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(검색결과 약 28,705개 중 4페이지)
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| 성격장애의 정의와 진단기준
I. 성격장애의 정의
성격장애란 "문화적 기준에서 벗어난 주관적인 행동이나 경험의 지속이 청소년기 또는 성인기 초기에 시작되어 시간이 지나도 변하지 않고, 이로 인하여 고통과 장해가 초래되는 상태"이다(DSM-IV-R). 다음 진단기준의 A 항목에 제시되어 있는 '지속적인 내적 경험'은 정서, 동기, 흥미, 태도, 인지양식, 신념, 가치관 등을 일컫는 말로, 즉 성격장애 환자.. |
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| 인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)에 대한 레포트 자료.
인지학습(잠재학습과 관찰학습, 장소학습, 통찰 및 학습전이)
CONTENT
인지학습
I. 미로실험
II. 잠재학습과 관찰학습
III. 장소학습
IV. 대체실험
V. 통찰 및 학습전이
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년기 인지발달의 특성(지적발달, 자아발달)
급격한 신체 변화와 더불어 청소년기는 이전 시기와는 질적으로 다른 사고와 행동 양식을 가지게 된다. 청소년기 인지발달의 특성을 설명하면 다음과 같다.
먼저 추상적 사고이다. 형식적 조작 사고를 하는 청소년들은 구체적 조작기에 비해 실제적이고 구체적인 사항에 얽매이기보다는 가상적 상황이나 추상적 사실들에 관심을 갖고, 이에 대한 논리적 추론.. |
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| 인지행동모델 보고서 발표를 위해 제작하였던 프리젠테이션입니다.
인지행동모델 보고서 구입하시는 분은 프리젠티션까지~~ ㅋ 한 방에 해결하시라구 올립니다~~
애니메이션효과가 깔끔하게 되어있습니다. 현재 17장으로 표시되지만 에니메이션까지 합치면 25~30장된다고 보시면 됩니다~~
1. 인지행동모델의 주요개념 및 원칙
2. 치료 모델 ＆ 주요 치료 기술
3. 인지행동모델 개입 과정
4. 인지행동모델 .. |
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| [인간행동과 사회환경] 피아제의 인지발달이론을 간략히 설명하고 1가지 주제를 정하여 주요발달 4단계에 맞춰 지도방법을 서술해 보고 지도의 한계점을 자신이 느낀 대로 서술해 보시오.
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제(Piajet)의 인지발달이론
2. 주요발달 4단계에 맞춘 지도방법-음악교육
Ⅲ 결론 및 나의 의견(지도의 한계점)
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
피아제는 어린이의 인지가 어떻게 발달되며 어떠한 과.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1장. 피아제(Jean Piaget)
1. 피아제의 생애
2. 피아제의 인간관
3. 피아제 인지이론의 기본가정
4. 피아제의 인지발달이론
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 단계
7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화
8. 피아제 이론에 대한 평가
9. 사회복지실천에 대한 적용
2장.. |
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수입
인지
지급보증거래약정서
년월일
한국수출입은행 앞
본인
주소
인감대조
본인은 한국수출입은행(이하 “은행”이라 한다)과 지급보증거래를 함에 있어서 은행여신거래기본약관이 적용됨을 승인하고 다음 각 조항을 확약한다.
제1조 보증한도․거래기간
① 지급보증한도(원금․이자․지연배상금 포함)는금 으로 한다.
②이 약정에 의한 거래기간은 년월 일까지로 한다.
③ 은행은 그 재량에 따라 제1 |
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| 위임장
위 임 장
위임인 :
성 명 :
주민등록번호 :
주 소 :
수임인 :
성 명 :
주민등록번호 :
주 소 :
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| 가족스트레스이론에 대한 레포트 자료.
가족스트레스이론
목차
가족스트레스이론
I. 가족스트레스 개념
1. 가족 스트레스원
2. 가족스트레스
II. 가족스트레스 이론
1. 대처자원
1/ 개인적 자원
2/ 가족체계 자원
3/ 사회적 자원
2. 스트레스원과 대처자원에 대한 인지 및 평가
3. 대처양식
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회복지실천대상과 개입기술
1) 개인과의 사회복지실천
(1) 개인과의 사회복지실천의 이해
(2) 개인을 대상으로 하는 실천의 특성
2) 집단과의 사회복지실천
(1) 집단과의 사회복지실천의 이해
3) 가족과의 사회복지실천
(1) 가족과의 사회복지실천
(2) 가족과의 사회복지실천방법
2. 사회복지실천모델과 개입기술
1) 정신분석이.. |
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| 노년기의 신체적․인지적․심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결방안을 기술하시오
서론
본론
1.노년기의 특징
1) 노년기의 신체적 변화
2) 노년기의 인지적 변화
3) 노년기의 심리사회적 변화
결론
2. 사회복지실천에서의 해결방안
1) 신체적 영역
2) 인지․심리적 발달영역
3) 사회적 영역
3. 나의 견해
[참고문헌]
노년기의 신체적․인지적․심리사회적변화를 설명하고 사회복지실천에서의 해결.. |
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| 피아제의 인지발달 4단계에 대해 기술하시오.
서론
본론
1. 감각운동기(Sensory-Motor period)
2. 전조작기(Preoperational period)
3. 구체적 조작기(Concrete operational period)
4. 형식적 조작기(Formal operational period)
결론
[참고문헌]
피아제의 인지발달 4단계에 대해 기술하시오.
서론
피아제는 어릴 때 형성되는 외부 세계에 대한 인식의 형성과정을 인식론적 차원에서 가정하고 이를 규명하.. |
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| Report
( 언어변화이론 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
제1장 언어는 변화한다 제6장 사회언어학과 언어 변화
1.언어변화 1.언어와 사회
2.공시태와 통시태 2.언어 변이
3.공시태와 통시태 구분의 한계 3.언어 변화
4.언어 변화 이론의 발전 과정
제2장 언어 변화의 원리 제7장 언어의 보편성 이론과 유형론
1.언어 혁신성과 보수성 1... |
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| 퇴직연금제에 대한 인식과 선택기준
목 차
제 I 장 서론 4
제1절 연구의 필요성 및 목적 4
제2절 연구의 방법 및 구성 5
제 II 장 퇴직연금의 도입배경 5
제1절 퇴직금제도 5
제2절 퇴직보험제도 8
제3절 국민연금 9
제 III장 퇴직연금의 종류 및 분석 9
제1절 퇴직연금의 개념 9
제2절 퇴직연금 종류 10
제3절 퇴직연금 적립금 운용 15
제 IV 장 퇴직연금의 인식 22
제1절 퇴직연금제도 인지수준 및 .. |
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| 퇴직연금제에 대한 인식과 선택기준
목 차
제 I 장 서론 4
제1절 연구의 필요성 및 목적 4
제2절 연구의 방법 및 구성 5
제 II 장 퇴직연금의 도입배경 5
제1절 퇴직금제도 5
제2절 퇴직보험제도 8
제3절 국민연금 9
제 III장 퇴직연금의 종류 및 분석 9
제1절 퇴직연금의 개념 9
제2절 퇴직연금 종류 10
제3절 퇴직연금 적립금 운용 15
제 IV 장 퇴직연금의 인식 22
제1절 퇴직연금제도 인지수준 및 .. |
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