|
전체
(검색결과 약 106,379개 중 40페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 운동과 영양에 관한 레포트
◎이름: ◎학번 : ◎학과:
◎나이: 만23 ◎성별: 남 ◎신장: 178Cm ◎체중: 68Kg ◎기초대사량1)1) Harris-Benedict Equation(BEE)방법
= 66.47+13.75×체중+5×키-6.76×나이
→ 본인의 기초대사량=66.47+13.75×68+5×178-6.76×23 =1735.99
: 약 1736Kcal
◎개인병력: 무 ◎가족병력:무
◎조사기간: 2004년 10월 11일~2004년 11월 9일
날짜
하루동안의섭취음식
예상칼로리섭취(Kcal)
하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다(중안)
( 국 어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어
단 원
5. 생각을 펼쳐요
학급주제
(차시)
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다
(2/4)차시
일 시
장 소
1학년
수 업 자
목 차
Ⅰ
수업선정의 이유 2
Ⅱ
단원의 지도 계획 3~5
가. 단원의 개관………3
나. 단원명 ………3
다. 단원 학습의 계열 ………3
라. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다★
( 국 어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어
단 원
5. 생각을 펼쳐요
학급주제
(차시)
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다
(2/4)차시
일 시
장 소
수 업 자
목 차
Ⅰ
수업선정의 이유 2
Ⅱ
단원의 지도 계획 3~5
가. 단원의 개관………3
나. 단원명 ………3
다. 단원 학습의 계열 ………3
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "중국 영화로 보는 중국 문화의 특징"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건국대업
2. 공자
3. 패왕별희
4. 마지막황제
5. 붉은 수수밭
6. 인생
7. 적벽대전
8. 아편전쟁
9. 북경의 55일
Ⅲ. 맺음말
Ι. 서론
이번 수업을 통해 나는 잘 몰랐던 중국의 영화 10가지에 대해서 알 수 있었다. 물론, 적벽대전과 같이 유명한 것은 수업 전 그 내용이라도 알고 있었지만, 나머지의 경우 들어보지 못했다. 본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2011년 2학기 기계요소설계 수업시에 리포트가 연습문제를 다 풀어오는 것이었습니다. 이에 저는 다 풀었고 책에 답이있는
것과 비교해가면서 친구들끼리 의논하며 틀린건 틀리다하고 맞는건 토의끝에 맞다고 하고..^^ 제출한 리포트 입니다.
예상 결과대로 리포트 점수는 만점을 받았으며, 시험도 이 연습문제 내에서 출제되 A+을 받았습니다.
본인이 직접 푼것 입니다. 오른쪽 상단에 kingisking 라고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ★3)과학-3.물질의 상태-기체 알아보기
과학과 교수․학습 계획안
▷ 단원(제재) : 3. 물질의 상태
▷ 주 제 : 기체 알아보기(10/12)
일 시
장 소
학 반
3학년
발표자
Ⅰ. 수업을 설계하며
발견학습을 통한 자기 주도적 학습 태도 기르기
3학년 학생들은 과학실에서 실험하는 활동을 좋아한다. 왜냐하면 과학실 수업을 처음으로 경험하기 때문이다. 그리고 발달 특성상 구체적 조작을 통한 논리적 사고력.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 레드불
STP분석
1. Segmentation (시장세분화)
음료는 소비재로, 갈등 해소 뿐 아니라 맛이나 기능 등에 대한 소비자들의 니즈가 다양하다. 이러한 니즈는 성별, 세대에 따라 다른 성향을 보인다. 예를 들어 어린 아이들은 다양한 맛의 탄산음료를 선호하고, 나이가 들수록 건강에 대한 관심이 커지므로 높은 연령대일수록 건강 음료에 대한 수요가 많아진다. 그래서 레드불은 인구 통계학적 세분화를 통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실습(실기) 소감을 묻는 질문지
과목명 :() 담당 교수명 :()
이 질문지는 실습(실기) 결과에 대하여 학생들의 반응을 조사, 통계 처리하여 실습(실기)방법을 효율적으로 개선하고 학습효과를 높이는데 도움을 얻기 위하여 실시하는 것입니다.
평가 척도에 관한 원칙
ABCDE
매우 그렇다
그렇다
보통
이다
아니다
전혀 아니다
학생
자기
평가
1
학생본인은 본 교과목의 실습(실기) 준비를 성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2004학년 2학기, 운동과 영양에 관한 레포트
◎이름: ◎학번 : ◎학과: 사회과학대학 행정학과
◎나이: 만23 ◎성별: 남 ◎신장: 178Cm ◎체중: 68Kg ◎기초대사량1)1) Harris-Benedict Equation(BEE)방법
= 66.47+13.75×체중+5×키-6.76×나이
→ 본인의 기초대사량=66.47+13.75×68+5×178-6.76×23 =1735.99
: 약 1736Kcal
◎개인병력: 무 ◎가족병력:무
◎조사기간: 2004년 10월 11일~2004년 11월 9일
날짜
하루.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <꽃잎>
약간의 더움이 느껴지는 6월말, 계절 수업 ‘문학 개론’의 수업의 일환인 영화 ‘꽃잎’을 감상하기 위하여 IMC관으로 나는 향하였다. 늦잠을 잔 관계로 IMC관에 도착한 것은 수업시작한 후 10분 가량이 지난 뒤였다. 대형 상영실의 끝자리 앉아서 영화 ‘꽃잎’을 감상하기 시작하였다.
영화가 시작할 때, 그리고 자주 붉은 노을의 하늘이 배경으로 나온다. 마치 5.18로 희생된 이들의 피맻힌 한을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-경쟁활동-술래를 피하기에 유리한 위치 찾기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
♣ 술래를 피하기에 유리한 위치를 찾아봅시다.
활동1. 즐겁게 춤을 추다가
활동2. 사자와 사슴
활동3. 즐겁게 춤을 추다가 재실행
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서/차시
체육88-89(2 /10 )차시
학습형태
전체
수업모형
이해중심게임모형
학습주제
술래를 피하기에 유리한 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
단 원
6. 분수
주 제(차시)
분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7)
일 시
장 소
4학년
수업자
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업을 계획하며 3
Ⅱ. 실태분석
1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5
2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5
Ⅲ. 교재 및 선행 연구
1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2025년 2학기 패션관리와 스타일링 출석 수업 대체시험과 제물(의복 기호분석, 세탁과 건조)
한편, 패션관리의 실천적 영역에서 세탁과 건조는 의복의 형태와 기능을 유지하는 데 결정적인 영향을 미친다.
복장이 기호로 사용된 사례 분석
다섯 가지 패션 성향 중 해당 사례의 스타일링 분석
패션 성향 측면에서 스타일링 요소별 분석
복장이 기호로 기능하며, 패션 성향은 개인 정체성을 언어처럼 나타낸다.. |
|
 |
패션, 세탁, 의복, 성향, 기호, 건조, 복장, 섬유, 분석, 관리, 기능, 교재, 스타, 일링, 단순하다, 가지, 사례, 개인, 실천, 성 |
|
|
|
|
 |
|
| 6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
6학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련된 실태 및 분석
3. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형의 탐색
Ⅳ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
제2차 교단선진화 시범학교 운영 보고서
멀티미디어 프로그램 활용을 통한 수업의 질 향상
- 수학과를 중심으로 -
1998. 10. 8 (목)
금 당 중 학 교
목 차
Ⅰ. 서론 1
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 1
3. 시범운영의 범위 2
4. 운영의 방침 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 문헌을 통한 관련 이론 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 실태분석 및 시범운영 과제 설정 8
1. 실태분석 8
2. 문제제.. |
|
|
|
|
|
