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 (A+) 인간 발달변화와 행동주의, 사회학습이론 비교 ( 13Pages )
- 주제: 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오 - 인간발달이론에 대한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 발달심리학의 학문적 특성 (1) 발달심리학의 이론적 접근 1) 학습이론적 접근 2) 인지론적 접근 3) 정신분석학적 접근 4) 생태학적 접근 2. 피아제의 아동인지발달이론 (1) 인지발달의..
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발달심리, 발달심리이론, 인간발달, 인간발달심리학, 발달심리학, 인간발달이론
 [무기화학] 원자가결합이론, 결정장이론, 리간드장이론[VBT, CFT, LFT] ( 25Pages )
VBT CFT LFT 2 결합이론 1. VSEPR ; valence shell electron-pair repulsion (원자가껍질 전자쌍 반발이론) 2. VBT ; valence bond theory (원자가 결합 이론) 3. MOT ; molecular orbital theory (분자 궤도 함수) 4. CFT ; crystal field theory (결정장 이론) 5. LFT ; ligand field theory (리간드장 이론) 공유결합 전자쌍을 공유하는 원자궤도함수들의 겹침으로 생각. ←자세한 내용은 뒤에서… ..
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 조사방법론 ( 76Pages )
사회연구의 논리적 측면 (김경동,이온죽 2장) Ⅰ. 사회연구의 논리적 구조와 과정 1. 인지과정의 일반적인 모습 어떤 현상이나 사상에 대한 정신적 지각 또는 상념(image)을 말로 나타낸 것을 개념(concept)이라 하거니와, 일상적이건 과학적이건 간에 인지과정에서 우리는 대상의 이미지를 개념으로 파악한다. 그러나 과학에서는 그 개념을 하능 더 명백하고 엄밀한 정신적 구성물로 규정하sms 것이 특색이..
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사회과학
 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라 ( 2Pages )
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라 허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황 이론은 다양한 상황 중에서 하급직원의 상황에 주목한다. 이 이론은 하급자가 없으면 리더도 존재하지 않는다는 가정을 기반으로 하고 있다. 즉 리더십은 하급자의 존재여부에 따라서 의미를 가질 수 있을 만큼 리더십에서 하급자의 존재 그리고 그들의 상황에 적합한 관리적 행동은 중요한 것임을 강조한다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 2학기 재무행정론 중간 예산원칙 세출예산결정방식7p ( 7Pages )
합리모형과 점증 모형을 중심으로 세출예산 결정 방식을 분석하여, 이에 예산 원칙 또한 합법성 중심에서 성과·책임 중심의 관리 원칙으로 발전하였다. 현대적 예산 원칙 합리 모형과 점증 모형에 기초한 세출예산 결정 방식 비교 장점 : 예산의 효율성과 합리성을 높임 예산의 행정적 기능, 정책결정 이론(합리모형·점증 모형)의 기초이론 참고. 성과 예산 및 재정책임성 제도의 국제적 기준 제시. PPBS, ..
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예산, , 성과, 모형, 원칙, 재정, 행정, 합리, 정책, 결정, 제도, 관리, 점증, 효율, 통제, 운영, 책임, 정치, 현대, 분석
 (A+ 레포트, 거시경제론) 케인즈의 유효수요이론을 설명하고, 재정정책의 구체적 예를 들어 보시오 ( 8Pages )
이 자료는 케인즈의 유효수요이론을 설명하고, 선진국들의 재정정책에 대한 구체적 예를 세 가지 이상 들어 설명한 A+ 레포트이다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 유효수요이론의 시대적 배경 1 2. 공급이 수요를 창출한다? 2 3. 케인즈 유효수요이론의 가정 2 4. 소비수요와 투자수요 2 5. 케인즈의 유효수요이론(단순모형) 3 6. 뉴딜 정책의 사례 4 (1) 미국 뉴딜정책(New Deal Policy)과 페어딜정책(Fair Dea..
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거시경제론, 케인즈의유효수요이론, 유효수요이론, 재정정책사례, 케인즈
 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 에릭슨 심리사회적 발달단계, 교육적 시사점 ( 5Pages )
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 에릭슨 심리사회적 발달단계, 교육적 시사점 목차 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 I. 발달단계 1. 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1세) 2. 자율성 대 수치감(2~3세) 3. 주도성 대 죄의식(4~5세) 4. 근면성 대 열등감(6~11세) 5. 정체감 대 역할혼미(12~18세) 6. 친밀감 대 고립감(19~24세) 7. 생산성 대 침체성(25~54세) 8. 통합 대 절망감(54..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 컨틴 전시 ( 3Pages )
경영조직론상 컨틴전시 이론 및 전략적 선택이론 Ⅰ. 컨틴전시 이론의 개요 1. 의 의 컨틴전시 이론은 조직이 처해있는 내, 외부적 상황에 따라 기계적 모형 혹은 유기적 모형 등을 취하도록 요청하는 이론이다. 즉, 조직구조를 설계할 때 조직 내부의 기본변수는 물론 상황변수를 고려해야 한다는 것이다. 2. 컨틴전시 이론의 특징 1) 조직의 상황적응 중시 컨틴전시 이론은 조직과 상황과의 관계를 ..
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 허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오. ( 4Pages )
허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 리더십 상황이론의 개요 2. 상황적 리더십의 모형 1) 상황적 리더십 모형에 대한 설명 2) 상황적 리더십 이론 Ⅲ 결론 참고문헌 허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 리더십이 생득적인 유전적인 요인에 의해서만 결정된다는 것도 아니며 보편적 ..
리포트 > 교육학 |
허시, 브랜차드, 상황적 리더십, 리더십 상황이론, 리더십
 [교육심리] 콜버그의 도덕성 수준 발달 이론 ( 19Pages )
콜버그 도덕성발달이론의 기본원리와 특징, 콜버그 도덕성발달이론의 중요성, 콜버그 도덕성발달이론의 단계와 내용, 콜버그 도덕성발달이론의 검증 사례, 콜버그 도덕성발달이론의 도덕교육 모형과 한계 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 콜버그 도덕성발달이론의 기본원리 Ⅲ. 콜버그 도덕성발달이론의 특징 1. 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다 2. 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다 3. 발달은 ..
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 교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론에 대해서 논하시오. ( 3Pages )
교육현상을 설명하는 기능이론, 갈등이론, 해석적 이론에 대해서 논하시오. 1. 기능주의 일반 이론1)1) ‘기능 이론 이외에 구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등이 있으며 명칭에 따라 이론의 강조점이 서로 다르나 이들을 모두 초괄하여 기능이론을 부르는 것이 일반적’(p69 교육사회학. 김신일. 교육과학사. 2006)이므로 여기서도 일반적인 기능이론을 말한다. 기능주의 이론은 현상 유지, ..
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 케인즈 이론의 문제점과 차선해결책 ( 2Pages )
신고전파 경제 이론의 문제점과 차선해결책(Second Best Solutions) 1. 들어가며 신고전파 모형에는 또 다른 문제가 있다. 현실세계의 조건은 이론에서 상정하는 조건과는 크게 다르다. 따라서 현실세계의 결과는 이론에서 도출된 결론과는 다를 것이다. 그러나 경제학자들은 현실이 이론모형에 가까워지는 정도에 E라서 이론적 결론은 현실세계의 결과에 가까워질 수 있다는 명제를 당연하다고 생각하..
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 복지국가를 유형화 하는 다양한 이론들을 설명하고 특히 에스핑안데르센의 복지국가 유형화 모형 중 우리나라는 어느 유형에 속하는 지에 대한 학습자의 의견을 설명하시오 ( 4Pages )
2복지국가를 유형화하는 다양한 이론들 3에 스핑안데르센의 복지국가 유형화 모형 복지국가를 유형화하기 위한 시도는 복지제도의 다양성과 복잡성을 이해하고 설명하는 데 중요한 역할을 해왔다. 마지막으로 제도적 복지국가는 복지를 모든 국민이 누릴 수 있는 기본권으로 간주한다. 에스핑 안데르센은 1990년 저서 복지자본주의의 세 가지 세계에서 복지국가를 자유주의형, 조합주의형, 사회민주주의형의..
리포트 > 인문/어학 |
복지국가, 복지, 유형, 제도, 사회, 주의, , 국가, 되어다, 국민, 발전, 이론, 보험, 다양하다, 가지, 자유, 스핑, 안데르센, 설명,
 2025년 2학기 기말과제 보건교육방법론 11p ( 11Pages )
본보고서의 목적은 보건교육에서 효과적인 교수학습을 실현하기 위한 ASSURE 모형의 개념과 단계별 절차를 구체적으로 설명하고, 이를 통해 보건교육 매체 선정 및 활용의 실천적 의의를 탐색하는 것이다. ASSURE 모형은 그러한 교육 매체 선정의 과학적 근거를 제공함으로써, 보건교육을 보다 보건교육에서 ASSURE 모형의 의의 요약하자면, ASSURE 모형은 학습자의 특성을 고려한 목표 설정에서부터 매체의..
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교육, 학습자, 매체, 모형, 보건, assure, 교수, 활용, 단계, 중심, 효과, 설계, 행동, 학습, 변화, 참여, 선정, 목표, 건강, 실천
 [스포츠경쟁불안] 스포츠 경쟁불안에 대한 이론모형, 스포츠경쟁불안과 행동 및 수행 ( 6Pages )
[스포츠경쟁불안] 스포츠 경쟁불안에 대한 이론모형, 스포츠경쟁불안과 행동 및 수행 스포츠 경쟁불안 Martens의 스포츠 경쟁불안(1977)이론은 아직 충분한 검증을 거치지 못했다. 스포츠 상황에서 행동과 수행을 예언하는 모형으로서의 효율성을 평가하기에 아직 어려운 형편이지만 그 모형을 적용하면 스포츠 활동을 이해하는 데 도움이 된다. 행동에 대한 특성, 상황 및 상호작용 견해와 관련된 논..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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