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(검색결과 약 19,104개 중 4페이지)
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| 맑스와 베버의 자본주의에 대한 이론은 사회학에서 많은 영향을 끼쳐 왔다. 특히 둘 다 “도시”라는 관점이 들어가 있다. 따라서 도시라는 개념 위에서 맑스와 베버의 사회학 이론에 대하여 비교하고 살펴보자.
맑스의 도시 개념은 명확히 정의되어 있지는 않다. 하지만 맑스에서 도시는 계급 없는 사회를 향한 투쟁을 표출시키기 위한 최후의 장소로 지정되어 중요한 역할을 하고 있다.
맑스는 ‘경제 구.. |
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| ◯ 장애인복지 서비스의 관한 문제점 및 개선방향
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 장애인복지 서비스의 관한 문제점 및 개선방향
Ⅰ. 장애의 개념
1. 장애개념의 이론적 모형
2. WHO의 장애 정의
3. 우리나라의 장애 정의 및 분류
Ⅱ. 우리나라의 장애인 현황
1. 인구사회학적 현황
2. 경제적 현황
Ⅲ. 우리나라의 장애인복지.. |
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| 포스트 모더니즘의 개념과 양상
1. 포스트 모더니즘의 개념
포스트 모더니즘이란 무엇인가라는 물음과 관련하여 가장 주목되는 것 중의 하나는 아직도 이 개념에 대한 일반적인 정의가 불가능하다는 것이다. 포스트 모더니즘의 개념은 문학, 철학, 사회학과 더불어 예술일반에 적용될 수 있으면서도 적용분야에 따라 그 의미가 상당부분 다르게 해석되기 때문이다. 그렇지만 이 개념의 어원과 유래를 살펴.. |
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| 청소년 재비행(재범) 예방
Ⅰ 서론
최근 청소년 범죄자들의 비율이 점점 높아지고 있으며, 그들의 재범율도 함께 증가하고 있는 추세이다. 범죄를 저지르는 연령이 어려지고 그 범죄의 죄질 또한 무거워지고 있기 때문에 청소년들의 범죄에 대한 예방과 청소년 범죄자들의 재범률을 낮추는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 청소년은 성인에 비하여 정신적으로 성숙하지 못하였고 자신들의 감정을 통제하.. |
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| 죽음을 가지고 장난을 치는 세태가 오늘날의 우리사회의 모습인 것 같아 씁쓸한 마음이 든다. 일부 시민단체의 대표가 생명을 가지고 퍼포먼스를 통해 자신들의 조직을 알리기 위해 투신 하는 퍼포먼스를 하다가 죽음에 이르르고 하루가 멀다하고 사고사 자살 살인 등 우리 사회에 생명을 경시하는 풍조가 만연한 현실에서 죽음에 대한 짧은 단상을 통해 어떻게 살아야 하고 어떻게 생명에 대한 자세를 가져.. |
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| [청소년복지의 필요성]
청소년복지에 영향을 줄 수 있는 인구사회학적 변동과 청소년문제의 변화, 사회문화적
변화를 살펴보며, 다양한 정의와 청소년복지의 전반적인 방향과 서비스에 대해 파악해
보도록 하겠습니다.
1) 가족구조의 변화
가족구조의 변화(출산율의 감소, 이혼율의 증가로 인한 가족해체, 고령인구, 취업여성의
증가)에 따른 부담이 증가되고 있다. 궁극적으로 우리나라의 사회복지.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 계층체계
1) 노예제도(Slavery)
2) 카스트제도(Caste System)
3) 신분제도(Estates)
4) 계급체계(class systems)
2. 계급, 계층 이론
1) 카를 마르크스의 계급 갈등 이론
2)막스 베버(Max Weber)의 이론: 계급, 지위, 파벌
3) 에릭 올린 라이트의 계급.. |
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| 여성사회학
여성과 감정노동
CONTENTS
1. 문제제기
- 감정노동의 정의
- 남녀노동현황
2. 분석
- 현황
- 원인
- 문제점
3. 해결방안
4. 결론
1. 문제제기
감정노동(emotional labor)
개인의 심리적, 감정적 상태를 의식적, 합목적적인 방식으로 관리하고 사용하여 사용가치 및 교환가치를 창출하는 활동.
감정노동자
얼굴을 마주하거나 목소리를 마주하는 접촉이 필요하며 다른 사람들에게 감정 .. |
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| 범죄와 일탈, 범죄의 희생자와 가해자(청년범죄,화이트칼라범죄,기업범죄사이버범죄),교도소 그리고 사회질서 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 교수님도 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
Ⅰ. 서론 ………1
Ⅱ. 본론
1. 기본 개념………1
2. 범죄와 일탈에 관한 사회학 이론 ………2
1) 기능주의 이론 ………2
2) 상호작용론………7
3) 갈등이론 : 새로운 범죄학………9
4) 통제이론 |
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| 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
체계란 상호작용하는 부분들로 구성된 전체, 즉 '부분들 간에 관계를 맺고 있는 일련의 단위들'로 정의된다.
기존의 고전 모형들은 대체적으로 조직을 폐쇄적으로 보았으나, 사회학의 구조기능주의(structural functionalism)와 일반체계이론(general system theory)이 조직에 적용된 뒤에는 조직을 개방된 체계로 인식하기 .. |
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| [교육사회학의 발달] 교육적 사회학, 교육의 사회학, 신교육사회학, 교육사회학의 이론적 배경(기능이론, 갈등이론)
목차
교육사회학의 발달
I. 교육적 사회학과 교육의 사회학 및 신교육사회학
1. 교육적 사회학
2. 교육의 사회학
3. 신교육사회학
II. 교육사회학의 이론적 배경
1. 기능이론
2. 갈등이론
교육사회학의 발달
1. 교육적 사회학과 교육의 사회학 및 신교육사회학 |
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현대 사회학의 흐름들
사회학은 크게 두 부류로 나눈다면 정통적인 (아카데믹) 사회학과 실천 지향적 사회학으로 분류할 수 있다. 아카데믹 사회학은 순수한 학문적 흐름으로 학원, 강단 사회학이라고도 불리는데 이것은 다시 Durkeim을 필두로 한 주류 (표준) 사회학과 Weber로 대표되는 해석적 사회학으로 분류되기도 한다.
실천 지향적 사회학은 마르크스 주의적 사회학으로 비판적이고 진보적인 .. |
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| 교육사회학의 이해
목 차
1. 일반적인 사회에 대한 개념
2. 교육사회학의 이해
1) 교육사회학의 성격
2) 교육사회학의 발달과정
3) 교육사회학의 연구영역
3. 교육사회학 이론에 대한 개관
1) 체제유지론적 교육사회학(구조기능론)
2) 갈등론적 교육사회학
3) 신교육사회학(교육과정 사회학)
4) 사회적 진보주의 관점
5) 체제비교분석
6) 조직론적 교육사회학 관점
7) 사회문화적 교육사회.. |
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| [교육사회학] 교육사회학의 개념과 기능
목차
* 교육사회학의 의미
Ⅰ. 교육사회학의 개념
Ⅱ. 교육의 사회적 기능
1. 문화유산의 계승 기능
2. 사회통합의 기능
3. 사회충원의 기능
4. 사회적 지위이동 촉진 기능
5. 사회개혁의 기능
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육사회학의 전개] 외국과 한국. 우리나라의 교육사회학
목차
* 교육사회학의 전개
Ⅰ. 외국의 교육사회학
Ⅱ. 한국의 교육사회학
* 참고문헌
* 교육사회학의 전개
1. 외국의 교육사회학
19세기까지 교육사회학이란 학문은 거의 존재하지 않았다. 20세기에
들어서면서 교육사회학은 20세기가 남은 최고의 학자 중 한 명인 뒤르켕
(E. Durkheim)에 의해 나.. |
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