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| 염상섭 <삼대> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 序 言
Ⅱ. 本 言
1. 인물의 특징
(1)봉건적 세대
(2)과도기적 세대
(3)식민지 세대
2. 다양한 갈등 양상
(1)세대간의 갈등
(2) 이념간의 갈등
(3) 경제적 갈등
Ⅲ. 結 言
<참고문헌>
Ⅰ. 序 言
「삼대」는 염상섭의 대표작이자 우리 근대 소설의 대표작이라 말해지.. |
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| 문학으로 만나는 역사 / 27
강경애의 인간문제’
이 인간 문제! 무엇보다도 이 문제를 해결하지 않으면 안 될 것이다. 인간은 이 문제를 위하여 몇천만년을 두고 싸워왔다. 그러나 아직 이 문제는 풀리지 않고 있지 않은가! 그러면 앞으로 이 당면한 큰 문제를 풀어나갈 인간이 누굴까
강경애(1906~44)의 장편소설 <인간 문제>는 하나의 커다란 의문으로 끝을 맺는다: 근본적이면서도 유구한 인간의.. |
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| 도스토예프스키 Dostoevski(1821～1881)
표트르 미하일로비치 도스토예프스키는 1821년 10월 30일 모스크바의 말린스키 시립병원의 의사 미하일 도스토예프스키의 둘째아들로 태어 났다.
그는 못시 화를 잘 내며 까다로운 성격의 아버지와 신앙심이 돈독하고 아이들에게 다정한 애정 을 쏟는 어머니 슬하에서 그들의 영향을 받으며 자랐다.
처녀작 <가난한 사람들>이후에 발표되는 <죄와 벌>, <백치>, <.. |
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| 화폐전쟁 독후감
-책의 내용-
이 책의 전반부는 상당히 낯선 내용으로부터 시작한다. 한 나라의 화폐를 발행하고 금리를 운영하는 중앙은행. 영국의 영란은행(잉글랜드 은행), 독일의 도이치방크, 미국의 연방준비위원회 등 이러한 서구의 중앙은행들이 국립은행이 아닌 소수의 금융회사에 의해 독점되는 민간은행이라는 사실을 알리며 시작된다. 국민과 국가 경제를 위해 존재하는 줄 알았던 중앙은행이.. |
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| Ⅰ. 서론
고전소설의 대부분의 작품이 작자와 창작연대가 알려져 있지 않은 반면에 강한 유형성을 지니고 있는 것이 특징이다. 따라서 고전소설에 대한 논의를 보다 효과적으로 하기 위해서는 먼저 일정한 공통성을 지니는 작품들끼리 묶어 유형을 분류한 후 유형적 차원에서 연구하는 것이 바람직하다. 그런데 고전소설은 대상 자료가 워낙 방대하고, 또 각 작품 군이 갖는 유형적 특성들이 매우 다양하.. |
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| 근대의 잡지와 신문
이외에도 다양한 근대 잡지들이 출판되었으며, 이들은 한국 사회의 변화와 발전에 큰 영향을 미쳤습니다.
근대의 신문
근대의 신문은 현대의 신문과는 많이 다르지요.
영국 근대의 신문은 현대의 신문과는 많은 차이가 있었습니다.
타임(Time) : 1923년에 미국에서 창간된 이 잡지는 세계 뉴스와 사건을 다루는 주간지로, 많은 사람들에게 영향을 끼치고 있는 대표적인 잡지 중 하나입니.. |
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| ■ 목 차 ■
Ⅰ. 서론... 1
Ⅱ. 본론... 2
1. ‘식민지 근대화론’이란... 2
2. ‘식민지 근대화론’의 등장과 전개과정... 2
3. 식민지 근대화론의 내용과 그 비판... 4
1) 식민지 근대화론과 식민지 수탈론의 이념적 대립(정체론 VS 내제적 발전론)
2) 식민지공업화
3) 토지조사사업
4) 산미증식계획
Ⅲ. 결론... 9
■ 참고문헌 ■... 10
Ⅰ. 서론
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| 근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이성을 강조한 대륙의 합리론과 감성을 강조한 영국의 경험론, 독일의 관념론이 있었습니다
근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이성을 강조한 대륙의 합리론과 감성을 강조한 영국의 경험론, 독일의 관념론이 있었습니다
근대 철학의 목표는 인간이성에 대한 탐구였는데 요 이성을 탐구한 철학은 프랑스를 중심으로 전개가 .. |
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철학, 근대, 철학자, 경험론, 독일, 이성, 되어다, 사상가, 영국, 음악, 로크, 데카르트, 프랑스, 정치, 면서, 인간, 탐구, 관념론, 합리론, 이다 |
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| 소설의 기원, 고전소설 시대의 소설관, 소설의 본질
[목차]
Ⅰ. 소설의 기원
1. 소설사의 기원 추적
2. 고전소설의 효시와 그 시기
3. 고전소설 형성의 양상과 갈래
4. 소설의 기원을 어디까지 소급할 수 있는가
5. 김시습의 금오신화와 허균의 홍길동전에 대한 다른 시각
Ⅱ. 고전소설 시대의 소설관
1. 소설의 천시와 배격
2. 소설에 대한 긍정적 인식
Ⅲ-1. 소설의 본질
1. 설화에서의 자아
2... |
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| 소설 사람의 아들 독후감
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
우선, 책의 내용에 앞서서 책의 구성에 대해 알아보자. 이 소설은 소설 속의 또 다른 내용이 들어 있는 “액자 소설”의 형태를 띄고 있다. 주인공 “민요섭”의 죽음으로 사건이 진행되는데, 이 사건을 담당하게 된 남경사의 눈으로 소설을 이끌어 가는 “추리소설” 형태이다. 이 소설의 또 다른 특징은 남경사에 의해 소설은 진행되지만 모든 사건의 전, 후 사정 |
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| [한국 지방자치 역사] 우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
목차
우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
I. 근대 이전의 지방자치
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 근대 이후의 지방자치
1. 갑오경장시기의 지방자치
2. 일제강점기의 지방자치
3. 미군정시대의 지방자치
우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
I. 근대 이전의 지방자치
1. 삼국시대
...(이하 생략) |
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| 식민지 근대화론
식민지 근대화론
동아시아의 급속한 자본주의 발전이 동아시아 역사상의 전환을 요구
식민지근대화론
현실적 이론적 발언권 강화
식민지근대화론의 대두
식민지근대화론의 주장
조선사회의 자생적 자본주의화 가능성 부정
식민지 개발자로서의 일제 주목
식민지기의 개발 경험과 성과가 6,70년대
경제발전의 역사적 기반이 됨
한국 근대사 쟁점과식민지근대화론의 주장
개항기의 역사 인.. |
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| ◀ 소설의 유형 ▶
들어가는 글
여기서 다루고자 하는 소설의 유형에 관한 것은 먼저 ‘소설은 여러 각도에서 그 분류가 가능하다’를 전제로 한다. 다음에서는 그 각도에는 어떤 것들이 있고, 학자마다 그 분류가 어떻게 다른지를 살펴보고 보다 수용 가능한 이론은 자세하게 다루고자 한다.
1. 여러가지 류형론
위에서 말했던 각도라는 것 중에는 예전부터 전해오던 오래된 것이 있는가 하면 최근에.. |
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| [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)
- CONTENTS -
근대 교육의 역사
I. 문예부흥기의 교육
가. 인문주의 교육
나. 개인적 인문주의
다. 사회적 인문주의
II. 종교개혁기의 교육
가. 개신교의 교육
나. 카톨릭의 교육
III. 근대 후기의 교육
가. 실학주의 교육사상
나. 합리주의 교육사상
다. 자연주의 교육사상
라.. |
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| 한국경제의 역사적 이해
식민지 근대화론적 측면과 수탈론적 측면의 식민지배
학번:
성명:
분반:
교수님:
우리 사회 일각에서 제국주의체제가 식민지에 이식되는 것이 곧 발전으로 보는 시각을 가지고 있는 사람들이 생겨났다. 그런데 이들 주장의 문제는 우리가 무엇을 빼앗기고 무엇을 놓치게 되며 어떤 지배를 받게 되는지를 날카롭게 주시하지 않는다는데 있다. 일본에는 1945년 이후 한국에 철도 건.. |
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