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(검색결과 약 42,663개 중 4페이지)
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| 본 자료는 문영미 교수의 디퍼런트(Different)를 읽고 작성한 독후감으로서, 교재의 주요 내용을 정리하고 이에 대한 소감 등을 3페이지로 기술한 자료임
디퍼런트(Different) 독후감 - 본 자료는 독후감이므로 목차는 생략됨
넘버원을 넘어 온리원이 되기 위한 방법 디퍼런트를 읽고
저자는 기업들은 이제 뭔가 다른(different) 것을 만들어내야 한다는 절실함을 가지고 있다고 주장하고 있다. 기존 제품.. |
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디퍼런트, 역브랜드, 일탈 브랜드, 적대 브랜드, 진정한 차별화, 카테고리 전문가, 기회주의자, 냉소주의자, 실용주의자, 브랜드 로얄리스트, choice demotivation |
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| 이 책은 작가의 두 아버지의 삶을 통하여 돈을 대하는 두 가지 방법과, 그렇게 돈을 다루는 부류의 사람들에 대해여 설명하고 있다.이 책은 전반적으로 돈이라는 주제에 관하여 여러 시각을 통한 많은 사람들의 시선을 다루고있으며 그에대한 잘못된점을 지적해준다. 너무 금전에 대하여 강조하고 있는건 사실이지만, 확실히 공감할 수 있는 여지는 충분히 있다고 본다.
한부류의 사람들은 월급쟁이로써 .. |
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| 151만 ‘부동산 스터디’ 카페가 애타게 기다린 책이자, 수많은 독자들의 사랑을 받은 베스트셀러 《아들아, 돈 공부해야 한다》 10만 부 기념 골드 에디션이 출간되었습니다. 《아들아, 돈 공부해야 한다》는 50억 자산가 아버지가 자녀에게 경제의 기본 원리와 부의 노하우를 전하는 책 [아들아, 돈 공부해야 한다 (50억 부자 아빠의 현실 경제 수업)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. .. |
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아들아, 돈 공부해야 한다, 돈버는 시스템, 안전직장, 투자지출, 욕망지출, 자본소득, 재테크, 돈공부, 부의 단계편, 절약편, 인생편, 투자편, 돈 공부편 |
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| Report
( 아바타 영화 성공요인, 분석, 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
1.작품 제작방법: 3D촬영 방식
3D 영화의 원리는 영화 장면을 다른 각도에서 두 개의 카메라로 동시에 찍고 나서 합성하는 것이다. 그리고 극장에서 3D 영화를 볼 때 양쪽 눈이 각각 다른 영상을 보게 하는 편광방식의 안경을 착용함으로써 한 번에 두 개의 각도에서 찍은.. |
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| 마태복음서 연구
◎ 저자 및 역자 소개
저자 킹스베리 (Jack Dean Kingsbury) 교수는 마태복음 연구에 있어서 대표적인 학자 중 한 사람이며, 현재 버지니아 주 리치몬드에 위치한 유니온 신학교의 성서신학 분야 교수로 재직중이다. 또한 성서문학회의 마태복음 그룹 공동 책임을 맡고 있으며, 아우크스부르크 주석 시리즈 등의 편집자로도 활동하고 있다. 저서로『마태 : 구조, 기독론, 왕국』『마태복음 1.. |
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| 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석
Ⅰ. 전문가학습
1. 전문가 활동의 발생
2. 협력학습의 특징
3. 협력학습의 원칙
1) 원칙
2) 지그소우 모형에 포함될 요소
Ⅱ. 마인드맵학습
1. 마인드맵이란
2. 마인드맵 작성법
1) 첫 번째 단계 : 아이디어 발산
2) 두 번째 단계 : 조직화
3. 마인드맵의 활용방법
1) 글짓기
2) 사.. |
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敎育에 대한 基本 序說
Ⅰ. 교육의 의미
1. 교육의 정의
2. 교육의 개념 모형
Ⅱ. 교육의 유형
1. 평생교육
2. 가정교육
3. 학교교육
4. 사회교육
Ⅰ. 교육의 의미
1. 교육의 정의
(1) 교육의 요소
교육의 개념을 설명함에 있어 무엇보다도 강조할 것이 교육의 의도성이라 할 수 있다. 무엇을 가르친다고 할 때, 또는 배우게 한다고 할 때, 거기에는 이미 항상 어떤 의도가 있게 된다. 실제 .. |
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敎育에 대한 基本 序說
Ⅰ. 교육의 의미
1. 교육의 정의
2. 교육의 개념 모형
Ⅱ. 교육의 유형
1. 평생교육
2. 가정교육
3. 학교교육
4. 사회교육
Ⅰ. 교육의 의미
1. 교육의 정의
(1) 교육의 요소
교육의 개념을 설명함에 있어 무엇보다도 강조할 것이 교육의 의도성이라 할 수 있다. 무엇을 가르친다고 할 때, 또는 배우게 한다고 할 때, 거기에는 이미 항상 어떤 의도가 있게 된다. 실제 .. |
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| 행정행위의 실효
Ⅰ. 서설
행정행위의 실효라 함은, 하자없이 성립․발효한 행정행위가 이후 일정한 사정의 발생으로 인하여 그 효력이 소멸되는 것을 말한다.
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| 孟子序說
史記列傳曰: ｢孟軻, 趙氏曰: ｢孟子, 魯公族孟孫之後. ｣ 漢書注云: ｢字子車. ｣ 一說: ｢字子輿. ｣ 騶人也, 騶亦作鄒, 本邾國也. 受業子思之門人. 子思, 孔子之孫, 名伋. 索隱云: ｢王劭以人爲衍字. ｣ 而趙氏注及孔叢子等書亦皆云: ｢孟子親受業於子思. ｣ 未知是否 道旣通, 趙氏曰: ｢孟子通五經, 尤長於詩書. ｣ 程子曰: ｢孟子曰: 可以仕則仕, 可以止則止, 可以久則久, 可以速則速. 孔子聖之時者 |
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| 5.15군사혁명 이전의 우리나라 정부 행정조직(행정체계)
목차
5.15군사혁명 이전의 우리나라 정부 행정조직
I. 중앙행정조직
1. 서설
2. 중앙행정기관
가) 대통령
나) 국무원
다) 국무총리
라) 행정 각 부
II. 지방자치제도
5.15군사혁명 이전 우리나라 정부의 행정조직
(1) 중앙행정 조직
1) 서설
...(이하 생략) |
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| 目 次
I. 序說
II. 落胎의 權利
1. 落胎 權利의 變遷
2. 胎兒의 人權과 保護
III. 落胎의 贊反
1. 現在의 落胎 實態
2. 社會的, 女性的 입장에서의 落胎
3. 宗敎的 입장에서의 落胎
IV. 未婚母와 性鑑別 문제
1. 未婚母
2. 性鑑別
V. 結語
I. 序說
지금 전세계는 落胎를 인정할 것이냐의 문제를 놓고 찬,반 兩論으로 論爭하고 苦悶하고 있는 중이다. 전 세계적으로 落胎 발생건수는 “적어도 성인 사.. |
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| 도구적 조건형성에 대한 레포트 자료.
도구적 조건형성
목차
도구적 조건형성
I. 서설
II. 손다이크의 도구적 조건형성
III. 스키너의 조작적 조건형성
1. 실험
2. 현상
3. 스키너의 조작적 조건형성의 활용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 序說
明心寶鑑은高麗忠烈王때文臣이었던 추적(秋適)이著述한 것이라고 하며, 원래 繼善,天命등十九편으로 되어 있던 것을 근래에 와서 어떤 학자가 增補,八反歌,,孝行,廉義,勸學등 五편을 增補하여 내용을 補强함으로써 전二十四편으로 되어 있다. |
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| 4.19혁명 이전의 대한민국정부 행정조직
목차
4.19혁명 이전의 대한민국정부 행정조직
I. 중앙행정조직
1. 서설
2. 중앙행정기관
가) 대통령
나) 대통령 직속 중앙행정기관
다) 국무원
라) 국무총리
마) 국무총리 직속 중앙행정기관
바) 행정 각 부
3. 조직개편
II. 지방행정조직
1. 보통지방행정기관
2. 보통지방행정기관의 종류
가) 도지사, 서울특별시장
나) 군수, 구청장
다.. |
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