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| 아동의 공격성의 개인차
아동들의 공격성은 개인차가 크다. 많은 집단에서 몇몇 안 되는 소수 어린이들만이 그 집단에서 나타나는 대부분의 공격적 행동에 관여하고 있다. 공격성이 매우 강한 몇몇 아동들은 10-15%의 급우들을 정기적으로 공격하곤 한다.
그러면, 공격성이 높은 아동과 낮은 아동은 어떻게 다른가? 공격성이 높은 아동들은 공격성의 결과에 대하여 낮은 아동들에 비해 긍정적인 기대감을 .. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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| 움직여 볼까!(비만아동을 위한 집단프로그램)
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프로그램의 선정이유
현대사회의 아동들은 잘못된 식습관과 생활습관으로 인하여 지금 우리 사회에는 아동 비만이 증가하고 있는 추세이다. 더 심각한 문제는 아동기의 비만함이 성인이 되어서도 무관하지 않다는 것이다. 그렇기 때문에 비만 아동이 성인비만으로 이어지는 것을 미연에 방지하고 비만아동이 건강한 삶을 .. |
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| 아동학대가족에 대한 개입) 피해아동에 대한 개별치료와 부모집단 프로그램 및 부모-자녀 통합 프로그램
목차
* 아동학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 피해아동에 대한 개별치료
1. 개별치료의 필요성
2. 면접의 준비과정
3. 원조과정
1) 정서의 표현
2) 긍정적 메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단의 필요성
2. 부모집단 프로그램의 목표
3. 부모 지지집단 프로그램의 내용
Ⅲ. .. |
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| [아동기 또래관계] 아동의 또래관계, 또래접촉의 빈도, 아동기 또래의 기능, 또래가 아동에게 미치는 영향(아동기에 또래집단이 미치는 영향)에 대한 레포트 자료
목차
아동기 또래관계
I. 또래의 정의, 아동기의 또래
II. 또래접촉의 빈도
III. 또래의 기능
IV. 또래가 아동에게 영향을 미치는 방식
1. 강화와 모델링
2. 또래집단의 규범 기능
3. 비판과 설득
4. 또래와 성인의 상반된 영향
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 집단 아동복지 실천의 과정과 사례관리
1) 사전단계
2) 초기단계
3) 사정단계
4) 중간단계
5) 종결단계
6) 평가단계
2. 사례관리
1) 사례관리의 특성
2) 사례관리의 과정
(1) 사전단계
집단 지도 과정 중 사전단계는 집단 계획단계라고도 불리는데, 이 단계에서 집단은
실제로 존재하는 실체가 아니며, 집단지도전문가(사회복지사).. |
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| 가족 상담을 통한 아동상담의 의미
가족 상담이 아동상담에서 갖는 중요성
또한 가족상담은 가족 전체의 변화를 통해 아동의 변화를 도모한다.
가족상담을 통한 아동상담은 아동의 문제를 보다
가족상담은 아동을 둘러싼 가족체계 전체를 상담의 대상으로 삼아 아동문제를 가족관계 맥락에서 이해하고 개입하는 방식이다.
가족상담을 통한 아동상담은 아동 개인을 문제의 중심으로 보는 것이 아니라, 아동을.. |
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가족, 아동, 상담, 문제, 변화, 부모, 정서, 내, 전체, 관계, 갈등, 구성원, 과정, 통해, 개인, 해결, 심리, 효과, 감정, 양육 |
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| [아동미술치료] 장애아동 미술치료 프로그램(사회성증진 프로그램, 집단미술치료 프로그램)
목차
장애아동 미술치료 프로그램
I. 사회성 증진 프로그램
1. 프로그램이 필요한 치료대상
2. 프로그램의 치료목적
3. 프로그램의 대상
4. 프로그램의 내용(4회, 한 달 기준)
5. 프로그램 계획서
II. 집단미술치료 프로그램
1. 집단의 크기와 구성
2. 집단미술치료에서 사용되는 일반적인 기법들
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| 아동의 사회성 발달(애착발달, 부모의 양육방식, 또래집단, 학교교육)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 사회성 발달(애착발달, 부모의 양육방식, 또래집단, 학교교육)
CONTENT
사회성 발달
I. 애착발달
1. 애착형성과 발달
2. 애착형성의 중요성
II. 부모의 양육방식
III. 또래집단
IV. 학교교육
V. 기타의 요인
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [아동복지] 아동복지의 개념 및 이념
1. 아동복지의 개념
아동복지라는 용어에서 아동복지란 아동과 복지의 복합개념으로 아동과 복지, 아동의 복지라는 것이다. 그러기에 아동복지에 대해서 말하고자 한다면, 아동에 대해서 어떠한 시각으로 보아야 하며 누구를 가리켜 아동이라 하고 복지란 무엇인지 정확히 알아야 한다.
법제상으로 보면 우리나라의 아동복지법에서는 18세 미만의 자(특수상황 하
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| 유아의 성격발달 영향요인(가족관계, 또래집단, 대중매체가 아동의 성격발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료.
유아의 성격발달 영향요인(가족관계, 또래집단, 대중매체가 아동의 성격발달에 미치는 영향)
CONTENT
아동의 성격발달에 영향을 미치는 요인
I. 가족
1. 부모의 양육태도
1) 애정적-자율적 태도
2) 애정적-통제적 태도
3) 거부적-자율적 태도
4) 거부적-통제적 태도
2. 형제
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| [아동의 또래환경] 또래관계가 아동발달에 미치는 영향
또래집단은 연령, 신분, 흥미가 서로 비슷하고 행동 경향이 비슷하기 때문에 우리라고 하는 공동감정(we-feeling)을 가질 수 있고, 또래들끼리 통하는 규칙, 성원에 대한 기대가 있고, 평등과 대등의 관계를 유지하며, 동지적 감정으로 단결할 수 있는 특성을 가지고 있다. 아동은 또래집단 내에서 책임과, 권위, 경쟁을 통해서 사회적 가치를 내면화.. |
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| 집단아동복지실천
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동의 정서행동장애 관련 대중매체 사회적 계층 및 빈곤 또래 집단지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하시오
3사회적 계층 및 빈곤과 아동 정서 행동장애의 연관성
지역사회의 안전성, 공동체성, 문화자원 등은 아동의 정서행동에 밀접한 영향을 미친다.
지역 내의 사회규범이나 기대 역시 아동의 정서행동에 영향을 준다.
아동의 정서행동장애 관련 대중매체 사회적 계층 및 빈곤 또래 .. |
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아동, 사회, 정서, 행동, 문화, 지역, 장애, 영향, 또래, 불안, 요인, 환경, 발달, 속, 빈곤, 위축, 대중매체, 문제, 유발, 높다 |
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| 아동복지론
학대아동보호사업
1. 아동학대의 이해
2) 아동학애의 유형
2) 아동학애의 유형
3) 아동학대에 영향을 미치는 요인
3) 아동학대에 영향을 미치는 요인
1. 아동복지 실천의 원칙
1. 아동복지 실천의 원칙
1. 아동복지 실천의 원칙
3) 아동학대에 영향을 미치는 요인
4) 아동학대의 결과
2. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 현황
2. 아동.. |
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