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 독후감 - 플라톤 의 ‘파이돈’을 읽고 ( 3Pages )
플라톤 의 파이돈 을 읽고 ....
리포트 > 독후감/서평 |
 플라톤의_국가와_인간 ( 2Pages )
<플라톤의 국가와 인간> 플라톤이 골몰한 제일 큰 문제는, 사람이 살아갈 수 있는 가장 훌륭한 삶이란 무엇인가 하는 것이었다. 그가 관삼을 가졌던 철학의 분야는 윤학이었다. 플라톤에 따르면 어떤 것의 좋은 상태는 그 사물의 가장 성숙한 모습, 즉 가장 완전히 발전되 모습이다. 그렇다고 한다면 인간에 있어서도 역시 좋은 상태란 그가 가진 잠재적 모습의 완성이라 하겠다. 이러한 상태를 '덕(virt..
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사회과학
 플라톤 ( 4Pages )
플라톤 ◎배경 1)사회적 배경 플라톤 당시의 아테네는 정치가 모든것의 중심이 되어 있었기 때문에 출세를 꿈꾸는 젊은이는 누구나 다 정치에 관심을 두지 않을수 없는 시대였으며, 이에 부합하여 플라톤은 정치가로서 성공할 수 있는 여러 조건들을 갖추고 있었던 것이다. 그는 아테네에서도 가장 훌륭한 명문 귀족의 후예였을 뿐만 아니라, 선천적으로 정치적인 기질을 타고난 인물이었기 때문이다. 그러..
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사회과학
 [철학] 소크라테스와 플라톤에 대해서 ( 8Pages )
목 차 ■서론 ■시대적 배경 ■소크라테스의 생애와 사상 ■플라톤의 생애 ■‘플라톤의 대화편’ 책을 통한 고찰 ■결론(소크라테스와 플라톤의 차이) 1. 서론 철학 강의를 듣기전부터 가장 관심이 많이 갔던 철학자가 소크라테스이다. 아는 철학자가 소크라테스 밖에 없어서가 아니고 소크라테스가 많이 알려져 있는 만큼 그가 남긴 업적이나 철학들이 위대하다고 생각했다. 예전부터 소크라테스에 관한 책
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 플라톤의 동굴의 비유 ( 3Pages )
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사회과학
 [고대그스 교육사상] 그스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관 ( 9Pages )
[고대그스 교육사상] 그스 시대의 교육사상가 - 소크라테스, 플라톤, 아스토텔레스의 교육사상, 생애, 인간관 목차 그스 시대의 교육사상가 I. 소크라테스 1. 생애 2. 인간관 3. 대화법 4. 지식이 덕이다. II. 플라톤 1. 생애 2. 인간관 3. 교육의 대상 4. 교육의 단계 5. 비판 III. 아스토텔레스의 교육사상 1. 인간관 2. 교육의 단계와 내용 그스 시대의 교육사상가 I. 소..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 플라톤의 정치철학으로 본 북한의 입장, 감상문, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 플라톤의 정치철학으로 본 북한의 입장, 감상문, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ) 플라톤의 이상 국가는 사회주의가 지향하는 공산사회의 모델을 형성하는 데 기여했다. 플라톤의 이상 국가가 사회주의에 영향을 주었다면, 자신의 가족과 재산을 우선으로 생각하는 짝퉁 사회주의자들은 자신의 번지수를 다시 한 번 확인해 봐야만 할 것이다. 북한의 정치체제와 플라톤의 철인..
리포트 > 독후감/서평 |
 플라톤의 생애와 윤사상 ( 7Pages )
플라톤의 생애와 윤사상 [양심선언] 이번 공학윤 포트를 하는데 있어 다른 사람의 것을 베끼지 않았으며, 인터넷 문서를 짜깁기 하거나 인터넷에서 다운받은 것이 아니라 , 직접 찾은 자료와 책을 통해서 플라톤과 그의 사상에 대해 스스로 알아보고 작성한 포트라는 것을 밝힙니다. 1. 생 애 플라톤은 아테네 왕국 말기 귀족 가문에서 태어나 그 시대 아테네 청년들이 그러했듯 정치가로 입..
리포트 > 인문/어학 |
 공학윤 - 플라톤의 생애와 윤사상 ( 7Pages )
플라톤의 생애와 윤사상 [양심선언] 이번 공학윤 포트를 하는데 있어 다른 사람의 것을 베끼지 않았으며, 인터넷 문서를 짜깁기 하거나 인터넷에서 다운받은 것이 아니라 , 직접 찾은 자료와 책을 통해서 플라톤과 그의 사상에 대해 스스로 알아보고 작성한 포트라는 것을 밝힙니다. 1. 생 애 플라톤은 아테네 왕국 말기 귀족 가문에서 태어나 그 시대 아테네 청년들이 그러했듯 정치가로 입..
리포트 > 공학/기술 |
 고정의 이해 플라톤 국가 ( 2Pages )
이 동굴 속 사람들에게는 그 그림자가 곧 '현실'이다. 이 사람이 다시 동굴 안으로 돌아가 다른 사람들에게 진실을 알려주려 한다. 철학자는 마치 동굴을 탈출한 사람처럼 진를 향해 나아가는 존재이며, 진를 본 후에는 다시 공동체로 돌아와 사람들에게 진실을 알려야 한다고 플라톤은 말한다. 이 동굴 속 사람들에게는 그 그림자가 곧 '현실'이다. 처음에는 눈이 부셔서 아무것도 볼 수 없었고, 동굴 ..
리포트 > 기타 |
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 소크라테스와플라톤 ( 30Pages )
소크라테스와 플라톤 PAMELA M. HUBY 소크라테스(470-399)는 아테네 출생이며, 아내와 두 자녀가 있다. 다소 가난했으나 젊었을때 유행하는 자연철학을 공부할 수 있었다. Delphic oracle이 소크라테스보다 더 현명한 자는 없다고 선언했을때, 소크라테스는 그의 동료시민들 중 스스로 현명하다고 생각했던 사람들의 무지를 밝히는 것이 그의 임무라고 생각했다. 그렇게 함으로써 그는 윤학과 정치학..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론교육론) ( 15Pages )
플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤학,교육론,신론) 플라톤의 생애와 사상 (이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤학,교육론,신론) 1.철학이란 철학(Philosophia)이란 그스어의‘Phileo (사랑하다)와 Sophia (지혜)의 합성어로 ‘지혜의사랑’을 뜻한다. 때문에 철학은 인간의 본성,이성,감각,언어,도덕,인식,종교,예술,자연등에 대해서 그 존재의 의미를 찾는데서 부터 ..
리포트 > 인문/어학 |
플라톤, 이데아론, 동굴의비유, 인간론, 국가론, 윤리학, 교육론, 신론
 플라톤의 향연 ( 5Pages )
플라톤의 향연(Symposium) 플라톤(Plato)의 향연(Symposium)은 사랑(Eros)의 정의와 찬미를 통해 아름다움 - 지혜- 을 추구하는 인간의 본성을 이야기한다. 작중 인물인 소크라테스는 실재한 인물이기도 하나 여기서 소크라테스는 플라톤을 대신해 등장, Eros의 찬미라는 이름 하에 Eros의 본질 - Idea - 을 정의하고 이것이 어떤 단계를 거쳐 무엇으로 발전하는지 신들의 대가(大家) 디오티마(Diotima)의 ..
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사회과학
 플라톤의 [테아이테토스]편에서 로고스와 형상 ( 30Pages )
플라톤의 [테아이테토스]편에서 로고스와 형상 - で꿈と이야기의 내용을 중심으로 1. 머말 전해지는 플라톤의 대화편들 가운데 아마도 가장 분석적이고 체계적인 논의를 담고 있는 [테아이테토스]편은 ぢ앎(epistēmē)이란 무엇인가っ를 주제로 하여 소크라테스의 대화상대자인 젊은 수학자 테아이테토스가 앎의 정의로 될 만한 것들을 제안하면 가능한 한그 의미를 살려주거나 기존의 영향력있는 교설..
리포트 > 인문/어학 |
 플라톤의 미학 ( 8Pages )
플라톤의 미학 플라톤의 미학1 - 예술론을 중심으로 우가 예술이라고 부르는 활동 중에는 다양한 활동들이 포함되어 있습니다. 즉, 회화, 조각, 건축, 음악, 무용, 시, 소설, 연극, 영화, 사진, 애니메이션, 비디오 아트... 이런 각기 다른 인간의 활동들을 우는 예술이라는 하나의 개념의 범주 안에 포함시켜 이해하고 있지요. 그런데 고대에는 우가 가지고 있는 것과 같은 예술 개념, 말, 체제가 ..
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