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 입사지원서_표준서식 ( 1Pages )
입사지원서 표준서식입니다. 사진 (3cm x 4cm) 성명 한글 생년월일 ... (남·여) 한자 주민등록번호 연락처 휴대폰 E-mail 주소 (TEL. ) 학 력 기간 학교명 전공분야 ~도시 초등학교(졸·중퇴) ~도시 중학교(졸·중퇴) ~도시 고등학교(졸·중퇴) ~ 대학교(졸·중퇴) ~ 대학원(졸·중퇴) 경 력 기간 근무처 직위 업무내용 ~ ~ 자격및 ..
서식 > 이력서 |
 명품주의 현상에 대한 사회심리학적 고찰,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 17Pages )
명품에 열광하는 한국사회- 명품주의 현상에 대한 사회심리학적 고찰 목차 Ⅰ. 현상 및 문제제기-명품주의, 그 현상과 문제의식 Ⅱ. 명품주의 현상에 대한 사회심리학적 고찰 1. 소비의 개념-”소비”, 소비 의상의 의미 2. 명품의 개념과 명품 소비자 유형-명품, 명품소비자들 3. Self와 명품 소비 현상 4. 명품 브랜드의 조건형성 5. 명품에 대한 동조와 모방현상 6. 명품 따라잡기-집단 Ⅲ. 명품주의..
리포트 > 경영/경제 |
 공산주의자 까베 ( 2Pages )
공산주의자 까베 1. 들어가며 1791년에 통과된 샤뻴리에법(Le Chapelier Law)은 노동조합의 결성을 거의 불가능하게 한다는 점에서 英國의 결사금지법과 대체로 유사했다. 프랑스의 노동자들은 복종과 그들의 권리제한을 더욱 강요당한 결과 피고용자들은 거주지나 직장 주소의 변경이 있을 때마다 그 내용을 고용주가 기록토록 되어있는, 일종의 노동자수첩을 소지 하여야만 했다. 그러한 조처들은 사실 ..
리포트 > 사회과학 |
 아시아 각국의 식민지 역사 ( 7Pages )
아시아 각국의 식민지 역사 인도 1600년 동인도 회사를 건립한 이래 본격적으로 인도로 진출하기 시작한 영국은 1757년 유명한 플라시 전투를 통해 프랑스 세력을 몰아내고 인도 전역을 차지하였다. 원래 상업을 목적으로 설립된 동인도 회사가 실질적인 인도 통치를 겸하는 과정에서 많은 경제적 수탈이 이루어지고 이로 인해 남북 전역에서 반영항쟁이 일어난다. 하지만 당시 유럽뿐 아니라 전세계의 최..
리포트 > 인문/어학 |
 공산주의의 통치 이데올로기 ( 3Pages )
공산주의의 통치 이데올로기 1.사회주의 정당의 국가통치 공산주의 국가에서 집권층이 국민을 통치하는데 이론적 근거로 삼아온 레닌의 국가론에 따르면 국가는 사회주의 건설을 계획하고 지도하며 이를 완수하는 것을 과제로 부여받는다. 또한 국가는 이 의무를 독자적으로 수행하면서 사회주의 국가지배계급인 노동자계급의 전위기능을 가진 레닌적 정당의 교시에 따르게 된다. 따라서 국가의 결정적 기..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 19세기 중반 프랑스 나폴레옹 3세의 집권과 사회주의 ( 3Pages )
19세기 중반 프랑스 나폴레옹 3세의 집권과 사회주의 1. 들어가며 사회주의 발전에서 있어서 프랑스에서의 사태발전은 獨逸과 英國과는 사뭇 달랐다. “6월 폭동” 이후 1848년과 1849년의 짧은 기간 동안, 보다 용이한 신용대부․세제 개혁․토지 없는 농민에의 토지 지급․국가의 노동자 조직 후원 등을 요구하는 하층 중산계급․농민․노동자 등과 결합하여 부르즈와지에 저항하는 “사회-민주적” 동맹을 결성할
리포트 > 사회과학 |
 자이나교 ( 18Pages )
Jainism 목차 -자이나교란 -마하비라 -종교적 이상 -경전과 교리 -종파 -특징과 약점 -공통점과 차이점 -건축과 미술 -현황 출가주의 종교 본래 힌두교 내부에서 개혁 운동 창시자- 마하비라(Mahavira B.C. 448-B.C.376) 정통 베다(초기 힌두교) 형식에 치중한 의례, 동물을 죽여서 재물로 바치는 관행, 카스트 계급에 반기를 들고 불교와 비슷한 시기에 실질적으로 창시한 종교 아..
리포트 > 사회과학 |
 현실과 이념의 갈등 ( 5Pages )
현실과 이념의 갈등 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 방법의 모색과 이념의 선택 2. 극문학의 분열 3. 비판점 1) 지하련의 <도정>, 안회남의 <폭풍의 역사> 등의 작품에 대한 견해 2) 중간파에 대한 견해와 황순원과 그의 작품에 대한 문제 3) 해방기의 극문학에 대한 견해 -참고문헌- 1. 방법의 모색과 이념의 ..
리포트 > 인문/어학 |
문학, 국어, 국문학, 이념, 해방기문학
 고전학파 ( 4Pages )
◉ 고전학파 *성격 ● 정부개입불필요 (자연법사상, 세이의 법칙) ● 정책무력성, 민간부문 구축효과(비효율의 정부가 효율적인 민간부분 잠식) ● 장기적 성장을 위해서 자본축적 필요-저축이 미덕 *골격 ● 시대상: 세이의 법칙이 일반적. 생산물이 다 소비되지 않고 저축된다고 해도 이는 생산재의 수요인 투자로 연결될 것이기 때문에 공급과잉은 해소. 문제가 되는 것은 생산 규모이지 수요의 규모가 아..
리포트 > 경영/경제 |
 프로이드와정신분석 ( 3Pages )
Platon&Aristo 플라톤 아리스토텔레스 철학적 입장 이데아론-관념론의 선구 국가론-이상국가론 및 국가주의 교육제도 academia 창설 실재론-우주의 본질은 자연 또는 개개의 실체 논리적(합리적,과학적) 철학의 창시-스콜라 철학, 실학주의에 큰 영향을 미침. 소요학교(Lyceum) 창설 교육목적 이데아의 실현-진선미의 절대적 가치추구 지혜,절제,용기,정의의 4대덕을 조화롭게 구비한 선미한 인간 양성 가..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 동양 철학과 그 해석 ( 6Pages )
동양 철학과 그 해석 인간 해방을 중심으로.. 들어가며 인간이란 생물학적 존재인 동시에 사회적 존재이다. 그래서 생명을 유지하기 위한 본능적 노력뿐만 아니라 도덕, 노동, 사유 능력 등이 인간의 특질에 해당한다. 근데 이런 인간의 특징을 발현되지 못하도록 억압하는 것을 질곡으로 보며 이로 부터의 탈출을 인간 해방이라 한다. 여기서는 동양철학은 무엇을 인간 해방의 참모습으로 보았으..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 황순원 <카인의 후예> ( 5Pages )
황순원 <카인의 후예> 교육 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅱ.1. 토지개혁의 반영과 변모하는 인간상 Ⅱ.2 모성추구와 모성적 사랑 Ⅱ.3 신분계층의 초월과 인도주의 Ⅲ. 결론 <참고문헌> Ⅰ. 서론 황순원은 1915년 3월 26일에 평양 대동군 재동면 빙장리에서 출생하였다. 하지만 해방이 된 1945년을 ..
리포트 > 인문/어학 |
현대소설, 국문학, 카인의 후예, 황순원
 일본의 사회복지 ( 16Pages )
일본의 사회복지 구로카와 교수가 현대 일본의 사회복지실태를 논하면서 일본사회에서는 “복지란 무엇이며 어떻게 존재하는 것이 바람직한가”에 대한 논의가 일어났다. 몇 가지 사항들을 살펴보자. 1. 복지는 일부 빈곤계층의 것인가 - 의료보험이나 연금제도의 혜택의 중요성이 인식되고 국민들이 사회변동을 심각하게 받아들이고 사회제도에 많이 의존한다는 것에서 이러한 물음은 반복지적이다. 2. 새롭..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 운수 좋은 날을 읽고 ( 2Pages )
현진건의 운수좋은 날 감상 현진건의 대표작이라 할 수 있는 단편 소설 운수 좋은 날은 반어, 상황의 아이러니(Irony). 속어를 유감없이 구사해서 현실감을 돋보이게 하고 극적인 구성으로 생동감을 안겨주는 작품으로 일제하 우리 하층민의 비참한 생활상을 사실적으로 나타낸 작품이다. 이 소설은 대화의 기법을 적절하게 활용하여 작중 인물을 구체적이고 현실감있게 제시한다. 또 대화 속에 비속한 말..
리포트 > 독후감/서평 |
 [교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기 ( 5Pages )
[교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기능주의와 갈등주의의 정의 2. 기능주의와 갈등주의의 차이점 3. 기능주의와 갈등주의의 공통점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 Ⅰ. 서론 우리는 교육을 통하여 국가, 사회, 그리고 다른 하위집단의 정치, 경제, 사회, 문화 등 그 집단만의 특성을 익히고 접할 수 있다. 인간은 사회에서 벗..
리포트 > 교육학 |
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