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 부자중국 가난한 중국인을 읽고 ( 4Pages )
부자중국 가난한 중국인이라는 이 제목 이전에 일본이란 나라의 특징으로 `부자일본 가난한 일본인`이라고 말하는 경우가 있었다. 비싼 물가 속에서 작은 아프트에 거주하는 많은 일본인의 모습을 보고 그런 생각을 한 것 같지만 물론 실제는 이와 다르다. 그런데 중국인의 가난은 사실이다. 이 책 속의 많은 문제들이 사실 얼마 전의 우리의 숙제이기도 했고 일부는 지금도 해결하고 있는 숙제이기에 남일..
리포트 > 독후감/서평 |
부자 중국 가난한 중국, 부자 중국, 랑센핑, 중국, 중국인, 서평, 독후감, 독서감상문
 아버지의격려에대한딸의감사 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 아버지의 격려에 대한 딸의 감사 요약 아버지가 자신의 취업 준비를 격려해 주셨습니다. 이에 딸이 감사하는 경우 내용 아빠, 저 아빠 편지를 받고 울 뻔했어요. 요즘 정말 많이 힘들었거든요. 제가 몇 군데나 입사지원서를 냈는지 아세요 자그마치 ○○군데예요. 아빠 또 속상하시겠다. 이렇게 많을 줄은 모르..
서식 > 생활서식 |
 돌잔치인사말(겨울에아이의생일을맞은아버지의감사) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 돌잔치 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말29(○○이의 첫 돌입니다) 요약 아이가 태어날 때 아내 곁을 지키지 못했던 아빠의 돌잔치 인사말입니다. 내용 영하를 밑도는 추운 날씨에 이렇게 저희 ○○이의 첫 생일을 축하하기 위해 와 주신 여러분 고맙습니다. ○○이가 태어난 지 어느덧 1년이 지나 첫 생일을 맞으니 감회가 새롭습니다. 지난겨울을 생각
문화예술 > 라이프/여성 |
 돌잔치인사말(아빠의감사) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말1 요약 아빠의 돌잔치 인사말입니다. 내용 ○○(아이 이름)이가 세상에 나온 지 오늘로 1년이 되는 날을 맞이하여, 이 자리를 빛내기 위해 바쁜 시간을 쪼개어 참석하여 주신 손님 여러분들께 감사 말씀드립니다. 사실 오늘 가장 축하 받아야 할 사람은 ○○이를 낳고 지금까지 키우느라 고생한 ○○이..
문화예술 > 라이프/여성 |
 돌잔치인사말(직장동료,친지에대한감사의글) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말8 요약 아빠의 돌잔치 인사말입니다. 내용 먼저, ○○이가 이 세상에 나와 처음 맞이하는 생일을 축하해주기 위해 모이신 직장 동료, 또 친구와 친지 여러분들에게 감사의 말씀을 드리고 싶습니다. ○○이의 탄생부터 지금까지를 지켜봐 주시고, 또 이렇게 처음 맞이하는 생일에 귀한 시간을 내어 참..
문화예술 > 라이프/여성 |
 위로문(시험을망친아들을) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 기념일 잊은 일을 사과하는 남편을 용서하는 글 요약 기념일을 잊은 남편의 사과에 아내가 용서의 뜻을 전하는 글입니다. 내용 ○○이 아빠에게 당신 편지를 받고 놀랐어요. 매년 이맘 때 가장 바쁜 당신에게 고작 기념일을 잊은 것을 탓하는 속 좁은 아내가 되고 싶지 않아서 서운한 마음도 애써 감췄는데, 뒤늦게 기억을 했다는..
문화예술 > 라이프/여성 |
 돌잔치인사말(늦둥이딸의생일을축하) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말6 요약 아빠의 돌잔치 인사말입니다. 내용 오늘은 우리 사랑하는 ○○이가 태어난 지 1년이 되는 날입니다. 너무 작아 품에 보듬어 안기도 조심스럽던 ○○이가 어느새 이렇게 자라 첫 생일을 맞이한 모습을 보니, 부모 된 입장으로 기쁘기 한량없습니다. 이렇게 기쁜 날, 많은 분들이 찾아주시고 좋은 말씀도 해주시니
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 돌잔치인사말(축하하러온하객,친지에대한감사) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말2 요약 아빠의 돌잔치 인사말입니다. 내용 오늘은 우리 사랑하는 ○○이가 태어난 지 1년이 되는 날입니다. 너무 작아 품에 보듬어 안기도 조심스럽던 ○○이가 어느새 이렇게 자라 첫 생일을 맞이한 모습을 보니, 부모 된 입장으로 기쁘기 한량없습니다. 이렇게 기쁜 날, 많은 분들이 찾아주시고 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 아들아, 돈 공부해야 한다 (50억 부자 아빠의 현실 경제 수업) [독서감상문] ( 6Pages )
151만 ‘부동산 스터디’ 카페가 애타게 기다린 책이자, 수많은 독자들의 사랑을 받은 베스트셀러 《아들아, 돈 공부해야 한다》 10만 부 기념 골드 에디션이 출간되었습니다. 《아들아, 돈 공부해야 한다》는 50억 자산가 아버지가 자녀에게 경제의 기본 원리와 부의 노하우를 전하는 책 [아들아, 돈 공부해야 한다 (50억 부자 아빠의 현실 경제 수업)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. ..
리포트 > 독후감/서평 |
아들아, 돈 공부해야 한다, 돈버는 시스템, 안전직장, 투자지출, 욕망지출, 자본소득, 재테크, 돈공부, 부의 단계편, 절약편, 인생편, 투자편, 돈 공부편
 바람직한 부모역할을 위한 사례분석 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 본인이 생각하는 바람직한 부모역할의 사례 2가지와 나의 소견 정리 2. 본인이 생각하는 바람직하지 않은 부모역할의 사례 2가지와 나의..
리포트 > 교육학 |
바람직한 부모역할, 부모역할의 사례분석, 가족
 인형극대본 3개(헨젤과그레텔,돼지삼남매,강아지똥) ( 17Pages )
인형극대본3가지_ 1. 헨젤과 그레텔, 2.돼지삼남매의 크리스마스, 3. 강아지똥 인형극대본3가지_ 1. 헨젤과 그레텔, 2.돼지삼남매의 크리스마스, 3. 강아지똥 1. 헨젤과 그레텔 설명자 : 여러분! 오늘 여러분에게 보여드릴 인형극은 헨젤과 그레텔이예요 자, 그럼 우리 다같이 이야기 속으로 들어가 볼까요 (음악) 새엄마 : 헨젤과 그레텔! 이제 다 왔구나. 그레텔 : 그런데 여기가 어디에..
리포트 > 예체능 |
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 혼자 아동을 양육하는 리틀파파에 대한 양육과 정서적 지지 지원프로그램(프로그램개발과평가) ( 12Pages )
혼자 아동을 양육하는 리틀파파에 대한 양육과 정서적 지지 지원프로그램(프로그램개발과평가) 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^ 1. 프로그램의 필요성 2. 프로그램의 목적 3. 프로그램의 목표 4. 프로그램의 이론적..
리포트 > 사회과학 |
리틀파파, 아동양육, 집단프로그램, 미혼부프로그램, 미혼부, 프로그램개발과평가
 한아이독후감 ( 2Pages )
한 아이를 읽고 학교 도서관을 다 뒤져서(학교 도서관이 아직 도서 분류가 안돼 있어서 온 서고를 다 뒤졌다.)‘한 아이’와‘딥스’를 한꺼번에 대출을 했다. 어차피 둘 다 읽을 생각을 가지고 있었지만 우선‘한 아이’를 선택해서 읽게 되었다. 90년대 인쇄본이라 글씨도 깨알 같고 글자체도 딱딱하게 보여서 요즘 눈이 피곤함을 느끼는 나로서는 무척 어려움을 겪었지만 그래도 일단 쉴라와 헤이든 선생님..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 [독후감] ‘봉순이 언니’를 읽고 ( 2Pages )
[독후감] ‘봉순이 언니’를 읽고 아비가 다른 넷 아이를 키우고 있는 50대의 봉순이 언니가 떠돌이 개장수하고 눈이 맞아 도망을 갔다는 소식을 엄마를 통해 전해들은 나는(소설 속의 짱아) 30년 동안 보지 못한 봉순이 언니를 떠올리면서 이 소설은 시작된다. 짱아의 가족은 아빠, 엄마, 그리고 언니와 오빠 이렇게 산다. 엄마는 남대문에서 가게를 크게하는 외가의 일을 하며 가정을 꾸려가고, 아빠는 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 원아 적응 일지 영아 만 1세 4명 ( 4Pages )
놀잇감을 뺏고 놀이를 방해하며, 친구를 때리거나 꼬집는 모습이 보여 그때마다 이야기하며 고쳐나가도록 도와주고 있다. 활발하게 놀이를 하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡으려고 하지 않지만 교실에서는 울지 않고 놀이하며 교구를 만지고 살피며 탐색하는 모습을 보인다. 친구들의 놀이 모습을 보며 이야기하다가 할머니를 부르며 울기도 한다. 여러 활동들도 친구들이 하는 모습을 보고 즐겁게 참여..
리포트 > 교육학 |
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