전체 (검색결과 약 88,416개 중 40페이지)

 [학습 지도안] 4)사회-교류하며 발전하는 지역-다른 지역에서 생산된 물건들을 우리 지역에 들여오는 이유 알아보기 ( 9Pages )
4)사회-교류하며 발전하는 지역-다른 지역에서 생산된 물건들을 우리 지역에 들여오는 이유 알아보기 4학년 (사회과) 교수-학습 과정안 단 원 본시 3-(2)교류하며 발전하는 지역 학습주제 다른 지역에서 생산된 물건들을 우리 지역에 들여오는 이유 알아보기 일 시 대 상 장 소 수업자 담임 부장 교감 교장 1. 단원명 3. 더불어 살아가는 우리 지역-(2) 교류하며 발전하는 우리 지역 2. 단원의 개..
리포트 > 교육학 |
 [학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 ( 15Pages )
[학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 목 차 I. 체육교육의 성격 1. 체육교육의 성격 2. 체육과 교육 목표 3. 중학교 체육교육의 특성 4. 체육과의 평가 II.단원의 개관 1. 단 원 명 2. 단원설정의 이유 3. 단원의 지도목표 III. 지도 계획 단계 1. 학습과제 분석 1) 학습과제 소개 2) 학습단원 목표 2. 내용구조도 3. 수업 및 실천 계획 4. 지도상의 유의점 V.수업자료 1. 운동의 ..
리포트 > 교육학 |
 인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대해서 개념, 장단점을 정리하고 기업 하나를 선정해서 해당 기업의 교육훈련 방식은 어떻게 이루어지고 있는지를 정리해보시오 ( 4Pages )
인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대해서 개념, 장단점을 정리하고 기업 하나를 선정해서 해당 기업의 교육훈련 방식은 어떻게 이루어지고 있는지를 정리해보시오 대형컴퓨터의 대명사였던 IBM은 1990년대 중반을 지나면서 다시 부활하고 있다. 그 부활의 이면에는 직원들에 대한 남다른 인재육성전략이 주효했다고 한다. 위의 IBM사례는 교육을 통한 인재육성이 왜 중요하며 디지털 시대의 인재 육성은 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [고전적 조건화] 파블로프와 조건반사, 고전적 조건형성의 주요현상(획득, 소거, 일반화, 변별) ( 8Pages )
[고전적 조건화] 파블로프와 조건반사, 고전적 조건형성의 주요현상(획득, 소거, 일반화, 변별)에 대한 레포트 자료. [고전적 조건화] 파블로프와 조건반사, 고전적 조건형성의 주요현상(획득, 소거, 일반화, 변별) CONTENT 고전적 조건형성 I. 조건형성의 지적 배경 II. 파블로프와 조건반사 III. 고전적 조건형성의 주요현상 1. 획득 혹은 학습 2. 소거 3. 소거의 이유 - 연합의 망각인가? 반응의..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 5-1)음악-4.대취타 ( 11Pages )
5-1)음악-4.대취타 음악과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 4. 대취타 일 시 대 상 5학년 장 소 지도교사 한 국 초 등 학 교 음악과 교수 ․ 학습 과정안 가. 단원명: 4. 대취타 나. 제재 선정 이유 [대취타]는 5학년에서 처음 나오는 감상곡으로 국악보다는 서양 음악과 빠른 템포의 대중 가요에 익숙한 학생들에게 국악이라는 이유 하나만으로 낯설고 지루하여 흥미가 없게 느껴 질 수 있는 제재이다. ..
리포트 > 교육학 |
 리폼_ ( 26Pages )
생활 속 작은 변화를 꿈꾸는 사람들 출발점 행동 및 대상 학습대상자 : 생활 속 물건을 디자인하여 새롭게 바꾸고픈 주부 출발점 행동의 설정 이유 리폼을 통하여 기존의 집의 분위기를 바꾸고 싶거나 가구를 바꾸고 싶은 사람들이다. 기본적으로 붓을 사용한 색칠, 니스 칠 등이 가능하지만 칠하는 순서나 방향 등을 모르고는 실행할 수 없는 행동이다. 교수자의 설명과 시연에 따라 하는 것이 가능한 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 5)과학-용액의반응-대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 ( 13Pages )
5)과학-용액의반응-대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 과학과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 용액의 반응 학습주제 대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 I. 단원의 개관 (5. 용액의 반응) 1. 본 단원 소개 이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성 용액..
리포트 > 교육학 |
 [a++자료] 시각장애에 대해서 ( 33Pages )
시 각 장 애 시각 장애 정의 시각 장애 정의 1. 의학적 정의 맹 : 1/3m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우 준맹 : 양안 교정시력이 0.02~0.04 약시(저시력) : 양안 교정시력이 0.3~0.04 교정시력 컨택트 렌즈나 안경을 착용한 후 시력 실명자 : 시력이 0으로 명암을 분간 못하는 절대맹을 가리키는데, 보통 광각은 겨우 있으면서 일상생활에 필요한 시력이 없는 준맹 및 일정한 직업에 종사할 수 ..
리포트 > 사회과학 |
 메가스터디기업분석,메가스터디마케팅전략,메가스터디시장분석,교육시장분석,온라인교육시장 ( 21Pages )
메가스터디 1.선정이유 2.기업개요 3.시장분석 4.전략분석 5.경쟁기업분석 6.결론 Content 선정이유 거대한 사교육시장에서 메가스터디의 주요성공요인과 경쟁기업과의 비교를 통해 빠르게 변화하는 교육시장에서 지속적인 경쟁우위를 이끌어 낼수 있는 전략을 제시하기 위해 선정 기업설명 주요연혁 CEO 소개 대한민국을 대표하는 입시전문가 서울대학교 서양사학과 졸업 現메가스터디㈜대표이사 2000년 ..
리포트 > 경영/경제 |
 [특수아동] 특수아동의 유형과 교육지도 ( 7Pages )
[특수아동] 특수아동의 유형과 교육지도 목 차 ⑴ 특수아동이란 ⑵ 학습장애아의 교육 ⑶ 정신지체아의 교육 ⑷ 정서・행동장애아의 교육 ⑸ 특수교육의 의의 ⑹ 현대 특수교육의 동향 최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에, 교사가 일반아동을 가
리포트 > 사회과학 |
 표준교육과정교수요목신설(변경)제안서 ( 3Pages )
[29] 표준교육과정교수요목 신설(변경)제안서 표준교육과정교수요목 신설(변경)제안서 제안기관(자)명 전공영역(학과) 또는 학습과목명 제안이유 위와 같이 표준교육과정교수요목 신설(변경)을 제안합니다. 년월일 한국교육개발원장귀 하
서식 > 학교서식 |
 한국어 온라인 교육의 중국 진출 ( 34Pages )
한국어 온라인 교육의 중국 진출 Contents 1 제품 및 국가 선정이유 2 환경분석 3 진출전략 1. 제품 및 국가 선정이유 1-1 온라인 교육의 정의 ‘온라인교육’이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파, 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습 온라인 교육(e-Learning)이란 1-2 선정이유 온라인 교육 선정이유 1-3 국내 온라인 교육 현황 국내 시장 규모 및 사업자 수 국내 시장 성장률 2002년부터 온라인 교육..
리포트 > 교육학 |
 [벤치마킹] 벤치마킹의 정의와 전제조건, 원칙, 전략 ( 7Pages )
[벤치마킹] 벤치마킹의 정의와 전제조건, 원칙, 전략 목차 벤치마킹 Ⅰ. 벤치마킹의 정의 Ⅱ. 벤치마킹의 전제조건 Ⅲ. 벤치마킹의 원칙 1. 적법성의 원칙 2. 교환의 원칙 3. 비밀보장의 원칙 4. 이용의 원칙 5. 당사자 접촉의 원칙 6. 제3자 접촉의 원칙 7. 사전준비의 원칙 8. 종결의 원칙 9. 이해와 행동의 원칙 Ⅳ. 벤치마킹의 전략 1. 경쟁적 벤치마킹 2. 내부운영의 평가 1) 프로세스 벤치마킹 2..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오 2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오. ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오 1) 유아교사의 역할이란? 2) 내가 가장 중요하다..
리포트 > 교육학 |
유아교사의 역할, 유아교사에 필요한 자질, 유아교사로서 나의 발전계획, 반두라의 사회학습이론
 1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오 2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오. ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 논리적으로 기술하시오 1) 유아교사의 역할이란? 2) 내가 가장 중요하다..
리포트 > 교육학 |
유아교사의 역할, 유아교사에 필요한 자질, 유아교사로서 나의 발전계획, 반두라의 사회학습이론
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40