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| [새터민 청소년과 문화] 새터민 청소년 육성의 필요성과 특징, 정착지원방안
목차
Ⅰ. 새터민 청소년 육성의 필요성
Ⅱ. 새터민 청소년의 특징
1. 일반적 특징
2. 신체적 발달 특징
3. 심리, 정서상태
4. 사회적 관계와 자아 정체감
5. 심리적 특성
Ⅲ. 새터민 청소년의 정착지원방안
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)에 대한 레포트
청소년 전기, 청소년 후기의 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
목차
청소년 전기, 청소년 후기 발달특성 및 발달과업(발달특징과 발달과제)
A. 청소년 전기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리적 발달
IV. 사회적 발달
V. 청소년과 성
B. 청소년 후기
I. 심리적 발달
1. 자아정체감
2... |
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○ 청소년 성문화 문제의 대한 연구 자료
○ 목 차
1. 청소년과 성 문제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년과 성
1) 신체․심리적 관점
2) 사회․문화적 관점
2. 청소년 성문제의 유형
1) 성폭력
2) 임신 및 낙태
3) 청소년 성상담 내용
Ⅲ. 결 론
3. 청소년 성 문제 실태와 대책
1)청소년 성문제의 실태와 문제점
2) 청소년 성문제의 대책
(1) 청소년의 성 자율권 존중
(2)건강한 성문화 형성
(3) 매매춘 문화.. |
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청소년과 성 문제의 대한 연구
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년과 성
1) 신체․심리적 관점
2) 사회․문화적 관점
2. 청소년 성문제의 유형
1) 성폭력
2) 임신 및 낙태
3) 청소년 성상담 내용
4) 청소년 성문제에 관한 신문기사 자료 및
동영상
5) 한국 청소년들의 성(性)의식 조사
3. 청소년 성 문제 실태와 대책
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
청소년기는 신체적으로 왕성한 성적 변화가 일어날 뿐 아니.. |
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| ◆ 목 차 ◆
1. 청소년이란
2. 시설보호의 배경 및 변화 - 우리나라의 경우
3. 시설보호의 의의
4. 시설보호의 특징
1) 생활거점으로서의 시설
2) 인격형성 및 재형성의 장으로서의 시설
3) 사회생활준비의 장으로서의 시설
5. 시설보호 청소년의 특성
6. 시설보호 청소년과 일반 청소년의 자아정체감 비교
7. 청소년 시설보호의 필요성
8. 시설보호 청소년 - 청소년 쉼터(가출 청소년 임시 보호 시설)
1.. |
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| 청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
2. 청소년 개별상담과 청소년 집단상담
1) 개별상담
2) 집단상담
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
청소년 상담의 특징과 청소년 개별상담과 청소년 집단상담을 비교설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년상담의 특징
청소년상담이란 청소년 및 청소년 관련인(부모, 교사, 청소년 지도자)과 청소년 .. |
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청소년과 성 문제 실태와 대책
❍ 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년과 성 1) 신체․심리적 관점
2) 사회․문화적 관점
2. 청소년 성문제의 유형 1) 성폭력 2) 임신 및 낙태 3) 청소년 성상담 내용(1) 자위행위(2) 성 지식(3) 임신, 낙태(4) 성관계(5) 성폭행(6) 성충동(7) 신체에 대한 질문 (8) 성병 3. 청소년 고교생의 성
1) 성의식조사
2) 성행태
3) 성경험실태조사
4) 자위행위
5) 키스알바
6) 부.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 자아정체감 발달이론-자아정체감의 의미와 속성 및 이론의 특징, 청소년기의 정체감 위기와 형성과정
목차
* 에릭슨(Erikson)의 자아정체감 발달이론
Ⅰ. 자아정체감의 의미와 속성
1. 자아정체감의 의미
2. 정체감의 구체적 양태
1) 이름으로 나타나는 정체감
2) 발달적 정체감
3) 부정적 정체감
4) 성역할 정체감
5) 집단정체감
Ⅱ. 자아정체감 이론의 특징
1. 심리, 사회적 발달.. |
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| 가정의 의미와 기능) 가정환경과 가정의 기능 및 청소년의 가정환경, 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소, 청소년기의 가족 갈등
목차
* 가정의 의미와 기능
Ⅰ. 가정환경과 가정의 기능
1. 사회화의 기능
2. 신뢰감과 안정감 형성
3. 애착관계 형성
Ⅱ. 청소년의 가정환경
1. 자아정체감의 확립
2. 성에 대한 태도 확립
Ⅲ. 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소
1. 가정의 구조적 환.. |
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| 지역사회와 청소년발달
목차
* 지역사회와 청소년발달
Ⅰ. 지역사회의 개념
Ⅱ. 지역사회와 청소년발달
Ⅲ. 지역사회의 변화와 문제점
* 참고문헌
* 지역사회와 청소년발달
지역사회는 청소년의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미치는 발달적 맥락(development-al context)이다. 특히 지역사회는 청소년들이 자신의 시간을 보내는 장소와 그곳에서 만나는 사람의 질(quality)을 결정해 .. |
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| ○ 청소년과 성 문제 실태와 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
❍ 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년과 성 1) 신체․심리적 관점
2) 사회․문화적 관점
2. 청소년 성문제의 유형 1) 성폭력 2) 임신 및 낙태 3) 청소년 성상담 내용(1) 자위행위(2) 성 지식(3) 임신, 낙태(4) 성관계(5) 성폭행(6) 성충동(7) 신체에 대한 질문 (8) .. |
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| 청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)
목차
청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 상태
1) 정체감 혼미
2) 정체감 유실
3) 정체감 유예
4) 정체감 성취
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| 청소년기 자아정체감 발달(자아정체감의 개념, 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계)에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감 발달(자아정체감의 개념, 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계)
CONTENT
청소년기 자아정체감 발달
I. 자아정체감의 개념
II. 마샤의 자아정체감 이론과 발달단계
1. 정체감 혼미단계
2. 정체감 미숙 또는 유실단계
3. 정체감 유예단계
4. 정체감 확립단계
* 참고문.. |
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| 청소년, 아동문제
www.themegallery.com
아동, 청소년 문제
www.themegallery.com
문제 제기
UN의 1989년 아동의 권리에 관한 국제협약 채택 아동과 청소년의 생존권, 발달권, 참여권 및 보호관을 보장할 것을 천명
한국 정부는 1991년 이 협약을 준비
오늘날 아동권리 협약은 국내 아동 및 청소년 관련 정책의 패러다임 변화를 가져오고 있으며 청소년은 권리의 주체가 되었다.
www.themegallery.com
아.. |
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| [청년기의 자아정체감] 청년기 자아정체감 형성이 중요한 이유, 에릭슨의 자아정체감 대 정체감혼란, 마샤의 자아정체감이론, 조젤슨의 종단적 연구, 청년기 정체감형성에 영향을 주는 요인, 한국청년들의 자아정체감발달
목차
청년기의 자아정체감
I. 자아정체감의 의미
II. 청년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유
III. 청년기의 자아정체감
1. 에릭슨의 자아정체감 대 정체감 혼란
2. 마샤의 .. |
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