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(검색결과 약 20,488개 중 4페이지)
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| 작문의 실제
목차
작문의 특성
작문의 과정
작문의 구성
작문의 표현
작문의 태도
작문의 특성
언어(言語)의 본질(本質)
1. 작문의 특성
1) 인간은 언어를 떠나서는 잠시도 살 수 없다 ⇒ 언어적 인간관(homo loquens)
2) 언어 = 음성(音聲) 언어 + 문자(文字) 언어
(1) 인간과 언어
1) 유전적이고 본능적이며, 한정된 의사 표현 행위는 언어라 할 수 없다.
2) 언어다운 언어 : 무한하고 창.. |
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| 영유아의 구어, 문해, 내러티브 발달을 위한 가정 및 지역사회 자원 이용의 예를 구어, 문해, 내러티브 발달별로 3가지 이상 조사하고 그 중 하나를 실시하여 보고서를 작성하시오. (구어 3개 이상, 문해 3개 이상, 내러티브 3개 이상 조사 후 보고서 활동은 하나만 실시하여 사진과 함께 첨부)
서론
‘언어는 뜻을 나타내는 수단이다’, ‘언어는 의사소통의 수단이다’ 라고 말하는 것은 아주 일반적이고 보.. |
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| 치매평가검사에 대한 레포트 자료입니다.
치매평가검사
목차
치매평가검사 - 치매에 대한 신경심리학적 평가
I. 기억 기능
II. 언어 기능
III. 시공간 능력
IV. 전두엽 기능, 실행 기능
V. 주의집중력
VI. 실행증
VII. 정서 평가
VIII. 일상생활 수행능력
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 영유아의 언어발달이론 중 정보처리이론
정보처리관점은 언어발달을 정보처리 이론의 관점에서 설명하려는 것으로 Macwhinney와 Bates의 독창적인 경쟁 모델(Competition Model)이 그 좋은 예이다.
이 모델은 첫째, 언어의 기능을 강조하며, 언어 그 자체가 다양한 실용적 목적에 기여하기 위해 발달해 온 것이므로 언어가 최종적으로 도달하는 구조, 즉 구문 규칙의 형태는 이 기능적인 원형을 반영할 것.. |
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| 총체적 언어 교육 접근법
목 차
1 언어 교육의 의미
2. 총체적 언어 교육의 이론적 기저
3. 총체적 언어 교육의 개념
4. 총체적 언어 교육의 원리
5. 총체적 언어 교육의 전략
6. 요약 및 결론
참고문헌
1 언어 교육의 의미
교육은 그 본질적 성격상 두 가지의 상호 모순적인 기능을 포함하고 있다. 하나는 적응 기능이고, 다른 하나는 창조 기능이다. 적응은 현실을 수용하고 이에 자신을 맞추는 것이며.. |
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| Report
( 김진우 저자 “언어”를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
*제 1부 서론
제 1장 언어학의 과제
제 2장 동물의 “언어”
제 3장 언어의 기원
제 4장 언어의 소리
*제 2부 이 론
제 5장 음운론
제 6장 형태론
제 7장 통사론
제 8장 의미론
*제 3부 응용
제 10장 언어와 사회
제 11장 언어와 심리
제 12장 언어와 문학
제 13장 .. |
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| 언어의 역할
모더니즘 시각은 객관적 세계와 주관적 세계를 명확하게 구분하며, 언어가 이두 세계를 연결하는 것으로 본다. 모더니즘에서 연어란 객관적 실재를 나타내기 위한 수단이며, 하나의 상징 혹은 정보를 처리하는 수단이다. 그러나 포스트모더니즘은 더 이상 언어를 단순한 도구로 취급하지 않는다. 사회구성주의는 우리가 사용하는 언어가 어떻게 세계와 신념을 구성하는가에 초점을 둔다. 언어.. |
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| [ 목차 ]
1. 언어장애의 정의
3. 언어장애의 원인
2. 언어장애의 분류 및 특징
⑴ 언어발달장애
⑵ 단순언어장애
⑶ 조음음운장애
⑷ 실어증
⑸ 유창성장애
⑹ 음성장애
⑺특수한 장애에 의한 언어장애
3. 성인의 언어장애 - 309p 언어병리학개론
4. 언어장애의 평가(한국의 검사도구를 사용하여)
5. 언어장애의 등급정도
6. 언어장애 치료법
7. 언어장애 치료 기관, 사이트
1.언어장애의 정의
말*언어연.. |
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| [구개파열의 진단 및 평가] 구개파열 아동의 언어장애 진단, 발성장애 및 공명장애 진단검사, 조음음운장애 진단, 연인두 기능부전 진단
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
[구개파열의 진단 및 평가] 구개파열 아동의 언어장애 진단, 발성장애 및 공명장애.. |
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| 비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 비고츠키의 언어 발달 및 4단계
2. 내적언어(inner speech)단계의 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
비고츠키의 언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 기술하시오
Ⅰ 서론
비고츠키는 사회, 문화적 상호작용이 고등정신기능의 내면화에 있어서 중요한 역할을 한다는 것을 발견하고 그 과정에서 기호라는 매개를 사.. |
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| 교과목명: 언어의이해 B형
<과제명>
자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터 언어학의 정의와 역사
2. 자연언어처리
1) 정의
2) 언어처리의 이해
3) 언어의 생성
4) 자연어처리 기법
5) 음성 인식
6) 음성 합성
7) 기계번역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
언어, 우리는 항상 언어를 배울 때 고전을 면치 못한다. 우리가 고전을 하는 것처럼 컴퓨터 역시 처음 .. |
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| 언 어 장 애
Ⅰ. 정의
일반적 정의
· 언어장애란
- 말을 바르게 발음하지 못하거나 정확하게 이해하지 못하는 상태
- 인간은 말로 의사를 교환하고 있는데, 이와 같은 커뮤니케이션이 잘 되지 않는 경우
Ⅰ. 정의
학문적 정의
· 언어 : 의미를 부여해주는 특정 규칙에 따라 사용되는 추상적인 상징체계를 통해 서로의 생각을 교환하는 것
좁은 의미 : 구음기관을 통한 언어
넓은 의미 : 상대방으로부터 .. |
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| 『화법 과제』
-교육과정해설서 용어풀이-
과목
화법교육
담당교수
◎ 화법 교육과정 내용체계
(1) 지식
(가) 화법의 성격
(나) 화법의 요소
(다) 화법의 유형
(라) 화법과 매체
(3) 담화 유형
(가) 대화
(나) 면접
(다) 토의
(라) 토론
(마) 협상
(바) 발표
(사) 연설
(2) 기능
(가) 수용과 생산
① 내용 구성
② 언어적, 반언어적, 비언어적 표현
③ 의사소통 전략
④ 매체 활용
(나) 사회적 상호작.. |
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| -커뮤니케이션의기능과 인간언어-
<커뮤니케이션의기능>
어원은 라틴어의 나누다를 의미하는 communicare이다. 신(神)이 자신의 덕(德)을 인간에게 나누어준다거나 열(熱)이 어떤 물체로부터 다른 물체로 전해지는 따위와 같이, 넓은 의미에서는 분여(分與) ․전도(傳導) ․전위(轉位) 등을 뜻하는 말이지만, 근래에는 어떤 사실을 타인에게 전하고 알리는 심리적인 전달의 뜻으로 쓰인다.
【커뮤니케이션.. |
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| ---1장---
/* c언어를 소개하는 여러문장을 그대로 출력하는 프로그램을 작성하시오. */
#include [stdio.h]
int main(void)
{
printf( C언어는 켄 톰슨이 개발한 B언어에서 발전된 언어이다. \n );
printf( C언어는 1972년경, 시스템 PDP-11에서 운용되는 운영체제Unix를 \n );
printf( 개발하기 위해 개발된 언어로 미국전신전화국의 벨 연구소 \n );
printf( 에 근무하는 데니스 리치가 개발하였.. |
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