전체 (검색결과 약 10,922개 중 4페이지)  팀원의 강점 발견을 위한 긍정적 질문 ( 2Pages ) 팀원의 강점 발견을 위한 긍정적 질문 1. 들어가며 우리가 팀원 개개인의 강점을 발견했다면, 팀 전체의 강점 또한 발견할 수 있어야 한다. 전체는 부분의 합보다 크기 때문이다. 긍정적 질문(Appreciative Inquiry : AI)는 팀의 강점을 발견할 수 있는 유용한 프로세스이다. AI는 모든 사람은 핵심적인 강점을 지니고 있으며 이를 인지하게 됨으로써 개인과 팀, 그리고 전체 부문이 보다 훌륭한 성과를 .. 리포트 > 교육학 |  뢴트겐과 X의 발견 ( 7Pages ) 뢴트겐과 X-선 발견 20세기 과학에 대한 시대 구분을 할때 대부분의 과학사가들은 1895년을 그 기점으로 잡는다. 1895년은 독일의 과학자 뢴트겐이 X-선이라는 새로운 종류의 광선을 발견한 해였다. 뢴트겐이 이 새로운 광선을 발견한 뒤에 이에 자극되어 그 이듬해 프랑스의 베크렐은 우라늄에서 최초로 방사선을 발견했으며, 1897년에는 영국의 J. J. 톰슨이 음극선의 전하량과 질량의 비를 측정하는 데 .. 리포트 > 자연과학 |  유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오 ( 5Pages ) 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오 Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.발견학습이론의 개념 및 특징 2.학습의 형태 3.발견학습의 과정 (1)학습의 경향성 (2)지식의 구조화 (3)학습의 계열화 (4)학습의 강화 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오 Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.발견학습이론의 개념 및 특징 ...발견학습이란 인지적 학습이론의 대표적인 모형으로 .. 리포트 > 교육학 | 브루너, Bruner, 발견학습이론, 발견학습, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화  발견의 영화 GOAL! ( 2Pages ) 발견의 영화 : GOAL! .... 리포트 > 독후감/서평 |  [문제발견과 문제해결] 문제-중심 접근, 기회-중심 접근 ( 6Pages ) [문제발견과 문제해결] 문제-중심 접근, 기회-중심 접근 목차 문제발견과 문제해결 Ⅰ. 문제-중심 접근 1. 생성 2. 평가 3. 확증 4. 경계의 수립 5. 해결안 6. 구현 Ⅱ. 기회-중심 접근 1. 탐구 2. 선택 3. 경계의 조사 4. 해결안 5. 구현 문제발견과 문제해결 I. 문제 -중심 접근 아래의 표에서 보여주는 바와 같이 문제-해결 프로세스에서 문제-중심 접근은 네 단계와 해결 및 구현 단계로 구성.. 리포트 > 경영/경제 | 개념 정의, 특성 특징 중요성, 문제점해결방안, 영향요인, 개선과제  투표및개표장소공고 ( 1Pages ) 투표 및 개표 장소 공고 20 년월일 실시하는 20 학년도 학생회 회장 선거에 있어 투표 및 개표장소를 다음과 같이 공고합니다. 구분 장소 투표대상학급 비고 투표장소 개표장소 선거관리위원 및 개표 종사원 20 년월일 선거관리위원회 위원장 (인) 서식 > 학교서식 |  오토 한과 핵분열의 발견 ( 7Pages ) 오토 한과 핵분열의 발견 1930년대는 인류가 핵에너지를 이용할 수 있게 만드는 일대 전기를 마련한 시기였다. 이 기간 동안에 영국 케임브리지의 제임스 채드윅(James Chadwick, 1891­1974)은 중성자를 발견했으며, 프랑스 파리의 졸리오-퀴리 부부는 인공 방사성 원소를 합성하는 데 성공하여 방사성 추적자법을 이용한 다양한 실험이 가능하게 되었다. 또한 이탈리아 로마의 페르미 연구팀은 중성자를 .. 리포트 > 자연과학 |  임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오 ( 10Pages ) 임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오에 대한 레포트 임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오 목차 임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오 I. 대화단계 : 협력관계 발전시키기 - 나눔 1. 대화단계의 의미 2. 사회복지사와 서비스 이용자의 목표 3. 대화단계의 주요 과제 1/ 함께 준.. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점  송달장소 및 송달영수인 신고서 ( 1Pages ) 위 사건에 관하여 ○고는 민사소송법 제184조에 따라 다음과 같이 송달장소 및 송달영수인을 신고합니다. <세부내용> 1.사건 2.원고 3.피고 4○고의 송달장소 및 송달영수인 5.송달장소 6.송달영수인 서식 > 법률서식 | 송달장소, 송달영수인, 송달장소신고서, 송달영수인신고서  사회복지실천 사정단계에서 문제의 발견(클라이언트의 문제 유형) ( 4Pages ) 사회복지실천 사정단계에서 문제의 발견(클라이언트의 문제 유형)에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천 사정단계에서 문제의 발견(클라이언트의 문제 유형) 목차 사회복지실천 사정단계에서 문제의 발견(클라이언트의 문제 유형) 1. 인간관계에서의 갈등 문제 2. 사회적 관계에서의 불만족 3. 공식적 조직과의 문제 4. 역할수행상의 문제 5. 사회적 전환에서 파생되는 문제 6. 심리행동상의 문.. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 과제, 문제점  [학습 지도안] 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 ( 15Pages ) 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 ‘공공장소에서 질서 지키기’라는 활동 주제를 다루며, ‘공공장소에 다른 사람에게 피해 주지 않기’와 장소에 따라 정해진 규칙 지키기‘에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 단원이다. 이 단원은 초등학교 단계에서 형성되어야 할 여러 가지 도덕의식 가운데 가장 기초적인 요소인 질 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 ( 15Pages ) 2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 ‘공공장소에서 질서 지키기’라는 활동 주제를 다루며, ‘공공장소에 다른 사람에게 피해 주지 않기’와 장소에 따라 정해진 규칙 지키기‘에 주안점을 두고 지도하도록 구성된 단원이다. 이 단원은 초등학교 단계에서 형성되어야 할 여러 가지 도덕의식 가운데 가장 기초적인 요소인 질 리포트 > 교육학 |  사용및보관장소변경보고(통보) ( 1Pages ) 사용 및 보관장소변경보고(통보) 1. 원사용보관장소 2. 변경장소 3. 변경일시 4. 변경후책임자 5. 변경전책임자 6. 정리번호 7. 사유 8. 물품의 내용 연번 코드번호 품명 규격 수량 설치장소 비고 위와 같이 ( )변경을 보고합니다. 20 년월일 제출자 서식 > 회사서식 |  감정장소 약도 ( 1Pages ) 경매시 감정장소 약도 작성 서식입니다. 감정장소 약도는 상세히 그려주십시오. < 세부 내역 > 1. 감정부 번호 2. 담당집행부 3. 사건번호 4. 경매기일 등 포함 서식 > 생활서식 | 경매, 감정, 약도  사례관리 실천과정 및 사례적용(노인복지 실천에 있어 사례관리의 과정, 사례발견과 접수, 사정계획과 사례계획, 개입과 점검, 평가 및 종결) ( 7Pages ) 사례관리 실천과정 및 사례적용(노인복지 실천에 있어 사례관리의 과정, 사례발견과 접수, 사정계획과 사례계획, 개입과 점검, 평가 및 종결)에 대한 레포트 자료입니다. 사례관리 실천과정 및 사례적용(노인복지 실천에 있어 사례관리의 과정, 사례발견과 접수, 사정계획과 사례계획, 개입과 점검, 평가 및 종결) CONTENT 사례관리 실천과정 I. 사례 II. 사례발견과 접수 1. 사례발견 2. 인테이크 .. 리포트 > 경영/경제 | 개념, 정의, 특징, 과제, 문제점 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10