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(검색결과 약 66,647개 중 4페이지)
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| 하이텍 기술과 첨단산업
발표주제:생명공학과게놈 프로젝트
생명공학
생명공학의 정의:
생물의 생활과 생체에 대한 연구를 하는 생물학에서
얻어진 지식을 인간생활에 응용하는 기술을 생명공학이라 한다.
목적:
인간생활에 유용한 물질의 생산, 공급하는 것이 그 목적이라
할 수 있습니다.
분야:
유전자 재조합, 세포융합, 핵치환, 조직배양, 게놈 프로젝트
유전자 재조합
대장균을.. |
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| Six Sigma
체계적인 분실물 시스템을 통한 관리 효율성 증대
Define
1.1 프로젝트 주제 선정
1.2 프로젝트 계획
2. Measure
Analyze
Improve
Control
고그마 (Gogma)
목차
비즈니스 이슈
체계적인 관리시스템 적립으로 효율성 제고
통합적 관리로 비용 절감
미회수 분실물 쓰레기 배출 감소
명확한 관리 기준으로 이용자 만족도 증가
분산된 분실물 관리 개선
Define-프로젝트 주제 선정
비즈니스 이슈
개.. |
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| 프로야구 열풍, 계임계 강타!
-프로야구매니저, 마구마구 분석
목 차
1] 주제선정동기
2] 프로야구매니저
1)프로야구매니저는
2)프로야구매니저 게임플레이
3)프로야구매니저 SWOT 분석
3]마구마구
1)마구마구는
2)마구마구 게임플레이
3)마구마구 SWOT 분석
4]두 게임의 비교 분석 및 결론
5]참고자료
1] 주제선정동기
최근 몇 년 사이에 프로야구 인기의 가파른 성장세와 더불어 게임시장에.. |
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| 수정:부모님께서는 이웃집에 OO한 일이 있으면, OO 한 방법으로 도움을 주셨고, 덕분에 OO 한 심부름은 언제나 저의 몫이였습니다.) -두 가지의 사례 모두 시작은 동일하게 지금 써드린 것으로 하는 것이 좋겠습니다.
수정: OO한 활동을 통해서 실제 숫자의 OO 한 단위까지 계산해 볼 수 있었고, OO한 것을 작성해 나가기도 하였습니다.
수정: 구매 분야의 스폐셜리스트가 되기 위하여 OO한 업무를 OO하게 .. |
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oo, 내용, 가지, 때문, 좋다, 업무, 본인, 이다, 수정, 위, 작성, 어떻다, 적다, 진행, 드리다, 통해, 상황, 선택, 더, 쓸다 |
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| 즉 본인이 화학 분야에 대한 관심이 있었던 계기에 집중해서 작성하시는 것이 훨씬 더 효과적입니다.
평소 OO한 것을 볼 때면 OO하게 반응을 하였습니다.
이미 학과 만 나오더라도 쓸 수 있는 내용입니다. 본인이 그 과정 중에서도 관심 있어 했던 것이 무엇이었는지 더 구체적으로 선택해서 작성하시는 것이 필요합니다.)
예시 : OO한 설계라인이 OO하게 되는 것에 관심이 있습니다.
고분자 합성' 과목을 .. |
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어떻다, 본인, oo, 화학, 관심, 프로젝트, 대한, 작성, 과정, 되어다, 통해, 편입, 가지, 좋다, 내용, 고분자, 제품, 보다, 사례, 이다 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
거절 / 1page
제목
공동 프로젝트 합류 요청의 거절
요약
여러 업체들이 함께 하는 공동 프로젝트와 관련하여 한 회사에서 프로젝트에 합류할 수 있기를 요청하였습니다. 이에 프로젝트의 총 책임업체에서 합류 요청을 거절하는 내용의 글.
내용
안녕하십니까.
귀사의 무한한 발전을 기원합니다.
○○회사 ○○부장 ○○○입니다.
당사.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
프로젝트중단으로 인해 상심한 팀원들에게 격려.
요약
오랫동안 추진해 온 프로젝트의 중단으로 인하여 사기가 떨어진 팀원들에게 격려의 마음을 전할 때 하는 내용입니다.
내용
안녕하십니까 팀장 ○○○입니다.
오랫동안 전 직원들이 공들여 왔던 ○○○프로젝트가 시작도 못하고 중단하게 되어 우리 ○○팀 여러분의 마음이 많이 |
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| 예시 : OO한 사소한 관심으로 OO한 성과를 이룬 적이 있습니다.
예시 : OO한 손님들이 있어서 OO한 어려움에도 부딪혔습니다.
OOO 부동산 투자개발대학원을 목표로 OO하게 임한 결과 OO한 것까지 따라올 수 있었습니다.
예시 : 부동산 투자개발 수업을 듣던 중 OO한 프로젝트에서 OO한 어려움이 있었습니다.
예시 : OO한 생각에서 멈추지 않고 OO하게 행동해야만 OO한 것을 얻을 수 있다는 것을 배웠습니다... |
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oo, 부동산, 본인, 어떻다, 더, 이다, 실제, 고객, 좋다, 바라다, 가지, 투자, 위, 쓸다, 회사, 때문, 자산, 부분, 내용, 작성 |
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| 예시 : 어릴 적 OO 한 장난감을 가지고 OO하게 노는 것을 좋아하였습니다.
OO하게 분담을 해야 했지만, 시간을 낼 수 있는 사람이 OO명에 불과하였습니다.
특히 선배들 간의 OO한 것을 좁히기 위해서 OO한 것을 넣어서 진행하기로 하였습니다.
예시 : 매주 주말 반 요트 부 활동에 참여하여 OO한 사람들에게 OO한 것을 OO한 방법으로 세일링하였습니다.
OO한 사람들과 부딪히기 시작하여 OO한 것을 해결하지.. |
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oo, 가지, 작성, 해주다, 실제, 본인, 사례, 어떻다, 사람, 이다, 대한, 좋다, 바라다, 위해, 때문, 더, 기차, 경험, 배우다, 보다 |
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| [경영조직] 프로젝트조직과 매트릭스조직의 특징 및 장단점
I. 프로젝트 조직(Project organization)
프로젝트 조직이란 특정과제나 목표를 달성하기 위하여 임시적으로 편성된 조직을 말한다. 프로젝트는 특정의 사업이나 특정사업계획을 동태적으로 실천하기 위해서 일시적으로 형성되었다가 사업이 완결되면 해체되는 임시적 특성을 가진 조직이다.
기능직 조직이 기능을 중심으로 조직을 종단적으로 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
제 역할을 수행하지 않는 동료를 경고하는 글
요약
팀원들이 공동으로 수행하는 중요한 프로젝트에서 주요 업무를 수행하고 있는 동료가 제 역할을 제대로 수행하지 않아 다른 동료들에게 피해를 주고 있는바, 책임감 있게 업무를 진행해 줄 것을 경고하는 글입니다.
내용
○○씨에게
먼저 이런 편지를 쓰게되어 매우 유감스럽게 .. |
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| 예시 : 폭넓은 네트워크망을 가지고 OO한 업무를 하면서 기획 업무를 실행하였습니다.
이를 위해 입사 후(본인이 실제 맡을 것에 대한 내용을 위에 쓰신 것보다는 구체적으로 작성하시고, 실제하게 될 일에 대해서 가장 근접하게 작성하시기 바랍니다.)/3년 /5년으로 구분하시는 것이 좋겠습니다.
예시 : 팀원들은 OO한일정이 많아 모이기가 힘들었으나 OO한 목표를 제안했습니다.
실제 OO한 것이 무리라고 .. |
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oo, 목표, 업무, 네트워크, 본인, 때문, 어떻다, 실제, 더, 예시, 통해, kt, 채권, 가지, 경험, 중, 어렵다, 생각, 이다, 회수 |
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| - 만2세 1학기 관찰일지 20명 40페이지 분량입니다.
- 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
- 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
일상생활
OO가 간식시간 간식을 먹다 손에 묻자 ‘선생님 손씻고 올게요’ 라고 이야기하며 화장실 세면대로 가서 비누칠을 하며 손을 씻는 모습을 보인다.
놀이활동
공원에서 미끄럼틀을 탄 후 흙 놀이터로 온다. 흙을 파고 있는데 개미가 한 마리 .. |
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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 ( 12Pages ) |
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| 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다.
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀.. |
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| 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
라고 말하자 00가 꽃에 코를 가져다댄 후 교사의 얼굴을 보며 활짝 웃는다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 "oo아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교사에게 다가.. |
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교사, 00, 말, 가다, 친구, 보다, 손, 들다, oo, 보이다, 모습, 이야기, 위, 앉다, 활동, 잡고, 늘다, 선생님, 블록, 만들다 |
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