|
|
|
전체
(검색결과 약 4,164개 중 40페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 같은 단어나 표현이 반복되면 글이 단조롭게 느껴집니다.
제한시간을 정해놓고 글을 완성하는 연습을 하면 시험장에서 긴장하지 않고 시간 관리를 할 수 있습니다.
자신이 쓴 글을 여러 번 읽고 문법, 표현, 논리적 흐름을 꼼꼼히 점검하세요.
또한 리듬감 있는 문장과 반복적 표현 을 활용하면 글의 몰입도를 높일 수 있습니다.
글의 구조를 명확히 해야 합니다.
글의 흐름이 자연스럽고 논리적이어야 좋은.. |
|
 |
글, 주제, 이다, 시험, 표현, 중요하다, 문장, 연습, 글쓰기, 좋다, 점검, 내용, 문제, 유형, 작성, 전개, 경험, 사건, 완성, 논리 |
|
|
|
|
 |
|
| Programming language
목차
Ⅰ. 프로그래밍 언어란
Ⅱ. 프로그래밍 언어의 조건
Ⅲ. 세대별 프로그래밍 언어
1) 제 1,2세대 언어
2) 제 3세대 언어
3) 제 4세대 언어
4) 제 5세대 언어
프로그래밍 언어란
→컴퓨터의 프로그램을 작성하기 위하여 고안된 언어
·가장 간단한 언어는 기계어를 영문자의 기호로 치환한 어셈블리어이며, 특정한 컴퓨터와 밀접
·수준이 높은 언어는 컴퓨터와 독립적인 문법구조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정법의 법원
Ⅰ. 개설
1. 法源의 의의 행정법의 법원이란 행정법의 존재형식을 말하며 성문법원과 불문법원으로 나뉜다.
2. 성문법 주의
(1)의의 실정법질서에 관하여 성문법주의 취하는 대륙법계 뿐만 아니라, 불문법주의 취하는 영미법계에서도 행정법에 관하여만은 성문법주의를 일관하고 있다.
(2)이론적 근거:
①조직면:행정권의 소재 명시하여 국민에게 널리 행정조직을 알림
②작용면:행정작용의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국어권 학습자를 위한 한국어 양보관계 연결어미 교육 연구
1. 서론
1.1. 연구목적 및 필요성
1.2. 선행연구
1.3. 연구 내용 및 방법
2. 이론적 배경
2.1. 대조분석
2.2. 오류분석
3. 한국어 연결어미와 중국어 관련사어의 특징과 대조
3.1. 한국어 연결어미와 중국어 관련사어의 개념과 분류
3.1.1. 한국어 연결어미의 개념과 분류
3.1.2. 중국어 관련사어의 개념과 분류
3.2. 한국어 연결어미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어발달이론
1) 행동주의 이론
2) 생득주의 이론
3) 상호작용주의 이론
2. 나의 생각
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
언어발달을 설명하는 이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론과 상호작용주의 이론을 설명하고 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
인간의 생활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정법의 법원
Ⅰ. 개설
1. 法源의 의의 행정법의 법원이란 행정법의 존재형식을 말하며 성문법원과 불문법원으로 나뉜다.
2. 성문법 주의
(1)의의 실정법질서에 관하여 성문법주의 취하는 대륙법계 뿐만 아니라, 불문법주의 취하는 영미법계에서도 행정법에 관하여만은 성문법주의를 일관하고 있다.
(2)이론적 근거:
①조직면:행정권의 소재 명시하여 국민에게 널리 행정조직을 알림
②작용면:행정작용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민법의 통칙
제1절 民法의意義
1. 一般私法(상법은 특별사법),實體法(민사소송법은 절차법)
2. 形式的民法과實質的民法: 민법전은 형식적 민법, 실질적 민법은 사법 중 ｢상법기타 특별사법｣을 제외한 일반사법을 말함.
제2절 民法의法源
Ⅰ.法源의意義(민법 제1조)
1. 民法 제1조의 意味
민사관계의 법원은 法律, 관습법, 조리이나 관습법은 법률이 없을 때 보충적으로 적용되고, 조리는 관습법도 없을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민법의 통칙
제1절 民法의意義
1. 一般私法(상법은 특별사법),實體法(민사소송법은 절차법)
2. 形式的民法과實質的民法: 민법전은 형식적 민법, 실질적 민법은 사법 중 ｢상법기타 특별사법｣을 제외한 일반사법을 말함.
제2절 民法의法源
Ⅰ.法源의意義(민법 제1조)
1. 民法 제1조의 意味
민사관계의 법원은 法律, 관습법, 조리이나 관습법은 법률이 없을 때 보충적으로 적용되고, 조리는 관습법도 없을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 목
영어학개론
-영국영어와 미국영어의 차이점-
목차
-서론-
1. 미국영어의 탄생(미국영어의 역사적 배경)
2. 미국영어와 영국영어
-본론-
[미국영어와 영국영어의 차이]
1. 발음의 차이
2. 문법의 차이
3. 철자의 차이
4. 어휘의 차이
-결론-
:국제어로서의 영어와 영어를 배우는 우리의 자세
*참고문헌
-서론-
1. 미국영어의 탄생
미국영어의 역사는 영국인들이 청교도의 박해를 피해 미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어이론
1. 인간의 언어의 특징
다른 종과의 유사점: 의사소통
다른 종과의 차이점:
생산성-단순한 모방이나 복사가 아닌 자기가 찾아낸 언어규칙을 이용하여 다른 상황에서 생성해내는 창조적인 특성
구조의존성-언어는 단순히 일직선상의 순서로 구성되어 있는 것이 아니라 위계적인 구조로 되어있다. 위계적 구조-언어의 구조에 대한 규칙이나 처리과정의 이해에 의해서 문장이 주부와 술부의 하위구조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자폐 지적장애 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어 발달의 상관관계에 대해서 생각해보시오
2자 폐지적장애 청각장애의 특성과 언어발달
자폐 아동의 경우 언어 자체보다는 사회적 의사소통의 결함이 주요
자폐, 지적장애, 청각장애와 같은 발달적 혹은 신체적 장애는 언어발달에 직접적 혹은 간접적인 영향을 미친다.
먼저 자폐스펙트럼 장애는 사회적 의사소통과 상호작용에 어려움을 보이는 신경발달장.. |
|
|
언어, 발달, 아동, 장애, 습득, 청각장애, 경우, 이해, 사용, 자폐, 자체, 의사소통, 어려움, 지적장애, 단어, 표현, 과정, 반복, 이러하다, 청각 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 한국어 교사는 학습자의 다양한 배경과 수준을 고려하여 체계적인 교수법을 적용해야 한다.
훌륭한 언어교사가 되기 위해서는 단순한 언어지식뿐만 아니라, 학생들과의 원활한 소통과 학습 동기 유발 능력이 필요하다.
학생들이 편안하게 학습할 수 있도록 친근하고 명확한 의사소통 능력이 필요하다.
훌륭한 언어교사가 되기 위해서는 전문적인 언어지식뿐만 아니라, 학생 중심의 교육태도와 문화적 .. |
|
|
학생, 언어, 학습, 학습자, 발음, 교수, 법, 교사, 필요하다, 능력, 제공, 다양하다, 체계, 위, 한국어, 효과, 훌륭하다, 지도, 분석, 뿐 |
|
|
|
|
 |
|
| 일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구
1)
차례
Ⅰ. 유형개발의 목적
Ⅱ. 능력시험 유형의 내용
Ⅲ. 문제의 난이도 및 출제기준
Ⅳ. [1단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침
Ⅴ. [2단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침
Ⅵ. [2단계 테스트]의 채점요강
Ⅰ. 유형개발의 목적
최근 외국어교육 열기가 높아짐에 따라 외국어 구사 능력을 평가하는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 일본어의 경우도 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 로고스 미니스트리 홈에서 옮겼습니다(http://www.logosministry.org/)
강해설교 작성법
강해설교 작성법/ 설교평가방법/ 문학적구조 분석법
성경본문연구 방법론
※ 그 때와 지금의 차이점(1차 독자, 2차 독자, 3차 독자) - 본문 상황 연구
1. 성경 해석에 주의할 것
① 상황 대입식 ② 알레고리식 ③ 윤리, 도덕, 교훈 발론식 ④ 선교, 전도 지향
2. 성경 해석의 원리(12가지)
① 단락을 만들고1단락 : 절 - 절.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2019년~2024년 마음을 읽어주는 미술치료 중간고사,기말고사 기출 족보 77문항 (정답첨부)입니다.
최근 "마음을 읽어주는 미술치료" 중간고사와 기말고사 기출문제를 철저히 분석하여 출제 경향을 완벽히 반영하였습니다.
최근 6년간의 기출 문제를 수록하였고 반복 출제되는 개념 위주로 선별하였습니다.
시험 범위가 넓어 막막하거나 단기 고득점이 필요한 분들께 추천드립니다.
1. 다음 진술문이 사실.. |
|
|
|
|
|
|
|
