|
|
|
전체
(검색결과 약 13,394개 중 40페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오
목 차
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
2. 언어 환경의 구성 요소
3. 듣기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
4. 말하기 영역에 관심을 갖기 위한 언어활동의 구체적인 예
5. 지도방법
참고문헌
1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리
1) 언어 교환이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget) 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
목차
피아제의 인지발달이론
I. 감각운동기
1. 1단계: 반사기(출생~1개월경)
2. 2단계: 1차 순환반응(1~4개월경)
3. 3단계: 2차 순환반응(4~10개월경)
4. 4단계: 2차 도식의 협응(10~12개월경)
5. 5단계: 3차 순환반응(12~18개월경)
6. 6단계: 정신적 결합기(18~24개월경)
II. 전조작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [전조작기] 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성(예를 들어) 및 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전조작기 유아의 사고특성
1) 자기중심성(egocentrism)
2) 비가역성(irreversibility)
3) 변형(transformation)
4) 중심화(centration)
5) 변환적 추론(transductive reasoning)
2. 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화
.. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) 내가 살고 있는 지역사회의 문제
2) 지역사회복지의 개념
3) 지역사회복지실천모델
4) 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할과 구체적인 활동
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직장 예절 실천계획 수립 및 다짐
미래 직장 예절 실천계획
기본예절 실천
조직사회에서 직장 예절의 의미와 중요성에 대해 작성하고 실제 생활에서 어떻게 실천할 것인지에 대한 구체적인 계획을 수립하고 실천을 위한 마음가짐 대해 작성해주시기 바랍니다
예를 들어, 정시에 출근하기, 인사 예절 지키기, 말투와 표정에 유의하기, 회의 시 경청하고 상대방의 의견 존중하기 등은 사소해 보이지만 직장생.. |
|
 |
직장, 예절, 실천, 지키다, 조직, 존중, 생활, 기본, 상대방, 대한, 작성, 말, 태도, 행동, 계획, 원활하다, 사람, 사회, 자세, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 케인즈의 유효수요이론을 설명하고, 재정정책의 구체적 예에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 유효수요이론의 배경
2. 완전고용국민소득
3. 저축-투자의 불일치
(1) 누출과 주입
(2) 저축의 역설
4. 승수효과와 재정정책
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
케인즈의 유효수요이론으로 소득-지출분석은 총수요곡선을 도출하기 위한 중간과정의 성격을 갖고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 배우자 선택이론에 대해 체계적으로 기술하고 구체적 사례를 들어 자신이 가장 합리적이고 생각하는 배우자 선택이론이나 새로운 이론을 구성하여 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 배우자 선택이론
1) 교환이론(Exchange theory)
2) 공평이론(Equity theory)
3) 동질성이론(Homogamy theory)
4) 보완욕구이론(Complementary needs theory)
5) 여과망이론(Filter theory)
6) 자극·.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 학생문화와 관련하여 학교 사회복지의 필요성에 대해 여러분의 의견을 제시하고 학교 사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 구체적으로 제시해 보시기 바랍니다
3학교 사회복지가 청소년에게 미치는 영향
특히 학생문화를 이해하고 청소년의 삶을 지지하는 시스템으로서 학교 사회복지의 중요성은 점점 더 부각되고 있다.
학교 사회복지가 필요한 이유는 다음과 같다.
청소년과 학생문화와 관.. |
|
|
학교, 사회, 학생, 복지, 문화, 다양하다, 교육, 청소년, 필요하다, 단순하다, 상담, 문제, 정서, 심리, 위, 활성화, 제공, 자원, 지원, 갈등 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 계약단계에서의 구체적 내용
Compton과 Galaway(1984)는 계약에는 다음의 요소들이 포함되어야 한다고 했다. (1) 성취될 목표, (2) 참여자의 역할, (3) 적용될 기술이나 개입의 형식, (4) 시간 구성, 면접의 빈도와 지속시간, (5) 진행사항을 점검하는 수단, (6) 계약을 계협상하는 약정 등이다. 한편 Brown(1992 : 173)은 계약에는 다음 내용들이 포함된다고 했다.
클라이언트 상황의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 접수 사정계획 개입평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지 실천 과정을 구체적 사례에 적용시켜보시오
학교 사회복지사는 담임교사의 의뢰를 받아 A양에 대한 개입을 진행하기로 하였다.
A양의 사례는 담임교사로부터 학교 사회복지사에게 의뢰되며 접수되었다.
사회복지 실천은 클라이언트의 삶의 질을 향상시키기 위한 과학적 개입과정이며, 접수에서 종결까지의 각 단계는 서로 긴밀히 연계되어 있다.
접.. |
|
|
a, 사회, 되어다, 과정, 개입, 양, 어머니, 학교, 실천, 상담, 계, 클라이언트, 사정, 종결, 계획, 복지, 평가, 복지사, 단계, 사례 |
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적으로 설명하세요에 대한 레포트
현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는지 구체적 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목적 갈등이란 무엇인지 구체적 사례와 함께 서술하세요
1목적 갈등의 개념
목적 갈등의 유형
목적 갈등의 구체적 사례
목적 갈등이란 개인이나 집단 이동시에 서로 다른 두 가지 이상의 목표를 추구하거나, 하나의 목표를 달성하는 과정에서 다른 목표와 충돌이 발생하여 선택의 어려움이나 내적 긴장이 생기는 상태를 말한다.
예를 들어 한 사람이 직장에서 승진을 원하면서 동시에 가족과의 시간도중시할.. |
|
|
갈등, 목표, 목적, 발생, 접근, 동시, 사회, 두, 선택, 사이, 개인, 경우, 들다, 회피, 다양하다, 역할, 충돌, 측면, 가지, 가족 |
|
|
|
|
 |
|
| 게임이론에서 전개형 게임에 대해 설명하고, 의사결정의 신뢰성을 제고시키는 방안의 구체적인 사례를 2가지 이상 드시오
전 개형 게임에서의 신뢰성과 전략적 의사결정
본 글에서는 전개형 게임의 구조를 설명하고, 이러한 게임에서 전략적 신뢰성을 확보하기 위한 구체적인 방안을 사례를 통해 제시하고자 한다.
이처럼 공식적인 계약은 전개형 게임에서 *신뢰할 수 있는 전략적 약속*이 되며, 상대방의 .. |
|
|
전략, 게임, 형, 신뢰, 전개, 행동, 선택, 성, 플레이어, a, 기업, 구조, 감시, 사례, 확보, 따르다, 늘다, 데, 정보, 경쟁 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년 지도 방법에 대해 설명하고 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오
청소년의 자율 참여를 위한 청소년 지도 방법
청소년의 자율 참여는 단순한 참여를 넘어 자아 정체감, 시민의식, 책임감, 공동체 의식을 형성하는 데 핵심적인 요소이며, 이를 실현하기 위한 지도방법은 청소년을 주체로 인정하고 그들의 선택과 결정에 실질적인 권한을 부여하는 방.. |
|
|
청소년, 참여, 자율, 활동, 지도, 사회, 방법, 자율성, 프로그램, 단순하다, 이다, 계획, 방식, 의식, 결정, 따르다, 주체, 형성, 존중, 시민 |
|
|
|
|
|
|
