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(검색결과 약 16,468개 중 4페이지)
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목 차
분석심리 이론
1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점
2) 주요개념 4) 사회복지실천에 대한 적용
2. 개인심리 이론
1) 인간관과 기본가정 3) 성격발달에 대한 관점
2) 주요개념 4) 사회복지실천에 대한 적용
분석 심리 이론
인간관과 기본가정
주요 개념
WINTER
01
분석심리 이론
Carl Gustav Jung (1875~1961)
국제정신분석학회회장
→ 분석심리학
WINTER
01
융과 프.. |
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| 〓〓〓
1강 - [미술치료의 개념]
• 미술치료 = 미술 + 치료
• 개념 : 인간의 조형활동을 통해서 개인의 갈등 조정,
자기표현과 승화작용을 통하여 자아성장 촉진,
내적 세계와 외적 세계의 조화를 이루도록 돕는 것
• 목적 : 미술활동을 통하여 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리를 진단하고 치료
◇ 미술치료의 개념
• Rubin –미술활동의 일차적 목적은 치료이며, 그 안에 평가(assessment)와 치.. |
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| 전통교육에서 바라본 현대 교육의 문제점과 해결책
오늘날 교육의 문제점은 무엇인가.
1. 교육의 상품화
2. 입시위주의
학과공부
3.경쟁과열
욕망
1. 교육의 상품화
학생
이윤
이 과정은 교사 자신의 인격적인 면과는 상관이 없다. 단지 더 나은 상품을 팔아 더 높은 수입을 얻기 위해 노력하면 그뿐이다. 그래서 할수 있는 한, 더질 높은 수업을 하고 더 많은 지식을 전달하려고 한다. 교육이 자본.. |
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| 이 자료는 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 핵심 내용을 비교 분석한 A+ 레포트입니다.
1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고자료
(A+ 레포트) 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주.. |
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| 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 기술하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기 자아 정체감의 의미와 발달과정
1) 자아정체감의 의미
2) 청소년기 자아 정체감의 발달과정
3. 청소년기 자아 정.. |
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| [가족형태] 가족의 유형(독신가족, 자발적 무자녀가족, 동거가족, 집단가족, 동성애가족, 확대가족, 노인가족, 재혼가족)에 대한 레포트 자료.
[가족형태] 가족의 유형(독신가족, 자발적 무자녀가족, 동거가족, 집단가족, 동성애가족, 확대가족, 노인가족, 재혼가족)
목차
가족의 유형
I. 독신가족
II. 자발적 무자녀가족
III. 동거가족
IV. 집단가족
V. 동성애가족
VI. 확대가족
VII. 노인가족
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| 여성복지와 의식향성(CR)-의식향상집단의 생성과 개념 및 특성, 훈련과정
목차
Ⅰ. 의식향상집단의 생성
Ⅱ. 의식향상집단의 개념과 특성
1. CR 집단의 개념
2. CR 집단의 특징
1) 이념적 특성
2) 동료 동등성
3) 과정의 특이성
4) 장소의 유연성
Ⅲ. 의식향상 훈련과정
1. 개방
2. 공유
3. 분석
4. 요약
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 우리나라 소비자 가치관의 배경) 집단주의, 상하서열, 남녀차별, 체면의식
목차
*우리나라 소비자 가치관의 배경
Ⅰ. 집단주의 의식
Ⅱ. 상하서열 의식
Ⅲ. 남녀차별 의식
Ⅳ. 체면의식
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 실험조사 설계] 통제집단 전후 비교설계, 통제집단 후 비교설계
통제집단 전후 비교설계
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
두 집단이 결정된 뒤에 결과 변수에 대한 사전 측정을 하고 난 뒤 실험집단에는 실험 변수를 노출시키며, 통제집단에 대해서는 실험 변수의 영향이 전혀 미치지 않도록 실험집단과 엄격히 격리시켜야 한다.
이와 같은 통제집단 전후 비교설계는 두 집단의 무작위화를 통하여.. |
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집단, 실험, 변수, 사회, 효과, 통제, 복지, 두, 설계, 측정, 외생, 비교, 사전, 무작위, 작용, 결과, 영향, 2017, 차이, 동일하다 |
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| 가족의 의미와 유형, 기능에 대하여 정리에 대한 레포트 자료입니다.
가족의 의미와 유형, 기능에 대하여 정리
목차
I. 가족의 의미
II. 가족의 기능
III. 가족의 유형
1. 독신가족
2. 자발적 무자녀가족
3. 동거가족
4. 집단가족
5. 동성애가족
6. 확대가족
7. 노인가족
8. 재혼가족
IV. 가족체계의 특성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 이 자료는 연구디자인의 유형인 순수실험 디자인과 유사실험 디자인에 대하여 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 연구 디자인의 유형
2. 순수 실험 디자인
(1) 순수실험 디자인의 요건
1) 통제집단
2) 무작위할당
3) 독립변수 조작
4) 종속변수의 비교
(2) 순수실험 디자인의 통제
(3) 순수실험 디자인 통제 방법
1) 외부요인의 통제
① 동일배합(matchin.. |
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| 사림 [士林]
◆ 목차
2. 사림 [士林] 의 등장
3. 4대 사화[士禍]
4. 사림 [士林]정치의 폐해
1. 사림[士林] 이란
1. 사림[士林]이란
사림[士林] = 유교를 닦는 선비 집단
[[고려사]]의 유학을 닦은 관료에 대한 표현
유사(儒士), 유신(儒臣), 유학자(儒學者) 과 같은 표현 사용.
-]麗末 ,신유학(新儒學)의 도입 이후
사대부(士大夫), 사인(士人), 사류(士類), 사족(士族)
※ 신유학이 수용되면서 고려.. |
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| [여성복지론] 여성빈곤의 문제와 여성복지적 대책 및 개입방안
목 차
Ⅰ. 여성빈곤 1. 여성빈곤의 개념
2. 여성빈곤의 실태
3. 여성빈곤의 원인(배경)
4. 여성과 경제활동
5. 여성복지적 대책 및 개입방안
Ⅱ. 요약 및 결론
Ⅰ. 여성빈곤
1. 여성빈곤의 개념
빈곤의 여성화 란 빈곤계층에서 여성이 차지하는 비율이 점차 증가하고 있는 현상으로 특히 여성가구주와 무배우자 여성노인이 대표적인 빈.. |
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| <서식 5>
(운영위탁급식 학교용)
(상반기)급식실시 현황보고
학교
1. 일반현황
※ 급식인원: 월 현재 기준
2. 운영업체 현황
※영업허가 및 집단급식소 신고번호는 구청 제호로 기재
3. 업체채용 급식전담인력 현황
4. 연료사용명: ※ 2종류 이상 사용 시 주연료를 먼저 기재(예: 도시가스, LPG, 석유)
5. 월별 급식학생현황
※ 보고일자: 월일
학생수
급식
대상
학년
교직원수
비고
재적
급식
1식당
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| <서식 6>
(운영위탁급식 학교용)
(하반기)급식실시 현황보고
학교
1. 일반현황
※ (급식인원: 12월 현재기준)
2. 운영업체 현황
※ 영업허가 및 집단급식소 신고번호는 구청 제호로 기재
3.업체채용 급식전담인력 현황
4. 연료사용명: ※ 2종류 이상 사용시 주연료를 먼저 기재(예: 도시가스, LPG, 석유)
5. 연간 학부모부담 급식비 현황 (금액단위: 천원)
※ 중식지원학생의 급식비로 집행된 금액은(교육.. |
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