전체 (검색결과 약 3,928개 중 41페이지)

 6개월 이내 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오 ( 3Pages )
체육활동 중 안전사고 사례 최근 국내외에서 학 체육활동 중 발생하는 안전사고가 사회적 이슈로 떠오르고 있다. 국내에서도 학체육활동 중 안전사고로 인해 학생이 사망하는 안타까운 사례가 발생하였다. 학 체육활동 중 발생하는 안전사고는 학생들의 생명과 직결되는 심각한 문제이다. 학 체육활동 중 안전사고 사례 최근 국내외에서 학 체육활동 중 발생하는 안전사고가 사회적 이슈로..
리포트 > 사회과학 |
사고, 체육, 활동, 학생, 발생, , 학교, 안전, 대응, 건강, 응급, 시스템, 상태, 정기, 사례, 사망, 체계, 대한, , 예방
 [학습 지도안] 6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 ( 8Pages )
6-2)사회-2함께_살아가는_세계-더가까워지는 세계의 여러나라 사회과 수학습 지도안 단 원 : 2. 함께 살아가는 세계 본시주제 : 더 가까워지는 세계의 여러 나라 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 6학년 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 결재일 한국초등학 가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 지식․이해 ∘우리 나라는 정치적, 경제적, 문화적 지리..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)사회-더불어 살아가는 우리지역-통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향 ( 6Pages )
4)사회-더불어 살아가는 우리지역-통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향 사회과 수업 지도안 결재 계 연구 장 단 원 (차 시) 3. 더불어 살아가는 우리 지역 대 상 4학년 1반 (남 명, 여 명, 계 35 명 ) 일 시 수 업 자 1. 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리지역 2. 단원의 개관 가. 재관 이 단원은 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 자연환경 및 인문환경적 특성..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 ( 15Pages )
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-옛날생활도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 사회과 수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 주 제 옛날의 생활 도구와 그 속에 담긴 조상들의 지혜와 슬기 알기 대 상 3학년 일 시 장 소 생 한 국 초 등 학 결재 지도사 실습부장 장 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원 학습 계..
리포트 > 교육학 |
 영국의 노동관계 및 법제의 특성개요 ( 2Pages )
영국의 노동관계 및 법제의 특성 개요 1. 영국의 기본 현황 ·면 적-24.4만㎢ ·인 구-5,825.8만명 ·비군사 노동인구-인구의 46.6% ·비군사 고용-2,459만6,000명 ·피용자-비군사고용의 92.3% ·노동조합원-전피용자의 55% ·종 -영국국, 감리, 침례, 카톨릭 ·국내 총생산-1조1,590억불(1인당 1만9,670불) ·수출액-2,620.9억불 ·수입액-2,874.3억불 ·관광객수-2,400.8만명(관광수입 191.3억불) ·실업..
리포트 > 법학 |
 이력서 양식 ( 2Pages )
이 력 서 작성 년/월/일: 20 년 월 일 1. 기초자료 성 명 주민등록번호 E-mail 전화번호 휴 대 폰 우편번호 팩스번호 주 소 <사진> 호적관계 호주성명 호주와의 관계 2. 병역 및 보훈사항 군 별 육군/해군/공군/기타 병 역 필/미필/면제/복무중 계 급 복무기간 0000.00.00~0000.00.00 보훈대상 보훈대상/보훈비대상 3. 신상자료 최종학력 결혼여부 결혼/미혼 종 기독/불/무 ....
서식 > 이력서 |
이력서
 (일산백병원자기소개서+면접족보) 일산백병원(간호사)자소서 [인제대학일산백병원합격자기소개서인제대학일산백병원간호직자소서] ( 4Pages )
인제대학 일산백병원 자기소개서 < 목 차 > 1. 가정환경 및 가치관 2. 지원동기 및 취업 후 직무계획 3. 합격자 평균스펙(토익/학점/자격증/연수경험 통계그래프 분석) 4. 면접기출문제 ... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 [학습 지도안] 6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) ( 4Pages )
6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안) 결재 지도사 ( 체육 )과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 1. 체조활동 과서 체육 p.19 (4/4)차시 학습형태 전체활동 모둠활동 전체활동 수업모형 기능 수업 모형 학습주제 철봉에서 내리기 학습문제 철봉에서 내릴 때의 유의점 알고, 여러 가지 방법으로 내리기 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)사회-근대사회로 가는길-사회 변화를 위한 서민들의 노력 ( 19Pages )
6)사회-근대사회로 가는길-사회 변화를 위한 서민들의 노력 사회과 수학습 지도안 단 원 : 2. 근대사회로 가는 길 본시주제 : 사회 변화를 위한 서민들의 노력(1/9) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도사 실습부장 장 초등학 Ⅰ. 수업을 설계하며 가. 단원명 : 2-1. 새로운 사회로의 움직임 나. 단원의 개관 이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조..
리포트 > 교육학 |
 국내외 대안학사례 ( 31Pages )
대안학 공동체 들어가는 말 introduction 발표의 순서 table of contents 대안학 ‘대안’이란: ‘어떤 안을 대신하는 안’, ‘이미 이루어진 안에 대신할 안’, ‘기존의 방안을 대신할 만한 더 좋은 방안’, ‘이미 이루어지고 있는 것을 대신할 다른 것’을 말한다. 대안육이란 현행 학육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임 대안학란 서구 육계의 얼터너티브 스쿨(alternative school) 에..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 결재 지도사 협력사 (듣기․말하기․쓰기)과 수-학습 과정안 초등학 4 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요. 과서 p.106-109 ( 4/12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 직접 수 모형 학습주제 문장성분 알아보기 학습자료 사] 낱말카드, ppt 학생] 과서 학습목표 문장 성분을 알 수 있다. 수 학 습 과 정 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)바른생활-컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭(중안) ( 4Pages )
2)바른생활-컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭(중안) 결재 지도사 협력사 ( 바른 생활 )과 수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 과서/차시 바·생72~75 생길66~67쪽 ( 1/ 4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 일반학습모형 학습주제 컴퓨터 바르게 사용해야 하는 까닭 학습목표 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다. 수 학 습 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)바른생활-1. 가족은 소중해요 - 식사예절 지키기 ( 4Pages )
1)바른생활-1. 가족은 소중해요 - 식사예절 지키기 결재 지도사 협력사 (바른생활)과 수-학습 과정안 초등학 1학년 지도사 : 상황에 맞게 식사예절을 실천할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 가족은 소중해요 과서 44~47 ( 4/4 )차시 학습형태 전체, 소집단, 개별 수업모형 실천중심 수업모형 학습주제 식사 예절 지키기 학습자료 사] 동영상, 머리띠, 밥 그릇판, 도장, 포스트잇 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 11Pages )
1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안) ( 바른 생활 )과 수-학습 과정안 4. 함께 쓰는 물건 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 장학위원 감 초 등 학 Ⅰ.단원 개요 단원명 : 4 함께 쓰는 물건 (4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기) 1. 수업 이야기 ‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다 ( 11Pages )
5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다 수학과 수학습 지도안 단 원 : 3. 도형의 합동 본시주제 : 합동인 도형을 만들어 봅시다. (2/7) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 장 한국초등학 가. 단원명 : 3. 도형의 합동 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 가. 도형을 그리고 겹쳐서 오리는 활동을 통하여 도형의 합동을 이해한다. 나. 종이를 ..
리포트 > 교육학 |
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50