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(검색결과 약 25,281개 중 39페이지)
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| 고저차 측량
1. 실습 목적
-측량학 강의 시간에 배운 수준측량을 이용하여 공대에서 정문까지, 정문에서 공대까지의 고저차를 측정하고 그 오차를 비교해본다.
2. 실습 기구
➀ 레 벨 기
➁ 표 척
3. 실습 이론
-레벨: 레벨은 구조상 크게 2종류로 분류된다. 그 중 하나는 시준축과 연직축이 직각으로 되어 있는 것으로, 이 경우 시준축의 수평상태를 확인하는 기포관은 1개이다. 또 하나는 앞의 두 개 .. |
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| 영업비밀침해에 대한 예비 음모 및 미수범 처벌 검토
1. 미수범의 경우
1) 영업비밀침해의 미수범 처벌
현행 부정경쟁방지 및 영업비밀보호법 제18조의2(미수) 규정에서는 미수죄를 신설하여 영업비밀 침해행위를 실행하다 미수에 그친 자를 처벌할 수 있는 근거 조항을 신설하였다.
이는 종전에 동 규정들의 미비로 미수자를 적발하고도 처벌근거가 없어서 처벌하지 못한 점을 감안하여 형사정책적으로 .. |
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| 200 년월( )점 일별 매출현황
결재
담당자 팀장 사장
일 완제품 중고
조립 주변기기
액세서리 소모품 A/SD.D.P. 기타 Ink 현금 카드 미수금 합계
10
20
30
40
50
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| 보안전문가 !그게 뭐야
정보화와 미래사회
목차
도입
보안전문가란
취업 및 진로 방향
보안전문가의 업무
보안전문가가 되는 과정
관련 자격증
정보화와 미래사회
도입
정보화와 미래사회
도입
‘2005년 10대 유망직업과 신종 직업’을 조사한 결과, 844점(3500점 만점) 을 받아 1위에 오름
[출처 : 인쿠르트]
정보화와 미래사회
정보시스템 보안전문가란
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| 연극 감상 보고서
이름
제목
감상 일시
공연 시간
공연 장소
공연 단체
연출가
희곡 작가
스탭진
출연자
(배우와 맡은 역)
해설및 줄거리
느낀 점
인상깊었던
장면과 대사
첨부물 부착 |
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연극 감상 보고서
이름
제목
감상 일시
공연 시간
공연 장소
공연 단체
연출가
희곡 작가
스태프진
출연자
(배우와 맡은 역)
해설
및
줄거리
느낀 점
인상 깊었던
장면과 대사
첨부물 부착
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| 3)체육-3. 경쟁 활동 - 실내 골프, 미션 달리기
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서
학습형태
모둠학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
실내골프, 미션달리기
학습자료
골프점수판, 미션카드
학습목표
게임규칙을 준수하며 실내골프와 미션달리기를 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사.. |
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| 취미와 예술 중간과제물 - 주변에서 취미를 즐기는 사람과 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람을 골라 비교해 보시오. 비교 과정에서는 삶에 대한 만족도, 시간활용 방식, 대인관계 등 에 초점을 맞춰 보시오. 그리고 이 비교에 기반을 두고 취미를 가지는 것의 장 점 및 단점에 대해 분석해 보시오.
단순한 요약이 아니라 정확한 분석, 명확한 논리전개, 그리고 교수님의 채점 기준을 이해한 전문적인 .. |
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| 사회복지사와 클라이언트의 관계가 일반적인 인간관계와 다른 점을 구체적인 예를 들어 설명하시오
일반적인 인간관계와 사회복지사-클라이언트 관계의 기본 개념
그러나 사회복지사와 클라이언트의 관계는 이러한 일반적인 인간관계와 성격이 다르다.
사회복지사-클라이언트 관계 : 전문적 서비스 제공을 목적으로 하며, 사회복지사의 직무 범위와 윤리규범 속에서 형성된다.
그러나 사회복지사와 클라이언.. |
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사회, 복지사, 관계, 클라이언트, 일반, 윤리, 형성, 전문, 목적, 사례, 인간관계, 개인, 목표, 규범, 상호, 제공, 서비스, r, 운영, 법률 |
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| 교과목명: 장애인복지론
<과제명>
▶ 장애인이 주인공(주‧조연)이거나 또는 장애 주제를 다루고 있는 매체(드라마, 영화, 책) 중에서 하나를 선정하여
1) 제목 및 개요(줄거리)를 설명하고(30점)
2) 본인의 의견을 작성하시오(40점)
※ 본인의 의견은 ① 선정 매체가 전달하려고 하는 핵심주제, ② 선정 매체를 보기 전‧후 장애인에 대한 생각 변화를 작성
1. 선정이유와 줄거리
1) 선정이유
2) 줄거리
2. 도가.. |
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| 책 읽기와 독서 지도
<책 속에 길이 있다>는 말이 있다. 책을 많이 읽어야 훌륭한 사람이 될 수 있다는 생각은 예나 지금이나 변함이 없어서인지 가정에서나 학교에서나 책읽기와 읽고 난 후의 감상문 쓰기를 강조한다. 하지만 아이들에게 왜 책을 읽히려고 하나를 생각해 봐야 한다. 책을 통해 많은 정보와 지식을 얻을 수 있기 때문에 책읽기가 중요하다고 여긴다면 기능 위주의 독서에 빠질 위험이 있.. |
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| 아동복지시설에서 자원봉사활동 시 주의사항
아동복지시설은 그 성격과 대상자에 따라 차이가 있다는 점을 먼저 고려해야 하며, 왜 자원봉사활동을 자신이 하게 되었는지 분명한 목적의식이 있어야 한다. 학교의 방침에 따라 점수를 얻기 위해 마지못해 와서 자원봉사활동을 한다면 이러한 점을 개선하기 위한 재교육이 필요하다.
기관이 필요로 하는 자원봉사자에 대한 생각과 활동이 있으며, 이 점에 대.. |
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| 대 상
대학생 및 직장인 새내기들
목 적
대학생 및 직장인들의 친목을 도모하여 협동심 및 우정을 길러 친구들과 원만한 학교 또는 직장생활을 잘할 수 있도록 하기 위함이다.
장 소
실내체육관
♘목 차♞
게 임
1. 지는 씨름
2. 지렁이 옆구리 터트리기
3. 훌라후프 땅따먹기
마무리
4. 부상자 확인
5. 점수 확인 → 다같이
6. 정리
★지는 씨름★
- 게임 목표 : 순발력과 대근육 발달에 도움을 준다.
- .. |
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| 이 력 서
사 진
3 * 4
성명
한글
주민번호
-
한자
성 별
영문
연 령
현거주지
본 적
연락처
휴대전화
E-MAIL
학
력
사
항
졸업년도
학교(전공)명
성적
구분
소재지
년 월
고등학교
--
년 월
대학교 학과
( )점/ ( )만점
졸업/ 예정/ 편입
년 월
대학교 학과
( )점/ ( )만점
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| 실험목적
1. 직-병렬회로의 총 저항 Rt를 구하기 위한 규칙들을 실험적으로 입증한다.
2. 지정된 전류조건을 만족하는 직-병렬회로를 설계한다.
이론적 배경
그림을 보면 저항기의 직-병렬연결을 보여주고 있다. 이 회로에서 R₁은 점 B-C 사이의 병렬회로 및 R₃에 직렬이다. 점 A-D 사이의 총 저항을 그럼 얼마일까 RT를 구하기 위해서는 저항계를 사용하여 측정될 수 도 있으며, 전압-전류방법으로 구해.. |
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