|
전체
(검색결과 약 91,890개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [영유아교수 방법론] 유아교사의 전문성에 관해서
목 차
Ⅰ. 유아교사의 전문성에 관한 논란
1. 전문가로 보지 않는 입장
2. 전문가로 보는 입장
Ⅱ. 유아교사의 전문성 확립을 위한 조건 및 나아갈 방향
1. 고도의 지적 능력의 요구
2. 유아교육의 사회 기여도에 대한 요구의 인식
3. 장기간의 사전교육과 계속적인 현장교육의 요구
4. 자율성의 요구
5. 전문직 단체결성의 요구
6. 윤리강령
7. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책과정
사회적 문제의 해결과 경제사회적 발전을 위한 정책활동은 과정의 관점에 따라 몇 가지 단계로 나눌 수 있다. 분배정책 ․ 규제정책 등 유형을 달리하는 정책일지라도 정책과정의 관점에서 정책의제형성 ․ 정책결정 ․ 정책집행 ․ 정책평가 등 네 단계로 나눌 수 있다.
정책과정상의 단계별 활동이 합리적이고 효율적이며 효과적으로 이루어질 때 국가정책은 궁극적으로 바람직한 결과를 가져 올 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [차례]
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 리더십(Leadership)이란 2
Ⅲ. 거래적 리더십의 정의 4
① Bass에 의한 정의 4
Ⅳ. 변혁적 리더십의 정의 5
① 학자들에 따른 변혁적 리더십의 정의 5
② Bass와 Burns의 차이점 6
Ⅴ. 변혁적 리더십과 거래적 리더십의 요인들(하위변인) 6
Ⅵ. 변혁적 리더십과 거래적 리더십의 관계 7
Ⅶ. 결론 9
참고문헌 10
Ⅰ. 서 론
현대 사회를 짊어지고 나아갈 한 사람의 청년으로서 작게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라가 지향하는 사회복지정책의 체제
서론
인간으로 하여금 의식주 및 사회생활의 모든 방면에서 인간답게 살게 하려는 사회복지 추구가 인간역사 속에 각 나라별로 발달하여왔는바 우리나라는 어떤 사회복지정책의 체제하에서 어떤 사회복지 체계를 이루고 있는지 살펴보는 것이 이 소논문을 통하여 밝히고자 하는 목적이다.
I. 사회복지정책의 개념
사회복지정책(social welfare policy)은 학자마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책의 개념 정의
사회복지정책에 대한 개념 정의는 쉽지 않다. 사회복지정책은 각 나라의 정치적 ․ 경제적 ․ 사회적 여건과 시대적 상황을 반영하는 역사적 형성체이므로 사회복지개념의 정의는 그만큼 어렵다. 따라서 사회복지정책 개념은 국가와 시대, 그리고 학자의 입장에 따라 다양하고, 시대변화에 따라 '변화하는 개념'으로 일단 생각하는 것이 좋다.
어의적인 면에서 본다면, 사회복지정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인을 대상으로 한 개입의 초기 단계를 정리하고, 초기 단계가 갖는 의미와 중요성에 대해 기술하시오.
사회복지실천의 과정은 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 역동적인 활동으로, 클라이언트의 문제해결이라는 목적을 위해 연속적으로 수행되는 일련의 전문적 활동이라 할 수 있다.
이러한 실천과정은 몇 개의 단계로 구성되는데, 각 단계는 엄격히 구분되기보다는 중첩적이고 순환적이며 동시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘부자의 경제학 빈민의 경제학’을 읽고
「두뇌와 심장을 지닌 인간의 학문은 절대로 ‘중립적’일 수 없으며, ‘풍요한 세계’와 ‘가난한 세계’로 분열도어 있는 사회에서 경제학자의 눈은 불가피하게 어느 한편으로 쏠리게 된다. 필자가 강조하고자 하는 것은 ‘풍요한 세계’로 기운 경제학자들은 대체로 현존하는 경제체젤 선하고 영원한 존재로 간주하여 변화를 거부하는 경향이 있다는 점이다. 반면 ‘ |
|
|
|
|
|
 |
|
| [근본주의 신학]을 읽고
저자 : James Barr 번역 : 장일선
출판사 : 대한기독교출판사 (서울 : 1984년)
根本主義神學에 대하여 근본주의자임을 스스로 표방하면서 긍지를 느끼면서 변호하는 입장에 있는 학자가 쓴 것이 아니라, 오히려 정반대의 입장에 있는 사람이 자기진영(자유주의 진영)의 사람들이 근본주의에 대하여 갖고 있는 편견이나 미숙한 견해를 시정하고자 슨 것이 외형적으로 드러나는 저술.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스키너 이론의 평가(조작적 조건화이론의 공헌과 한계점)
스키너(Skinner)의 이론은 조작적 행동주의이론으로 고전적 행동주의적 사고를 더욱 확장시켰고 과학적 실험연구를 통하여 인간행동의 발달과 구체적이고 명확하면서도 유용한 지식을 제공하였다. 스키너의 연구는 파블로프보다는 왓슨의 이론적 입장에서 파생되었다. 행동주의자 입장에 대한 오해를 가지고 있던 스키너는 하버드 대학 연구 심리학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언어획득에 대한 생득이론적 접근
언어획득에 대한 생득이론적 접근이란 인간이 언어를 획득하는 것은 후천적인 학습이 아니라 선천적으로 타고나는 언어능력에 의한 것이라는 입장이다. 생득이론적 접근의 대표적 학자는 Chomsky이다.
Chomsky는 아동이 단순히 성인이 하는 말을 모방하여 언어를 습득하는 것이 아니라, 선천적으로 타고난 언어능력으로 문법적 규칙(grammatical rules)을 학습함으로써 언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년비행 이론] 생물학적 원인이론
청소년비행에 대한 생물학적 원인론에 따르면 개인의 신체적 특징이나 체격, 유전성 등을 통해 개인의 비행행위 간의 상관을 설명하고자 하였다.
즉, 범죄자가 되는 사람은 태어날 때부터 정상적인 사람과는 다른 유전인자를 지니고 있을 것이라는 전제하에서 범죄자들의 신체적 특성이나 생김새 등을 연구하던 학자들의 주장이다.
그러나 이와 같은 이론적 입장은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아개념모델, 사건의 발생시기모델
I. 자아개념모델
자아개념 모델(Self-Concept Model)에 의하면 자신을 어떻게 보는가 하는 자신에 대한 견해가 성격의 핵심이 된다. 이 모델은 성격의 안정성과 변화를 모두 수용하는 입장이다.
자아감은 가장 개인적인 현상처럼 보일지 모르지만 많은 심리학자들은 그것을 다른 사람과의 상호작용에서 기인하는 사회적 현상이라고 본다. 사람들은 사회적 세계에 의해 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경] 행동주의적 성격이론[행동주의 이론]
목 차
1. 인간 본성에 대한 두 가지 시각
2. 스키너의 생애
3. 행동주의 이론
4. 행동주의 이론의 주요개념
5. 사회복지실천과의 관계
6. 참조문헌
1. 인간 본성에 대한 두 가지 시각
학습이론은 인간은 어떻게 학습을 하게 되는가 에 대한 물음이다. 인간이란 과연 어떤 존재인가, 좀 더 구체적으로 인간은 학습에 필요한 어떤 능력을 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기획의 분류] 기획 접근유형의 분류(Faludi, Hudson, Healey의 분류)
목차
[기획의 분류] 기획 접근유형의 분류
Ⅰ. Faludi의 분류
1. 청사진 중심의 기획과 과정 중심의 기획
2. 합리적, 종합적, 접근과 단편적, 점진적 접근
3. 규범적 접근과 기능적 접근
Ⅱ. Hudson의 분류
1. 총괄적 기획
2. 점진적 기획
3. 교류적 기획
4. 창도적 기획
5. 급진적 기획
Ⅲ. Healey 등의 분류
1. 절차적 기획이론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국가의 정통성이란 무엇인가
1. 정통성이란 무엇인가
(1) 사전적 정의 - 그 사회의 정치체제 ·정치권력 ·전통 등을 올바르다고 인정하는 일반적 관념.
(2) 국가의 정통성 개념 - 국가의 정통성(legitimacy)은 소박하게 “국민들의 전적인 신뢰와 지지를 받을 수 있는 국가권력의 정당성과 합법성”이라고 정의할 수 있다. 정통성은 또한 국가권력에겐 통치의 명분으로 기능하며, 국민에겐 통치의 정당성과 .. |
|
|
|
|
|
