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 국립 청주 박물관을 다녀와서 ( 2Pages )
국립 청주 박물관을 다녀와서.. 국립 청주 박물관은 학창시절에 많은 기회가 닿아서 자주 접하던 곳이었는데 대학에 들어 처음으로 가보았다. 대체로 전시되어 있는 유물가운데 선사시대는 충북대학교 박물관과는 별다른 차이가 없었지만 삼한 삼국시대, 통일신라시대 고려시대 조선시대등이 구별되어 전시되어 있어, 시대별 유물을 한눈에 알수 있었다. 대체적으로 보면 제 1 전시실은 충북지역의 선..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 동아시아의 역사와 문화 - 시대별로 한일 문학의 상호연관성에 대해 알아보고 한국의 문학은 어떠한 토대에 세워졌으며 진정한 성격은 무엇인가에 대해 ( 6Pages )
동아시아의 역사와 문화 목차 1.서론 2.본론 ① 삼국시대 ② 중세시대 ③ 근세시대 ④ 근대시대 3.결론 참고문헌 1.서론 한국과 일본은 문화적으로 밀접한 관계에 있다. 백제 시대에는 박사들이 왜에 한자와 유교, 불교를 전파하였고 조선시대에는 통신사 일행에 의해 학문이나 문학과 시 등 문화교류로 선진 조선의 다양한 문화를 전해 주었다. 그러나 일제강점기에는 전해주는 입장이 아닌 받는 입장으..
리포트 > 사회과학 |
 농산 가공학 - 한과에 관해서 ( 15Pages )
농산 가공학 - 한과에 관해서 서 론 한과 및 벼(쌀)의 시대적 역사적 배경 ■한과[漢菓]의 역사적[歷史的], 시대적[時代的] 배경[背景] 우리나라에서는 전통적으로 과자를 과정류(菓釘類) 라고 하여 외래 과자와 구별했다. 유밀과와 다식, 정과, 과편, 숙실과, 엿강정 등을 통틀어 한과류(韓菓類)라고 한다. 菓란 말은 삼국유사 가락국기에 수로 왕조 제수로서 과라는 것이 나온다. 제수로 쓰는 菓는 본래 ..
리포트 > 농/수산학 |
 한국의 불교건축 ( 5Pages )
1600여년의 역사를 가지고 있는 한국의 불교건축은 장기간의 발전과정을 거치면서 중국의 선진 불교문화를 수입하여 자기화하는 한편, 이를 다시 일본에 전달하는 등 동아시아 불교문화교류의 교량적인 역할을 해 왔다. 역사적으로 살펴보면 삼국시대에는 신라, 고구려 백제 모두가 불교를 국교로 삼아 호국적인 색채를 띠면서 경쟁적으로 사원의 건립을 추진함으로서 불교문화가 융성하였으며 남북조 시대..
리포트 > 독후감/서평 |
한국, 불교 건축, 한국의 불교건축
 유학이란 무엇인가 ( 7Pages )
유학이란 무엇인가 1. 유학의 전래 삼국사기 고구려 소수림왕 2년(372)에 태학을 세워 귀족의 자제를 교육하였다는 기록으로부터 본다면 유학의 공식 전래는 1600여년 이상이 되었다. 그러나 이것은 유학이 처음 전래된 것을 의미하는 것은 아니고 중국의 제도를 본따 국립대학을 세웠다는 것이고 유학사상은 이미 그 이전에 들어온 것으로 추측을 할 수가 있다. [위략(魏略)]에 보면 위만 조선 시대에 연..
리포트 > 인문/어학 |
 남북통일의 의미와 필요성 ( 7Pages )
세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 남북통일의 방향 2. 남북통일의 의미 3. 남북통일의 필요성 1) 한민족 2) 유일 분단국 3) 전쟁 위협제거 4. 남북통일의 현실성 1) 정치적 (1) 보수계..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대학교, 세계의정치와경제, 남북통일, 남북통일의 불필요성
 역사인물로 배우는 리더십(문무왕) ( 5Pages )
문무왕을 선정하는 이유에 대해서 밝히고 그의 리더십에 대해서 상세하게 살펴보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 선정한 이유 2. 문무왕의 리더십 1) 결코 좋지 않았던 직위 당시 상황 2) 옹산성 전투 3) 내부분열 유도 4) 군량수송작전 5) 부흥군 토벌작전 개시 6) 안승 고구려왕 책봉 7) 고구려 멸망 이후 당과의 외교와 적극적인 군사 지휘 Ⅲ. 맺음말 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 문무왕. 신라의 제30대 왕이..
리포트 > 인문/어학 |
문무왕의 리더십, 역사속 리더십, 삼국통일과 문무왕
 통일신라말 농민봉기에 대한 고찰 ( 27Pages )
통일신라후기 농민봉기에 대한 고찰 목차 목차1 Ⅰ. 머리말 2 Ⅱ. 농민항쟁의 배경 2 1. 농민항쟁의 배경 2 2. 신라 말기의 사회상황 3 3. 신라하대의 백성의 구휼 4 4. 호족의 대두 10 Ⅲ. 농민항쟁의 전개 16 1. 농민항쟁의 전개과정 16 Ⅳ. 농민항쟁의 의의 18 1. 서양의 농민항쟁의 사례 19 2. 동양의 농민항쟁의 사례 20 3. 지방세력의 성장과 후삼국 성립 24 4. 신라하대의 사상이 농민항..
논문 > 인문과학분야 |
 한문학 - 향가와 시대상 ( 9Pages )
향가와 시대상 * 목차 * 1. 향가의 발생 1-1. 향찰의 발생 배경 1-2. 향찰(향가)의 표기 1-3. 향가의 기록 2. 7세기 향가 2-1. 진평왕 (서동요, 혜성가) 2-2. 문무왕 (원왕생가) 2-3. 효소왕 (모죽지랑가) 3. 8세기 향가 3-1. 성덕왕 (헌화가) 3-2. 경덕왕 (도솔가 / 안민가) 4. 9세기 이후 향가 4-1. 헌강왕 (처용가) (* 시대적의 특징이 있는 일부 향가를 다루었습니다) 1. 향가의 발생 1-1. ..
리포트 > 인문/어학 |
 동국통감 ( 3Pages )
동국통 감권 3에는 신라의 아달라 왕·벌휴왕·내해왕·조분왕 첨해왕·미추왕·유례왕·기림왕·흘해왕에 대해서 기록하였고요 아달라 왕은 일성왕(逸聖王)의 맏아들인데요 아달라 왕·벌휴왕·내해왕·조분왕 첨해왕·미추왕·유례왕·기림왕·흘해왕 선덕여주(선덕여왕)·진덕여주(진덕여왕)·태종왕(무열왕) 태종왕(무열왕)·문무왕 동국통 감권 3에는 신라의 아달라 왕·벌휴왕·내해왕·조분왕 첨해왕·미추왕·유례
리포트 > 인문/어학 |
, 기록, 달라, 고국, 여주, , 첨해왕, 흘해왕, 기림왕, 유례왕, 미추왕, 조분왕, 내해왕, 벌휴왕, 비류왕, 봉상왕, 천왕, 산상왕, 중천왕, 서천왕
 야영교육의기본사상 ( 2Pages )
1) 야영교육의 기본사상 <요약> 우리나라 야영교육의 사상적 원류를 살펴보면 통일 신라의 화랑도에서 그것을 찾아볼 수 있다. 화랑은 6세기로부터 10세기까지 고대 한국의 신라에 존재하고 있었던 청소년 단체 혹은 그 단체의 장을 가리킨다. 화랑은 신라 문무왕 이후 쇠퇴하였지만 현재에 있어서도 화랑정신은 자주 언급되고 있다. 진평왕 이전의 화랑도의 근본사상은 풍류와 3교사상이라 할 수 있고,..
리포트 > 교육학 |
교육학
 이문열의 삼국지를 읽고 ( 6Pages )
삼 국 지 이문열作 삼국지를 읽고.. 1. 삼국지를 읽게 된 동기 삼국지. 한국인 중에서 그 세 글자를 들어보지 않은 사람이 있을까 어린 아이들부터 젊은 청년층까지, 한국인이라면 한번쯤 삼국지에 푹 빠져서 헤어 나오지 못한 경험이 있을 것이다. 나는 어렸을 때 삼국지를 읽지 않았고, 그래서 사람들이 삼국지와 관련 된 얘기를 하면 어떤 부끄러움과 열등감을 느끼곤 하였다. 도대체 삼국지가 무엇..
리포트 > 독후감/서평 |
 실크로드의 역사와 문화 - 한반도에서 나타나는 실크로드의 영향 ( 4Pages )
실크로드의 역사와 문화 - 한반도에서 나타나는 실크로드의 영향 실크로드는 고대의 동양과 서양을 이어주는 중요한 교역로이다. 실크로드의 이름 뜻대로 비단을 무역상품으로 옮긴 길이라는 뜻인데, 단순 무역자체의 중요성보다는 동양과 서양의 문명교류가 이뤄졌다는데 의의가 크다. 실크로드는 중국 중원 지방에서 시작하여 허시후이랑을 가로질러 타클라마칸 사막의 남북 가장자리를 따라 파미르 고..
리포트 > 사회과학 |
 한국고대 매장양식과 내세관 (신라 고분을 중심으로) ( 13Pages )
한국종교 보고서 참고문헌 자료 주제: 한국고대 매장양식과 내세관 - 신라 고분을 중심으로 최병헌, <신라고분연구>, 서울, 一志社, 1992 이화여자대학교 박물관 편, <고분벽화>, 서울, 이화여자대학교, 1973 현용준, 고대한국민족의 해양타계, <무속신화와 문헌신화>, 집문당 김기웅 : 고분에서 엿볼 수 있는 신라의 장송의례, <신라 종교의 신연구> 5, 경주시 방선주, 고신라의 영혼 및 타계관념, 계명..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 박정희시대의문화정책 ( 3Pages )
박정희 시대의 문화 정책 저희 조는 박정희시대의 문화정책을 조사하기에 앞서 장점을 말하는 쪽과 단점을 말하는 쪽으로 나누어 조사하기로 하였습니다. 발표도 그렇게 나누어서 하기로 하겠습니다. 양쪽의 견해를 모두 듣고 함께 나누어봤으면 합니다. 1. 장점 편 1) 문화재보호와 민족문화 창달 문화는 한 나라와 민족의 뿌리이며 정신이다. 수없이 많은 외침 속에서도 우리 민족이 반만년의 역사를 ..
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