|
|
|
|
 |
|
|
성명
홍길동
영문
Hong Gil-dong
주민등록번호
123456-1234567 (만 29 세)
E-maIl
전화번호
휴대폰
012-345-6789
주소
서울시 강남구 삼성동 123
지원분야
1지망
기획
2지망
마케팅(해외.일어권)
기간
학교명
학과
비고
2001.03 ~현재
○○대학
경영학과
졸업예정
1991.03 ~1994.02
○○고등학교
졸업
취득년월일
자격증
발령청
2003
일본어능력시험(JLPT) 1급
(財)日本國際敎育協會
외국어
JLPT
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공자의 다양한 제자들 – 공문십철(孔門十哲), 그 외의 제자
1. 서론
《사기》의 공자세가(孔子世家)에서는 공자의 제자들은 모두 3천명에 이르며, 그중 육예〔예(禮),악(樂),사(射),어(御),서(書),수(數)〕에 통달한 사람이 72명이라고 쓰여 있다. 그리고 중니제자열전(仲尼弟子列傳)에는 공자로부터 학업을 공부하여 이에 통달한 제자가 77명이라고 전해진다.1)
이렇듯 공자의 제자들은 무수히 많았다. 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
환불 / 1page
제목
고객에게 환불을 알리는 서신
요약
잘못된 가격을 기재한 사측이 실수를 바로 잡고, 잘못된 가격으로 상품을 구매한 고객에게 사과와 함께 환불을 알리는 서신입니다.
내용
안녕하십니까 고객 여러분! ○○○의○○○입니다.
먼저 사과의 말씀드립니다.
지난 ○○월○○일○○시경 저희 온라인 매장 www.○○○.co.kr 사이 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)바른생활-친구와 다투었을 때 화해하는 방법(세안)
준비하기
1. 학급 실태
가. 학급구성
▪본 학급은 남학생 17명, 여학생 12명, 계 29명으로 구성되어 있다.
나. 학생 실태 조사
▪ 바른 생활 수업 시간 이후에 배운 내용을 실천하는가
구 분
그렇다
잘 모르겠다
그렇지 않다
학생수(N)
8
19
2
비율(%)
25%
68%
7%
분석결과
및
지도 대책
의식적으로 수업 시간에 배운 내용을 실천으로 옮기는 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)바른생활-사이좋은 친구-친구와 다투었을 때 화해하는 방법
준비하기
1. 학급 실태
가. 학급구성
▪본 학급은 남학생 17명, 여학생 12명, 계 29명으로 구성되어 있다.
나. 학생 실태 조사
▪ 바른 생활 수업 시간 이후에 배운 내용을 실천하는가
구 분
그렇다
잘 모르겠다
그렇지 않다
학생수(N)
8
19
2
비율(%)
25%
68%
7%
분석결과
및
지도 대책
의식적으로 수업 시간에 배운 내용을 실천으로 옮.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -트로이 전쟁에 대하여-
1. 어떤국가들이 언제
그리스 VS 트로이, 대략 기원전 1250~1025년
2. 원인
신화로 따지자면, 아킬레우스의 부모인 테티스와 펠레우스의 결혼식에 초청받지 못한 불화의 여신 에리스가 던진 황금사과로 인해 생긴 갈등을 트로이의 왕자 파리스가 해결하는데,
아름다운 여인을 주겠다던 아프로디테에게 황금사과를 준다.
그 덕에 옆의 동맹국 그리스 미케네의 왕 아가멤논의 동생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 납기지연에 대한 사과문
주식회사
문서번호 :○○제○○-○○호 20 년월일
수신:○○(주) 대표이사
제목: 납기지연에 대한 사과
1. 귀사의 무궁한 발전을 축원하며 평소의 각별하신 성원에 깊이 감사드립니다.
2. 이번에 귀사의 주문 ○○○의 납기가 지연되어 대단히 송구하오며 진심으로 사과 드립니다. 주문계약서상의 예정 기일내에 분명히 납품할 수 있었습니다만, 지난번 당사의 경미스런 화재가 발생되어 생 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제통상학과
1
아이디어 도출 과정
2
아이디어 제안
3
Action Plan
4
기대효과 및 결론
목
차
5
부록
3
최근 환경 추세
환경오염 의 심각성으로 인해
그린마케팅에 대한 관심 증가
4
매 해 출산율 감소 심화
출산율은 감소하는데 비해
자녀양육비용은 성장
골드키즈 현상
자료: 통계청2007
자료: 여성가족부
조금 더 특별하게, 조금 더 차별되게 아이를 키우려는
Gold kids 현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
반 명
OOO반
이 름
OOO
연령
만2세
월
관찰내용
3월 일상생활
오전 간식 시간에 “사과 먹을꺼야?” 물어보자 “안 먹어요”하고 말한다. OO가 먹고 있는 모습을 쳐다보고 있어 다시 물어보자 먹는다고 한다. 사과를 주자 교사를 보며 사과를 조금씩 먹는다. 맛있는지 물어보자 “잘 먹어요”하며 웃는다.
4월 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 온라인 농산물 유통 시장 발전을 통한 디지털 농업 활성 전략
1. 농산물 전자거래시장과 물류
인터넷을 통한 디지털 혁명이 진행되면서 농산물 유통 분야도 많은 영향을 받고 있는데, 농산물 유통의 디지털화는 최종 소비자가 보다 쉽게 농산물과 서비스를 구매할 수 있도록 다른 정보를 갖고 있는 유통 주체(생산자 포함)들이 전자거래시장을 형성하고, 네트워크 체제를 구축하여 물류의 흐름을 원활하게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환율의 개념과 변동요인
우리가 시장에서 사과를 살 때 사과 한 개의 가격이 1,000원으로 매겨져 있는 것과 마찬가지로, 미국통화인 달러화가 필요하여 은행에서 달러화를 살 때 1달러에 대하여 원화의 단위 예를 들면 1,000원이 매겨져 있음을 볼 수 있다. 여기에서 1달러에 대한 원화의 단위 1,000원이 원/달러환율인데, 환을은 한 나라의 통화와 다른 나라의 통화와의 교환비율을 의미한다. 즉 환율(exc.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습 모형
국어
7. 문학의 향기
▶ 비유적 표현의 특성을 생각하며
시 읽기
비유적 표현의 특성을 생각하며 시를 를 읽을 수 있다.
반응중심 수업모형
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
반응 준비하기
반응 형성하기
반응 명료화 하기
반응 심화하기
정리
■ 동기유발
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 식물을 의미하는 `phyto`와 화학물질을 의미하는 ‘Chemical’의 합성어로 식물에서 분비되는 화학물질을 뜻한다. 영양소는 아니지만 식물이 곤충과 자외선으로부터 자신을 보호하기위해만들어낸 것으로 인체에도 유한한 물질이다. 모든 식물에 포함된 것이 아니며 전세계 25만종류의 식용 식물 중 1%에만 포함되어있다.
.
.
.
엘라직산
딸기, 포도, 산딸기, 블루베리, 라즈베리 등 베리류와
호두, 땅콩등 견.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * pH 에 의한 식품의 분류표
식품
pH 범위
식품
pH 범위
난백 ( Egg white)
7.6 - 9.5
시금치(Spinach)
5.1 - 6.8
새우(Shrimp)
6.8 - 8.2
치즈(Cheeses,대부분)
5.0 - 6.1
조개(Crap)
6.8 - 8.0
빵(Bread)
5.0 - 6.0
우유(Milk)
6.3 - 6.8
당근(Carrots)
4.9 - 6.3
버터(Butter)
6.1 - 6.4
바나나(Bananas)
4.5 - 5.2
꿀(Honey)
6.0 - 6.8
건조소시지
(Dry sausages)
4.4 - 5.6
버섯(Mushrooms)
6.0 - .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| MENU
■ Coffe
아메리칸 커피
5,000
오렌지 쥬스
5,000
헤즐럿
5,000
블루마운틴
5,000
모카자바
5,000
카푸치노
5,000
카페오레
5,000
■우리차
식혜
5,000
레몬차
5,000
생강차
5,000
녹차
5,000
■ 생과일 쥬스
과일빙수
5,000
토마토 쥬스
5,000
팥빙수
5,000
사과쥬스
5,000
키위쥬스
5,000
파인애플쥬스
5,000
|
|
|
|
|
|
|
|
