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 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 ( 3Pages )
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다. 부모-자녀 관계의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 배설장애아동의 배설훈련 ( 2Pages )
배설장애아동의 배설훈련 대부분 아동 특히 여아는 3세 때까지 비교적 방광 통제능력을 잘 발달시킨다. 배설장애의 출현율은 나이가 듦에 따라 감소한다는 것을 보여준다. 야행성 배설장애는 3세 아동의 약 33%, 4세 아동의 25%, 5세 아동의 15%에서 20%, 10세 아동의 5%, 초기 청소년들의 2%, 후기 청소년과 어른의 1%에서 2%이다. 주행성 배설장애는 5세 이후 아동의 3% 정도에서 나타난다. 그리고 더 나..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담의 치료과정(아동상담초기단계, 중기단계, 후기단계) ( 11Pages )
아동상담의 치료과정(아동상담초기단계, 중기단계, 후기단계)에 대한 레포트 자료입니다. 아동상담의 치료과정(아동상담초기단계, 중기단계, 후기단계) CONTENTS 아동상담의 치료과정 I. 아동상담초기단계 II. 아동상담의 중기단계 1. 전이 2. 재구성 3. 해석과정 1) 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석 2) 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관 3) 아동에 대한 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 청소년에 관한 발달이론(정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론)을 정리한 후 사례를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신분석이론 2. 심리사회이론 3. 학습이론 4. 생각 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년에 대한 이해를 위해서 심리학의 다양한 발달이론의 학습은 중요하다고 할 수 있다. 이에 ..
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정신분석이론, 심리사회이론, 학습이론, 청소년에 관한 발달이론
 학교폭력의 특징에 대하여 논하시오 ( 2Pages )
학교폭력의 특징에 대하여 논하시오 아이들은 학교에서 아동 및 청소년들은 필요한 지식을 배울 뿐만 아니라 다양한 인간관계를 경험하게 된다. 초기 청소년기에 경험하게 되는 다양한 인간관계가 갖는 특성들은 당시의 생활에 영향을 줄 뿐만 아니라 성장과정에서 대인관계의 형태를 결정하는 데 중요한 기본 틀이 된다. 그러나 최근 학교는 친밀한 인간관계 형성을 저해하는 왕따나 집단 괴롭힘, 학교폭..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청년기의 신체발달 및 인지발달의 특징 ( 2Pages )
청년기의 신체발달 및 인지발달의 특징 I. 신체발달 인간의 신체적 성숙은 청년기에 거의 완성되는데, 이 시기에 신체적으로 활기, 힘, 건강의 최고수준을 보여준다. 근육과 내부기관의 기능도 이 시기에 최고 수준을 달한다. 청소년기 말기와 청년기 초기에 걸쳐 거의 모든 신체적 성장과 성숙이 완결된다. 이 시기에는 10대 청소년들의 특징이라고 할 수 있는 지나치게 긴 팔다리로 인해 멋없이 길고 홀..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성역할의 개념 ( 5Pages )
성역할의 개념 성은 . 다양한 의미를 지닌다. 우선 문화적 의미를 지니는 성(gender)과 생물학적 의미를 지니는 성별(sex)로 구별된다. 즉, 성별(sex)이 남성이나 여성의 생물학적 영역을 나타내는 말이라면, 성(gender)은 남성 또는 여성의 사회문화적 영역을 의미한다. 이 시기에 성에 대한 인식은 인간의 정체감발달과 사회적 관계 형성에 있어서 가장 중요한 위치를 점할 뿐 아니라 문화적 의미의 성역..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청년기의 특성 ( 2Pages )
청년기의 특성 청년기는 사춘기가 끝나고 성인기가 시작되는 시기다. 학자에 따라서는 청년기를 청소년 후기로 구분하는 경우도 있으며 청년기와 성인 초기로 구분하는 사람도 있으나, 보편적으로 18세 이후부터 39세까지를 청년기로 본다. 청년기의 주요 특성은 가족을 이루는 것과 성숙이라 할 수 있다. 청년기의 연령 구분은 명확하지 않지만, 심리적으로 혹은 사회적으로 정의할 때 성숙이 청년기의 공..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서 ( 26Pages )
사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서입니다. 목차를 보시고 전체적인 내용을 파악하시기 바랍니다. 교수님이 만족해 할만한 수준의 레포트입니다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 가. 사회화 1. 문화, 사회, 어린이사회화 1) 아동 발달 이론 2) 장 피아제와 인지 발달단계 3) 사회화 기관 2. 젠더 사회화 1) 젠더 사회화의 개념 2) 젠더 학습 3) 이야기책과 텔레비전 4) 성차별과 무관하게 자녀 교육하..
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사회화, 생애과정, 고령화, 연로함, 우리나라고령화, 사회보장론, 노인사회복지, 노인복지
 부모양육태도 및 사랑유형 ( 19Pages )
대학생이 지각한 부모양육태도 및 사랑유형에 관한 연구 목 차 INTRODUCTION - 연구의 필요성과 연구문제 LITERATURE REVIEW - 개념 정의 와 문헌고찰 METHOD 연구 방법 4. DISCUSSION 연구 결과, 결론 및 논의 연구의 필요성과 연구문제 4 | 19 01 이성 간 사랑은 청년기의 발달 과업 청년기 사랑 유형 파악이 왜 중요한가 - 무엇보다 생애 설계를 해야 하는 청년기인 대학생들은 평생의 반려자를 ..
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 가족상담 및 치료과정(가족상담 초기과정, 중기과정, 종결과정) 보고서 ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가족상담 초기 과정 1) 접수상담 2) 치료적 관계형성 3) 상담의 구조화 4) 가족사정 5) 문제의 명료화와 상담목표 합의 6) 상담계약 Ⅲ. 가족상담 중기 과정 1) 가족사정과 개입방향 검토 2) 공통적 개입방법 3) 공동상담자 4) 다른 치료방법이나 다른 기관과 병행하여 상담하는 문제 Ⅳ. 가족상담 종결 과정 1) 종결 ..
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가족상담, 가족치료, 가족상담치료, 가족상담초기과정, 가족상담중기과정, 가족상담종결과정
 [예방적 사회복지실천] 사회복지실천의 예방적 접근 ( 4Pages )
[예방적 사회복지실천] 사회복지실천의 예방적 접근에 대한 레포트 자료. [예방적 사회복지실천] 사회복지실천의 예방적 접근 사회복지실천에 있어서 예방을 위한 노력은 사회복지가 하나의 전문직으로 태동하기 시작한 19세기부터 나타나고 있다. 그러나 사회복지실천은 인간이 경험하는 고통과 문제에 관심을 가지면서 발달하였기 때문에 그러한 고통과 문제에 효과적인 대응방안으로서 치료적 노력이 집..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동상담단계] 아동상담의 과정(상담문의단계, 접수면접단계, 초기단계, 증기단계, 종결단계) ( 27Pages )
[아동상담단계] 아동상담의 과정(상담문의단계, 접수면접단계, 초기단계, 증기단계, 종결단계)에 대한 레포트 [아동상담단계] 아동상담의 과정(상담문의단계, 접수면접단계, 초기단계, 증기단계, 종결단계) CONTENTS 아동상담의 과정 I. 상담문의 단계 1. 상담문의 단계의 특징 2. 질문 내용 II. 접수면접 단계 1. 접수면접자 2. 부모 면담 1) 부모면담의 진행 (1) 면담 순서 (2) 단독 면담..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 매슬로우의 생애 ( 8Pages )
나의 선택으로 이루어지는 나 매슬로우 목 차 왓슨의 영향을 받은 심리학자 원숭이의 성행동을 연구한 심리학 박사 첫아이의 출산과 행동주의의 포기 전쟁과 인본주의 심리학 나의 선택으로 이루어지는 나 정상인을 연구한 심리학 인간의 욕구에는 질서가 있다 자기 실현한 사람들의 특성 알고 이해하고자 하는 메타 동기 심리학의 제3세력 인간의 삶은 그것이 지닌 가장 고상한 포부를 고려하지 않고는..
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 성교육 현황과 교육방법,성교육의 정의, 성교육 현황 및 원인,10대미혼모급증,사회문제 ( 12Pages )
성교육 현황과 교육방법 차례 들어가며 01 서론 04 1. 성교육의 정의 2. 주제선정 1) 문제제기 2) 선정한 이유 02 본론 06 1. 성교육 현황 및 원인 2. 교육방법 03 결론 12 1. 정리 및 제언 - 출처 ◇서론 성교육 [ 性敎育 ] 이란 인간의 성은 인간생활의 필수적인 조건으로서 본질적인 면에서 건전하여야 하며 남녀의 역할 또한 편견 없는 자유와 평등의 기준에 합당해야 한다. 이와 같은 ..
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