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(검색결과 약 45,862개 중 39페이지)
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| 청소년 사이버일탈의 개념과 특성
1. 사이버일탈의 개념
청소년 사이버일탈은 사이버공간에서 청소년이 해서는 안 되는 사회적으로 부적절한 행동을 말한다. 그러나 사이버공간에서 행해지는 청소년의 일탈행위를 간단하고 명확하게 규정한다는 것은 쉽지 않다. 사실상 일탈이라는 개념 자체는 정도에 따라 연속선상에서 서열화할 수 있는 범주를 가지고 있다. 즉, 일탈개념의 한 극단에는 범죄행위로 규.. |
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| 청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론
청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 .. |
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| 파랑
1 . 파랑색의 정의
파랑색은 삼원색의 하나로 노란색을 보색으로 갖고있으며 남색 청색 계통을 통틀어 파랑으로 분류합니다
2 . 파랑의 의미
우리는 파랑 하면 우선 맑게 개인 하늘을 연상합니다. 또한 넓은 바다를 생각하지요
그래서 파랑색은 미래의 희망과 보다 넓은
미지세계를 의미하는 색입니다.
그러므로 파란색은 우리에게 대체적으로
긍정적인 면으로 다가옵니다.
➀ 파랑은 신선함을 의.. |
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| 본 자료는 청소년의 진로와 학업상담에 대해 설명한 자료로 학업상담의 의미, 학습동기, 학습과 인지, 학습장애관련증상, 청소년 학업스트레스, 학습수행에 영향을 미치는 요인 등에
대해 상세하게 설명하였음. 또한, 청소년과 진로에 대한 다양한 학자들의 이론(1) 진로선택이론, 2) 파슨스의 이론, 3) 밀러의 이론, 4) 윌리엄슨의 이론, 5) 로우의 욕구이론,
6) 홀랜드의 인성이론)들을 소개하였으며, 학.. |
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| 종합사회복지관(광장종합사회복지관) 실습보고서입니다.
Ⅰ. 실습 기관 및 지도자
Ⅱ. 실습 내용
Ⅲ. 실습 세부 내용 (실실실 - 사랑의 실로 하나되기)
1. 프로그램 명
2. 목적
3. 목표
4. 기대효과
5. 준비물
6. 프로그램진행방법
7. 업무 분담
8. 예산
9. 평가방법
Ⅳ. 실습 평가
- 실습 내용 및 역할에 대한 평가
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
- 실습을 통해 배운 점
- 앞으로 더 필요한 지식과 기.. |
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| 비행청소년의 자아존중감 설문지
자아존중감은 매우 광범위한 연구주제로 다양한 분야에서 연구되고 있으며 자아존중감은 자신에 관한 부정적 혹은 긍정적 평가와 관련되는 것으로서 자기 존경의 정도와 자신을 가치 있는 사람으로 생각하는 정도를 의미한다.
따라서 비행청소년의 자아존중감에 대한 설문을 아래와 같이 조사해보고자 한다.
<비행청소년의 자아존중감 설문지>
안녕하십니까?
본 설문지.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연구주제 – 학교 밖 청소년과 학업부적응
2. 질적연구
3. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
매년 많은 수의 학생들이 학교를 떠나고 있다. 학생들이 학업을 중단하는 이유는 경제적 어려움이.. |
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| 청소년문제 - 가출에 대해서
『목 차』
Ⅰ. 가출의 정의
Ⅱ. 가출의 특징
ⅰ. 가출의 원인
ⅱ. 가출의 유형
ⅲ. 청소년 가출의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 가출의 정의
가출이란 자신 및 자신을 둘러싼 주위환경에 대한 불만이나 갈등에서 비롯된 문제점에 대한 출발이나 해결을 위해 보호자의 승인 없이 최소한 하룻밤 이상 무단으로 집을 나가 돌아오지 않는 충동적 혹은 계획적 행위를 말하며, 가출청소년이란 .. |
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| 통일교육과 도덕과 교육
Contents
123
학교 통일교육의 의미
학교 통일교육의 지도 원칙
학교 통일교육의
다양한 지도 방법 및 기법
학교 통일교육의 의미
통일 교육은 왜 필요한가
01.
Contents
통일 교육은 왜 필요한가
학교통일 교육의 의미
01
통일교육은 왜 필요한가
2012년 청소년 통일의식 조사_통일교육협의회
[통일 및 북한 문제 관심]
관심 있다 64.7%
관심 없다 35.3%
[통일의 필요성]
필.. |
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| 교정복지의 개념과 발달배경
I. 교정복지의 개념
교정복지(correctional social work)는 사회복지학을 바탕으로 비행청소년과 범죄인의 재활을 돕고 비행과 범죄를 예방하는 데 중점을 둔 사회복지실천을 의미한다. 비행청소년과 범죄인의 보호나 교정은 여러 분야의 전문인력이 협력하여 이루어지는 것이다. 교정복지는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업, 사례관리와 같은 기초적인 사회복지실.. |
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| ◎ 학교폭력
Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의
폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭력의 개념을 정리하자면, 사회학적 의미에서는 신체나 생명에 해를 가하는 모든 행동과 재산파괴를 말하며, 심리학적 .. |
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자살에 대한 사회적 구조
목 차
자살의 사전적 의미
자살 [自殺, suicide]
1. 자살이란
2. 원인
(1) 사회학적 원인
(2) 심리적 원인
(3) 생리적 원인
10대의 자살
1.자살이란 무엇인가
2.청소년 자살의 사회적 의미
3.청소년 자살의 특징
4.유병율
5.원 인
6.진단 및 임상적 특징
7.청소년 자살 위험 인자
8.자살의 사례
9.현실 속에서 본 10대 자살
10.해결책
11.소감
12.얼마나 아시나요
자살의 사전적.. |
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| 청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계)
상담 시에는 청소년 내담자의 특성도 염두에 두어야 한다. 시간적 지속을 의미하는 중기 과정은 성인보다 속도감과 명쾌감을 더 요구하는 청소년 내담자에게는 또 다른 도전적 문제이다.
반신반의하는 청소년 내담자를 데리고 초기 과정이라는 산을 넘은 상담자는 초기 과정으로도 지쳐 있는 내담자를 다시 독려하여 더 높은 중기 과정이라는 산을 넘.. |
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| ○ 자살에 대한 사회적 구조
목 차
▢ 자살의 사전적 의미 자살 [自殺, suicide]
1. 자살이란
2. 원인
(1) 사회학적 원인
(2) 심리적 원인
(3) 생리적 원인
3. 자살의 단계
4. 자살의 종류
5. 자살과 충동성의 관계
6. 정신분열과 자살
7. 청소년 자살의 사회적 의미
8. 청소년 자살의 특징
9. 유병율
10. 원인
11. 진단 및 임상적 특징
12. 청소년 자살 위험 인자
13. 결론
○ 자살에 대한 .. |
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| 학교폭력
저희 조에서는 날로 늘어만 가는 청소년문제 중에서도 학교폭력에 대해 관심이 많아 이 문제에 대해 조사해 보았습니다.
1.학교폭력의 정의
학교폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 의미로 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 말한다. 그리고 자신의 힘을 과시하며 약자를 괴롭히는 것으로 금품 갈취, 언.. |
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