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(검색결과 약 48,751개 중 4페이지)
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| 노사관계의 학제적 본질 [노동경제학적, 사회학적, 경영기술적, 제도적, 사회과학적 견해]입니다
노사관계의 학제적 본질 [노동경제학적, 사회학적, 경영기술적, 제도적, 사회과학적 견해]
목차
*노사관계의 학제적 본질
1.노동경제학적 전해
2.사회학적 견해
3.경영기술적 견해
4.제도적 견해
5.학제적, 종합 사회과학적 견해
*참고문헌 |
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| [사회과학이론] 여권주의이론, 체계이론, 포스트모더니즘, 사회구성주의이론
목차
사회과학이론
I. 여권주의이론
II. 체계이론
III. 포스트모더니즘, 사회구성주의이론
* 참고문헌
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| 사회문제의 사회과학적 접근(사회학적 접근방법 및 사회복지학적 접근방법)
사회과학적 접근방법은 사회문제의 현상을 이해하거나 그 원인을 설명하기 위하여 이론적 시각을 취하고, 이론적 시각으로부터 직접 또는 간접으로 가설을 도출하며, 경험적으로 조사하여 그 현상이 이론적 시각과 거기서 도출된 가설에 합치하는지를 밝히거나 또는 경험적 조사를 통하여 사회문제를 설명하거나 그 원인적 요인들.. |
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| 사회조사와 사회과학 : 과학적 방법이란 무엇인가
Ⅰ. 사회조사
사회조사를 왜 하는 것인가. 그 의의는 어디에 있는가 등을 논의하기로 한다.
사회조사는 한 사회, 조직, 집단을 구성하는 사회구성원이 가지고 있는 태도, 의견 등을 알아봄으로써 그 사회적 세계를 파악하려는 것이다.
예) 여론조사 과학적 조사절차 방법을 배우고 그에 따라 조사를 하는 것
또 사회조사는 여러분이 사는 세계가 왜 이.. |
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| [사회과학] 사회주의와 공산주의 비교
※ 목 차
서 론
본 론
Ⅰ. 사회주의와 공산주의 발생배경
① 사회주의
② 공산주의
Ⅱ. 사회주의와 공산주의 역사
① 사회주의
② 공산주의
Ⅲ. 사회주의와 공산주의 목표와 목표달성을 위한 정치
① 사회주의
② 공산주의
Ⅳ. 사회주의와 공산주의 경제 제도
① 사회주의
② 공산주의
결 론
사회주의와 공산주의 공통점과 차이점
참 고 문 헌
서 론
공산주의자들은 사회 |
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| 그렇기 때문에 사회문제에 대한 연구방법은 사회과학적이어야 하며 그 실천은 문제해결(욕구 대응)과 복지발전을 목적으로 해야 한다.
여기에서 사회복지학과 관련 사회과학과의 관계를 살펴보면 아래의 그림과 같다.
그림] 사회복지학과 관련 사회과학
사회과학의 연구 대상인 인간의 복잡하고 가변적인 행태에 대한 정확한 예측이 어렵다.
인간에 대한 연군이기 때문에 연구 대상이 도덕적이고 규범적이며.. |
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사회, 사회과학, 연구, 복지, 인간, 현상, 문제, 대상, 때문, 회복, 대한, 지식, 과학, 문제해결, 지학, 동일하다, 되풀이, 규명, 방법, 실험 |
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| 사회복지정책의 개념
사회과학에서 사용되는 개념들이 대개 그렇듯이 사회복지정책 역시 지극히 다의적인 개념을 갖고 있다. 즉 사회복지정책(social welfare policy)이란 무엇인가에 관한 보편적인 개념정의를 내리는 것은 쉽지 않다. 이는 학자들마다 인식을 달리하여 서로 다르게 정의를 내리고 있고, 또한 국가들마다 사회복지의 역사적 경험을 달리하고 있기 때문이다. 어의적으로 사회복지정책은 사.. |
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| 목차
*노사관계의 학제적 본질
1.노동경제학적 전해
2.사회학적 견해
3.경영기술적 견해
4.제도적 견해
5.학제적, 종합 사회과학적 견해
*참고문헌
*노사관계의 학제적 본질
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회과학연구 방법론으로서 개인주의와 총체주의
Ⅰ. 들어가며
사회과학 연구에 있어서 개인주의와 총체주의의 문제는 사회현상이 개별행위자의 행위의 결과인가 사회적 구조의 산물인가의 논쟁으로 이는 일종의 분석의 수준에 대한 논의라고 할 수 있다.
Ⅱ. 방법론적 개인주의
1. 의의
이는 사회는 단지 각 개인들로 이루어진 구성물에 불과하며 사회현상들은 개개인의 사람들이 행위한 결과라고 보는 .. |
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| 플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성
목차
* 플라톤 정치교육의 사회과적 함의) 본성과 교육의 동일성
Ⅰ. 본성과 교육의 동일성
Ⅱ. 사회과 정치교육의 함의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 미국 사회복지실천의 발달(사회진단의 출간, 사회과학의 발달)
1. "사회진단"의 출간
이 시기는 자선조직협회의 사회복지사들 중 사회복지실천이론의 정립과 과학화에 획기적 공헌을 한 Mary Richmond의 활동으로 특징지어진다.
그녀는 1889년 28세의 나이로 발터모아 자선조직협회에 사무원으로 참여하여 2년 뒤에는 사무국장이 되었다.
그 이후로 자선조직운동에 깊숙하게 관여하게 되는데 1900년에 필.. |
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| 사회과학의 3대 패러다임에는 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학이 있습니다.
I.실증주의 접근 방법
실증주의는 사회적 '실재'가 존재한다고 믿는다.
해석주의는 실증주의와 관찰에 대한 견해가 매우 다르다.
실증주의가 연역적 방법으로 연구하는 것에 반에 해석주의는 귀납적 연구방법으로 어떤 유형(patterns )을 발견한다.
19세기 이후 실증주의가 사회과학연구에서 주도적인 위치를 점하면서 실증주.. |
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주의, 사회, 방법, 실증, 클라이언트, 이론, 연구, 접근, 해석, 패러다임, 비판, 대한, 행동, 과학, 사용, 사회과학, 목적, 연구자, 인간, 말 |
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| ‘이매뉴얼 월러스틴’의 <사회과학의 개방> 서평
한국사회에서의 학문간 벽허물기와 교육개혁
우리는 지금 어디로 가고 있는가 혼돈과 불확실성으로 특징지어지는 우리 시대의 자기정체성에 대한 질문에 설득력 있는 답변을 제시할 수 있는 사회학자는 그리 많지 않다. ‘이매뉴얼 월러스틴’(Immanuel Wallerstein, 이하 월러스틴)은 이러한 전환기적 과제를 지속적으로 탐색해 온 우리 시대를 대표하는 .. |
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| 사회과학연구원 자기소개서 자소서 입니다.
사회과학연구원 자기소개서
목차
I. 사회과학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 사회과학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 사회과학연구원 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3.. |
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| ‘이매뉴얼 월러스틴’의 <사회과학의 개방> 서평
한국사회에서의 학문간 벽허물기와 교육개혁
우리는 지금 어디로 가고 있는가 혼돈과 불확실성으로 특징지어지는 우리 시대의 자기정체성에 대한 질문에 설득력 있는 답변을 제시할 수 있는 사회학자는 그리 많지 않다. ‘이매뉴얼 월러스틴’(Immanuel Wallerstein, 이하 월러스틴)은 이러한 전환기적 과제를 지속적으로 탐색해 온 우리 시대를 대표하는 .. |
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