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[부모교육] 영유아 발달단계를 구분하고 그 시기의 가장 특징적인 것들을 조사하고(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)발달단계에 따른 부모의 역할을 제시하시오.
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 각 발달단계에 따른 특징
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 청소년기
2. 각 발달단계에 따른 부모의 역할
1) 영아기
2) 유아기
3) 아동기
4) 청소년기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
발달단계란 발달상에서.. |
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현대사회에 나타나고 있는 청소년문제의 종류와 원인에 대해 열거하고 청소년 문제를 예방 할 수 있는 방안에 대해 서술하시오에 대한 레포트
현대사회에 나타나고 있는 청소년문제의 종류와 원인에 대해 열거하고 청소년 문제를 예방 할 수 있는 방안에 대해 서술하시오
목차
I. 청소년문제
1. 약물남용
2. 청소년 자살
3. 집단따돌림
4. 흡연과 음주
5. 인터넷 중독
6. 섭식장애
7. 미혼모 .. |
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청소년 우울증과 자살에 대한 사회복지적 과제 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ.서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 우울증
(1) 우울증의 정의
(2) 우울증의 종류
(3) 청소년 우울증의 특징
(4) 청소년 우울증의 원인
(5) 청소년 우울증의 문제점 및 영향
(6) 청소년 우울증의 치료법
(7) 청소년 우울증의 실태
2. 청소년 자살
(1) 자살.. |
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최근 청소년 문제가 심각하고 있는데 그 대안으로서 청소년 자원봉사활동이 필요하다. 따라서 우리나라의 청소년 자원봉사 활동의 과제와 개선 및 활성화 방안에 대해서 알아보자
서론
본론
1. 청소년 자원봉사활동 의의 및 특성
2. 청소년 자원봉사활동의 문제점
결론
1. 청소년 자원봉사활동의 활성화방안
2. 청소년 자원봉사활동에 관한 나의 의견
[참고문헌]
최근 청소년 문제가 심각하고 있는데 그 대.. |
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아동복지정책
1. 아동의 정의
아동은 신생아와 유아까지 포함하고, 사춘기와 청소년기에 도달하기 전까지를 말한다. 그러나 엄격히 말하면 초동학교 시대, 즉 6-12세경 사이를 말하는 것이 원칙이다. 한편, 아동복지 분야에서는 주로 연령으로 구분하되, 관련법에 따라 주안점을 두는 부분이 다르기 때문에 다음과 같이 다르게 명시하고 있다. ① 아동복지법에서는 18세 미만의 자를 아동이라한다. ② 민법에.. |
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학교폭력 가해자와 피해자측면의 교육심리학적 분석
목 차
Ⅰ.서론
제1절. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ.본론
제1절. 가해학생의 분석
- 가해자측면에서의 학교폭력 현황
- 폭력적 가해행동의 교육심리학적 해석
- 가해학생의 교육심리적 해결방안
제2절. 피해학생의 분석
-피해학생의 일반적 특성
-학교폭력 피해자의 피해 양상의 교육심리적 해석
-피해학생의 교육심리적 해결방안
제3절. 종합적 해결책
-.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 아동복지
1. 아동복지란(카두신과 마틴)
2. 아동의 권리
3. 아동복지의 기본전제
4. 아동복지의 기본원칙
5. 아동복지 서비스의 분류
6. 우리나라 아동복지의 대상과 서비스
7. 우리나라 아동복지의 과제
Ⅱ. 청소년 복지
1. 관련법규상 청소년의 연령적 범위
2. 청소년기의 관점
3. 우리나라 청소년복지의 시기별 특징
4. 청소년.. |
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발달의 개념을 발달 성장성숙학습으로 구분하여 정리하고 인간 발달의 일반적 원리를 정리하시오
1발달의 개념과 정의
5인간 발달의 일반적 원리
다음은 대표적인 인간 발달의 일반 원리들이다.
발달은 질적 변화와 양적 변화를 모두 포함한다는 점에서 성장이나 성숙과는 구별된다.
성장은 발달의 한 부분으로서, 주로 신체적 변화와 관련된 양적 증가를 의미한다.
성숙은 인간의 발달이 내재된 유전적 프.. |
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발달, 변화, 인간, 성장, 성숙, 영향, 환경, 시기, 학습, 들다, 사회, 따르다, 인지, 영역, 능력, 가능하다, 조절, 유전, 과정, 일반 |
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청소년 약물남용의 현황 및 사례
차 례
Ⅰ. 들어가며 1
Ⅱ. 청소년약물남용의 원인과 특성 1
1. 약물 남용의 개념 1
2. 청소년 약물 남용의 원인 2
3. 청소년 약물 남용의 특징 5
4. 약물남용과정과 단계 5
Ⅲ. 청소년 약물남용실태 및 사례 7
1. 약물남용 실태 7
2. 약물남용 사례 11
Ⅳ. 약물남용 청소년 예방대책 및 치료방법 13
Ⅴ.맺으며 19
Ⅰ. 서론
우리나라의 산업화가 진전되어 감에 따라 나타.. |
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개인심리 치료이론(개인심리치료의 목표와 원리 및 기법), 아들러 심리치료의 실제 및 평가에 대한 레포트 자료입니다.
개인심리 치료이론(개인심리치료의 목표와 원리 및 기법), 아들러 심리치료의 실제 및 평가
CONTENT
개인심리치료
I. 개인심리 치료이론
1. 치료목표
2. 치료원리
3. 치료기법
1) 생활양식 분석
2) 격려
3) 마치 ~인 것처럼 행동하기
4) 수렁 피하기
5) 자신을 포착하기.. |
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인간발달단계와 발달과제
목차
인간발달단계와 발달과제
I. 발달단계
1. 프로이트의 심리성적 발달단계
2. 피아제의 인지발달단계
3. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
II. 발달과제
* 참고문헌
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[아들러 심리치료기법] 아들러(Adler)의 개인심리학적 심리치료
목차
아들러의 개인심리학적 심리치료
I. 아들러의 기본 철학
II. 심리치료기법
1. 심리치료 초기의 기법
2. 일반적 기법
1) 즉시성
2) 충고하기
3) 격려하기
3. 특수기법
1) 초인종 누르기
2) 침 뱉기
3) 과제 설정하기
4) 타인을 즐겁게 하기
아들러의 개인심리학적 심리치료
I. 아들러의 기본 철학
Adler(1992.. |
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과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오
목차
과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오
I. 과제중심모델
II. 심리사회모델
1. 진단주의
2. 기능주의
* 참고문헌
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이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동의 상담 및 치료기법)에 대한 레포트 자료입니다.
이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동의 상담 및 치료기법)
목차
이혼가정 아동(자녀)의 심리적 과제(부모의 이혼으로 인해 아동이 극복해야 할 과제, 이혼가족 아동의 상담 및 치료기법)
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내가 사랑하는 심리학자
심리학 과제를 위해 도서관을 찾았다. 어떤 책이 좋을까, 어떤 책이 이해하기가 쉽고 재미있게 읽어나갈 수가 있을까, 이런저런 생각들을 하면서 책들을 둘러보았다. 이것저것 살펴보다가 눈에 띈 게 [내가 사랑하는 심리학자]이다. 책의 두께는 얇았다. 그래서 한편으론 걱정이 되었다. 이렇게 얇은 책에 심리학자들을 다 담아낼 수 있을까하고 말이다. 하지만 다른 한편으론 책.. |
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