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품질, 경험, 개선, 센서, 문제, 관리, 실습, 생산, 높이다, 작업, 양산, 실제, 현장, 분석, 초도, 초기, 생각, 로템, 공정, 불량 |
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(성심병원) 사회복지 현장실습 보고서, 사례 1case 수록 보고서 입니다.
Ⅰ. 사례요약
본 사례는 상앙동악성신생물(비강암) 수술을 받고 퇴원한 환자가 다시 암이 재발하여 경제적 어려움을 호소하여 의료사회복지사가 치료비마련과 퇴원계획을 위해 개입 한 사례이다.
Ⅰ. 기관소개
Ⅱ. 실습내용
Ⅰ. 사례요약
Ⅱ. 자료수집단계
Ⅲ. 사정
Ⅳ. 계약 및 개입단계
Ⅰ. 사례요약
본 사례는 2008년 9월 상앙동악성신.. |
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저는 한국환경공단에서 이러한 환경문제를 해결하기 위한 기술적 지원과 정책적 역할을 강화하며, 지속가능한 환경관리 시스템 구축에 기여하고 싶습니다.
한국환경공단의 기술직은 단순한 환경시설 관리에 그치지 않고, 다양한 환경문제를 해결하기 위한 기술적 분석과 현장 대응 역량을 요구합니다.
저는 이러한 고도화된 업무를 통해 공단의 지속가능한 환경관리 시스템 구축에 기여할 것입니다.
특히 데.. |
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기술, 환경, 공단, 현장, 설계, 시스템, 한국, 시설, 문제, 해결, 위, 토목, 이다, 개선, 경험, 통해, 관리, 방안, 지속, 중요하다 |
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무엇보다 안전문 관리 업무는 단순 기계 점검을 넘어, 승객 안전과 직결되는 '현장 감각'과 '책임감'이 필수입니다.
이러한 종합적 역량은 인천교통공사의 안전문 관리업무 수행에 있어 큰 강점이 될 것이라 확신합니다.
안전문 점검 시 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요?
현장에서 특히 강조되는 것은 '고장 발생 전 예방적 조치'라는 것을 경험으로 깨달았고, 작은 부품이상이라도 빠르게 감지하여.. |
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안전, 문, 점검, 시스템, 고장, 관리, 승객, 대응, 현장, 기계, 제어, 경험, 실습, 유지, 예방, 데, 능력, 업무, 이다, 공사 |
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현장실습 중에는 고압 수변전 설비의 유지보수 계획을 수립하고, 실제 고장 진단 업무를 지원하면서 현장 대응 능력과 문제 해결 역량을 강화했습니다.
이러한 경험과 지식을 바탕으로 용인도시공사의 전력 인프라 운영, 유지보수, 에너지 효율화 프로젝트 등에 즉시 기여할 수 있습니다.
전기설비 유지보수 실습 중, 고압변압기 점검 과정에서 비정상적인 소음을 발견한 경험이 있습니다.
앞으로도 용인도.. |
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전기, 설비, 기술, 유지, 경험, 보수, 실습, 시공사, 문제, 용인, 전력, 전문성, 해결, 스마트, 강화하다, 설계, 프로젝트, 인프라, 필요하다, 통해 |
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인턴 기간 중 목표 및 조직 내 역할
남동발전의 인재상 중저는 '실행형 인재'에 가장 부합한다고 생각합니다.
인턴 기간 중 목표 및 조직 내 역할(700자)
저는 이러한 현장 중심의 학습태도와 실행력을 바탕으로, 남동발전의 기술운영 현장에서 단순 지시형이 아닌 '스스로 문제를 진단하고 해결안을 실현할 수 있는 인재'로 성장하고자 합니다.
먼저 전기기사 자격증을 취득하며 전기기기, 회로 이론, 설비.. |
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설비, 발전, 기술, 현장, 실현, 높이다, 이론, 남동, 업무, 전력, 실행, 가장, 역할, 인재, 실제, 단순, 전기, 대한, 력, 직무 |
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과제 - 지적장애인 외식서비스 훈련 사례 찾아 소개하시오.
과제평가 A+ 자료
Ⅰ. 기초적인 직업훈련
Ⅱ. 직무재구성
Ⅲ. 현장훈련 실시
Ⅳ. 체력강화 프로그램
본 외식분야 훈련 프로그램은 훈련장인 고용개발원과 현장인 업체별 매장을 중심으로 이뤄졌다.
프로젝트의 1차 시험훈련(2002년 9월~2003년 1월)은 훈련장에서 이루어진 기초적인 준비훈련, 훈련장 인근의 업체 매장과 훈련장을 주중 3일씩 나.. |
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정부를 대상으로 진행하는 청소년흡연예방 및 금연교육프로그램 사업제안서입니다.
□ 비흡연 청소년에게 흡연의 경각심을 일깨워 호기심과 욕구를 해소, 일탈․비행예방 개념의 건전한 청소년사회 육성
□ 흡연청소년을 대상으로 담배의 해악을 깨우치도록 지도하여 장기적인 금연생활을 권장․지원, 흡연으로 인한 비행적 하위문화 형성 등 종전의 부정적 사례 시정
□ 현장실습적 체험교육기회 확대, 청소년 |
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저는 구조해석, 시공기술, 프로젝트 관리 능력을 바탕으로 현대건설의 토목 직무에 적합하다고 판단합니다.
저는 팀 프로젝트 및 현장 실무에서 다양한 관계자들과 협업하여 최적의 시공 방안을 도출한 경험이 있으며, 이를 바탕으로 현대건설의 글로벌 토목 프로젝트에서 실질적인 기여를 하고 싶습니다.
이러한 경험을 바탕으로, 현대건설의 글로벌 인프라 프로젝트에서 기술적 기여뿐만 아니라, 현장 조.. |
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건설, 프로젝트, 기술, 경험, 인프라, 토목, 시공, 해결, 최적화, 능력, 협업, 현장, 문제, 기여, 싶다, 활용, 공정, 생각, 지속, 수행 |
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2025년도 국내 일본계 기업 인턴십에 지원한 이유(한글)
저는 퍼 솔켈리코리아가 주관하는 국내 일본계 기업 인턴십이 단순한 현장실습을 넘어, 다문화적 조직 운영 방식과 언어·문화·비즈니스 관점을 통합적으로 경험할 수 있는 기회라 생각하여 지원하게 되었습니다.
인턴십 경험을 바탕으로 일본계 무역회사 또는 글로벌 기업의 무역관리 또는 영업지원 직무에 취업하여, 한국과 일본의 비즈니스가 교역.. |
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일본, 경험, 업무, 영업, 관리, 지원, 기업, 비즈니스, 인턴십, 계, 무역, 실무, 흐름, 고객, 단순하다, 언어, 현장, 역할, 이다, 점 |
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사과전문지도연구회발표자료(2010.7.15)
교육 사례발표(네덜란드 기술연수)
사업개요
주최: 농림식품부(2009년~ )
주관: 농업인재개발원
시행: 인키움(교수필수소양교육). 크레듀(국내외기술교육)
2010년 교육일정
1차:6월중순(3박4일) -2차: 7월중순(1박2일) -3차:7월하순(2박3일)
국외연수 : 9월상순(7박8일) 뉴질랜드 EIT Hawke’s 연구소
분야 및 목적
분야: 5작목(과수.멜론.시설원예.한우.양.. |
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귀하가 최근 3년 이내 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대해 기술하여 주십시오.
저는 현장실습을 통해 기구 제작과정과 실전 경험을 배웠습니다.
현재 한국전력공사에서는 다양한 천연에너지 개발에 힘써야 한다고 생각합니다.
저는 현장실습을 통해 기구 제작 과정과 실전 경험을 배웠습니다.
Tip 현재 지원하는 곳은 한국전력공사입니다.
귀.. |
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제작, 구체, 과정, 경험, 생각, 결과, 위해, 되어다, 기술, 이용, 동아리, 대한, 실험, 이내, 3년, 최근, 개발, 수행, 귀하, 배우다 |
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[교수학습방법] 교수-학습의 방법
목차
교수-학습의 방법
1. 강의학습법
2. 발견학습법
3. 탐구학습법
4. 집단토의법
5. 문제해결법
6. 구안법
7. 질문학습법
8. 프로그램 학습법
9. 실험실습법
10. 견학학습법
11. 현장실습법
12. 교육방법 제목 모음
교수-학습의 방법
교수-학습, 즉 수업의 방법에는 그 분류방법에 따라서 매우 다양한 유형의 방법들이 있다. 예를 들면 다음과 같다.
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