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(검색결과 약 26,594개 중 4페이지)
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| 학점은행제 원격평생교육원에서 사용하는 원격강의용 멀티미디어 저작물의 제작 및 판매에 관한 계약서입니다
원격강의용 멀티미디어 저작물의 제작 및 판매에 관한 계약서 |
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| 학점은행제를 행하는 원격평생교육원의 직원인사기록카드작성지침입니다
1. 작성대상 : 전 직원(전임교수, 교강사, 조교 및 일반직)
2. 작성기준일
□ 현직자 : 2016.1.1
□ 신규임용자 : 각 신규 임용일 |
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| 교육사회학
주제: 시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수원평생교육대학
1) 정의
2) 공모개요 및 분야
2. 한국방송통신대학교 경기지역대학의 프로그램
1) 구성
2) 평가
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
희망제작소에 따르면 〃시민교육은 민주시민 양성을 위한 정치교육으로서의 시민교육과 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서의 시민교육, 보편적 시민의식 성장을 위.. |
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| 평생교육원 수강안내
GSB평생교육원에서는 아래와 같이
실내환경 관리사 과정 수강생을 모집 합니다.
1.교육기간:2013년9월2일부터~매주30명선착순접수
2.교육비용:취업 업체에서 지원
3.교육기관:GSB평생교육원(교육부소관)
4.발급기관:(사)한국직업 연구진흥원(고용 노동부 소관)
5.응시자격:남녀 20~60세까지
6.취득방법:필기는 100점 만점에 60점이상
실기는 감독 및 심사위원의 합격 .. |
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| 사랑과 섬김의 공동체
목차♥우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램♥진정한 봉사의 의미
우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램
신암교회
서현교회
범어교회
동신교회
신암교회
★평생교육원 열어 나눔과 섬김 실천
대구 아름다운학교는 전국적으로 알려져 있다. 2002∼2004년 한국교육개발원과 교육인적자원부에서 주관한 ‘사회통합 증진을 위한 우수 평생 교육 프로그램’에 선정됐다. 2004년에는 제1회 평 |
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| 직제및사무분장규정
제1조 (목적)
이 규정은 ○○○대학(이하 “대학”이라 한다)의 운영에 필요한 조직과 직무범위 기타 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (적용)
대학의 직무는 교육기본법, 고등교육법, 사립학교법, 학교법인상지학원정관, 대학의 학칙, 및 기타 법령이 규정한 이외에는 이 규정이 정하는 바에 따른다.
제3조 (하부조직)
① 대학에 교무처, 산학지원처, 기획실 및 총무처를 둔다.. |
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| 학점은행제교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사강의평가위원회운영‧관리규정입니다
제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원 소속 교직원이 교강사에 대하여 행하는 교강사강의평가위원회(이하 “위원회”라 한다)의 구성 및 운영‧관리에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
제2조(기능) 위원회는 다음 각 호의 사항을 심의·결정한다.
1. 수강생의 교강사 강의평가에 대한 공정성 판 |
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| 2012
자연재해 대피요령
분석
설계 ▶
개발 ▶
실행 ▶
평가 ▶
목차
가. 개발 필요성
나. 개발팀 자문 위원회
다. 기간 내부 · 외부 환경 분석
라. 잠재적 학습자
마. 학습요구 우선순위 (설문조사)
목차1. 분석
4/ 12
급증하는 자연재해위 자료는 미국 지질조사국에서 발표한 진도 5.0~5.9 지진의 빈도수를 미루어보아도
2011년에 급증했다는 것을 알 수 있다.
우리나라는 자연재해에 대한 교육과 대비가 없.. |
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| 한국의 죽음준비교육의 현황
우리나라는 최근에 들어서면서 종교기관이나 각 대학의 평생교육원에서 죽음에 대한 강좌가 개설되고 죽음준비교육에 관심을 가지기 시작했으나 공교육제도 안에서의 죽음교육은 거의 이루어지지 않고 있다. 최초의 죽음관련교육은, 서강대학교에서 1978년 교양강좌로 '죽음에 관한 강의' 가 처음 도입된 이래로, '죽음의 심리학적 이해' 라는 명칭으로 변경되어 오늘까지 계속.. |
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| 학교 무용교육으로서 교사들의 댄스스포츠에 대한 인식조사
-목차-
서론-1.연구의 필요성
최근의 댄스스포츠는 부정적 인식에서 벗어나 무용분야의 예술적인 면과 스포츠적인 요소들이 결합, 현대인들의
①여가활동 ②취미생활③ 무용교육의 한 분야④초.중학교에서 댄스스포츠 특별활동반⑤ 사회교육원⑥평생교육원
등으로 실시되어 지고 있다.
선행연구를 통하여 댄스스포츠는 매우 긍정적인 평가를 받고 |
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| Contents
서론
1. 스타벅스 선정 이유
본론
1. 스타벅스 소개 1) 스타벅스 유래
2) 스타벅스 로고소개
3) 스타벅스
4) 스타벅스 커피코리아
2. CEO 소개 - 하워드 슐츠
3. 성공요인 - 5가지 경영원칙
4. STP 분석
5. 5P분석
6. SWOT 분석
결론
1. 기업 발전 방향 및 느낀 점
● 서론
1. 스타벅스 선정 이유
‘커프 1호점’ 고은찬에 도전해 볼까, ‘바리스타’ 인기
[조이뉴스 24] 2008. 5. 26 , 정은.. |
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| 사라초의 교사의 역할을 설명하고 교사의 자질에 대한 제 생각을 작성하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란?
2. 사라초의 교사역할
3. 보육교사의 자질에 대한 내 생각
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
약 20년 전만 생각해보면, 유치원을 다니는 아이들은 대부분이었지만, 그 밑의 단계인 어린이집을 다니는 아이들은 4분지 1도 못 미쳤던 것 같다. 그 당시만 해도 .. |
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| 2003학년도
○○대학교학칙
제1장총칙
제1조 (교육목적)
○○대학교(이하 “이 대학교”라 한다)는○○지천(東義知天)의 건학이념에 바탕을 둔 진리·정의·창의의 교시 아래 진리를 탐구하는 지성인, 정의를 구현하는 지도자, 창의를 실현하는 세계인의 양성을 교육의 목적으로 삼는다.
제2조 (편제와 입학정원)
①이 대학교에 인문대학, 법정대학, 상경대학, 자연과학대학, 한의과대학, 생활 과학대학,.. |
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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| 목차
제목: 다양한 방어기제와 내가 사용하는 방어기제
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 다양한 방어기제
1)억압. 억제
2)부정
3)반동형성
4)투사
5)퇴행
6)전위 혹은 전치
7)승화
8)합리화
2.내가 주로 사용하는 방어기제
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
제목:다양한 방어기제와 내가 주로 사용하는 방어기제
Ⅰ.서론
방어기제는 자아가 무의식적 충동을 방어하고 조절하기 위해 사용하는 구체적인 정신적 대처방.. |
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