|
전체
(검색결과 약 25,767개 중 40페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
신입생 환영회 / 1page
제목
신입생 환영사21(○○유치원 신입생 환영회)
요약
○○유치원의 신입생 환영회를 여는 가운데 원장선생님이 부모님께 환영의 인사말을 한다.
내용
학부모 여러분, 안녕하십니까. ○○유치원의 원장 ○○○입니다. 우선 댁의 귀한 자녀를 저희 유치원에 맡겨주신 부모님들께 감사의 말씀을 드리겠습니다.
보통 유치원의 원장 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 6반 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
24~27쪽 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
실천 중심 학습 모형
학습주제
집에서 할 일 준비해 보기
학습목표
집에서 할 일을 스스로 한다.
학습자료
영상자료, 인형극에 사용될 모형, 바른행동 카드, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)도덕-3. 사랑해요 대한민국 - 나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 사랑해요 대한민국
교과서
108-115(3/3)
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
도덕과의 일반적 모형,역할놀이 모형
학습주제
나라의 발전을 위해 우리가 해야 할 일 알기
학습자료
활동지, 사진자료, 색연필, 색종이
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)국어-8. 같은 말이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 말할 때 주의점 알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 같은 말이라도
교과서
139-141(1/3)
학습형태
개별-소집단
수업모형
직접교수학습모형
학습주제
듣는이의 처지를 생각하며 말할 때에 주의점 알기
학습자료
PPT, 교과서
학습목표
듣는 이의 처지를 생각하며 말.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ♠○○학년도 ( )월분 급식비 납부 독촉장♠
학부모님 여러분 안녕하십니까
( )학년 ( )반( )번() 학생의 급식비가 아래와 같이 미납되었음을 알려드리오니 월 일까지 기일엄수하셔서 행정과에 꼭 납부하여주시기 바랍니다.
학생들에게 양질의 급식을 제공하기 위하여 더욱 노력하겠습니다.
급식비 미납금액 :원[ ￦]
급식비 미납내역 : 1식 1,000원 X일( 월) =원
1식 1,000원 X일( 월) =원
1식 1,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문제행동의 분석 및 수정
Ⅰ. 장애아동의 문제행동
1. 문제행동 수정의 중요성
① 학습시간 증가 및 학업성취도 증진
② 사회적 기술이나 개인적 상호작용 기술 증진으로 아동의 사회적 수용도 및 학업적 성취율 증가
③ 문제행동 발생 예방, 직접 문제행동 다루기, 문제행동과 관련된 가족 지원하기
2. 문제행동의 유형 및 특성
1) 문제행동의 유형
① 품행문제
A. 개념: 수업을 방해하거나 교사 및 또.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교
10. 본시 교수-학습 과정안 ( 수학 )
초등학교 4학년 지도교사:
기욱 : 나 어제 집에서 맛있는 것 먹었다.
동헌 : 나도 먹었는데, 넌 뭐 먹었어
기욱 : 난 피자 먹었지롱. 엄청 많이 먹어서 너무 좋았어. 부럽지
동헌 : 나도 피자 먹었는데, 내가 너 보다 훨씬 많이 먹었을 거야!
기욱 : 아니야. 난 어제 조각이나 먹었어!
동헌 : 난 어제 조각 먹었어!
기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3-1)도덕-2.감사하는 생활-감사합니다 사랑합니다(3차시)
도덕과 교수·학습 지도안
교 과 : 도덕
단 원 : 2. 감사하는 생활
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
Ⅰ. 들어가며
학교에서 배웠던 도덕을 생각해 보면 뚜렷하게 기억이 나지 않는다. 무슨 내용을 배웠는지, 어떻게 배웠는지 잘 생각이 나지 않거나 너무 형식적인 내용만을 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 라 말하자 ○○가ʻʻ 이렇게 하면 어때요?
라 말하자 △△가ʻʻ 감사합니다.
라 말하자 △△가ʻʻ 나도.
라 말하자 △△가ʻʻ 이렇게요!
라 말하자 ○○가ʻʻ아!
라 말하자 ○○가 고개를 들고 △△를 보다
가ʻʻ이번엔 네가 말해봐!
라 말하자 △△가ʻʻ 맞아.
가 다시 글자를 쓰면서 ʻʻ 눈사람이 친구를 기다리고 있어요.
교사는 ʻʻ○○는 애국가의 1절 가사를 다 알고 있군요.
트리 모양의 쿠키틀에서 빨간 거품이 올 |
|
 |
가다, 말, 보다, 교사, 늘다, 손, 선생님, 그림, 오다, 들다, 거, 위, 만들다, 카드, 그렇다, 글자, 앞, 어떻다, 친구, 가지 |
|
|
|
|
 |
|
| 3)영어-I like apples(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 3반 지도교
수 업 일
수업자
단 원
7. I like apples
교과서/차시
교과서 60~61쪽
( 3/4 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
활동 중심
학습주제
I like apples 노래 부르기, 친구가 좋아하는 음식 조사하기
학습목표
좋아하는 음식에 대해 묻고 답하는 말을 해 봅시다.
교 수 학 습 과 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 자기소개서 최우수 예문 -
간호사(신생아실) 자기소개서 예문
간호사
1.성장과정
“교대 실패로 인한 간호사”
저의 어릴 적 꿈은 선생님입니다. 초등학교 교사가 되고자 하는 꿈을 안고 공부했으나, 담임선생님으로부터 합격이 힘들 것이라는 말을 듣고 수시를 지원하지 않고 정시를 지원하게 되었습니다. 그러나 점수가 생각보다 나오지 않아 교대 입학에 실패하고 말았습니다. 그래서 선생님 다음으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
15. 옥수수 하모니카
교과서
40~41 ( 1/2 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
가창중심 수업모형
학습주제
올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
학습자료
교사]스펀지 정답 확인 프로그램, [왕벌의 비행], .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 1 반
수 업 일
수업자
단 원
6.분수
교과서/차시
수학 94~95쪽,
익힘책 106~107쪽 (1/7)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
개념 형성 학습 모형
학습주제
분수와 진분수 알기
학습목표
분수의 분모와 분자를 이해하고, 진분수를 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)미술-8. 수묵화와 판본체 - 문화유산 쓰기
[10].본시 교수‧학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
※학습 목표
판본체의 자형과 배자 방법을 알고, 문화유산 을 쓴다.
※활동 안내
활동1. 문화유산 의 자형과 필법 알아보기
활동2. 문화유산 연습해보기
활동3.실전! 문화유산 쓰기 대회
활동4.우리반의 한석봉은
수 업 일
수업자
단 원
8.수묵화와 판본체
교과서
p.80 (2~3/4)차시
학습형태
전체학습-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장금상선합격자기소개서 ]
( [ 장금상선 - 수출입 업무 합격 자기소개서 ] 장금상선 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 (400자 이내)
2. 성격 (400자 이내)
3. 특기사항 (700자 이내)
4. 지원동기 (700자 이내)
1. 성장과정 (400자 이내)
어머니께서는 항상 세 살짜리에게도 배울 것이 있다고 강조하시며 언제 어디서나 배움의 자세를 잃지 말아야 한다고 말.. |
|
|
|
|
|
